不打骂如何教育孩子

不打骂如何教育孩子

不打骂如何教育孩子，家长们对于孩子的培养总是非常慎重，同时也在努力帮助孩子解决成长的烦恼，教育是一个漫长的过程，但有的时候孩子也会犯错，这个时候千万不能对孩子进行打骂，下面为你分享不打骂如何教育孩子。

多多了解孩子

在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

吸收教育

知识社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。

耐心倾听孩子

如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。建议爸爸妈妈们先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的'行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

真正放下身段

有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。专家建议，家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。

跟孩子讲道理

除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

培养兴趣

小孩子在小的时候，学习深奥的知识不是重点，最重要的是要开拓小孩的智力，培养她们的想象力、观察力、记忆力以及口语表达能力，这些都是为以后的学习做铺垫的。我们要从培养小孩的兴趣爱好着手，这个时间不能急，要一步步的慢慢来。

培养好的习惯

好的生活习惯和独立生活的能力都很重要。从小养成好的生活习惯对以后的生活有很大的帮助。

沟通

小孩犯错的时候不要打骂，要试着和她们沟通，告诉她们什么是对的，什么是错的。交流的时候要放低心态，要把自己想象成小孩，这样和她交流的时候，你们之间就没有代沟，沟通起来就很好，你说的话她也会很容易理解，能明白自己错在哪里，下次就不会犯错了。

多加鼓励

这个时候的小孩子，有的已经上学了，那么这时无论他写的字好不好，或者是成绩怎样，那么你都不要责怪他们，要鼓励他们争取下次写的更好。大人的鼓励对小孩就是一种动力，你一味的责怪会是他们丧失信心的。

孩子不听话时你会怎么办？各位家长你是否会用以下后果来威胁孩子：

“如果你不穿棉衣，就会冻感冒。”

“如果你不刷牙，就会长蛀牙。”

“如果你现在不上床睡觉，明天就起不来。”

其实，当孩子不听话时，家长都会采用吓唬，威胁的方式对孩子进行教育，但是这种手段只能治标，却治不了本。

我们应该通过自己的耐心和爱心，对孩子进行正确的引导，让孩子加以改正。

那么，如何用科学的方式让孩子听话呢，家长不妨尝试以下几种教育方法。

1、让孩子解决问题。“你还没有刷牙，我希望我们有讲故事的时间。我们应该怎么办？”孩子都喜欢帮忙，喜欢解决问题。有时，他们仅仅需要一些选择和尊重。

2、双赢合作。如果孩子不能提供一个合适的办法，向他解释原因，并帮助他设想另外一个办法。“你希望今天晚上不刷牙？嗯……我可不同意，你的小牙齿有细菌，不刷牙会出现许多小洞。我们怎样才能刷牙，然后开始讲故事呢？你是否愿意穿上睡衣，然后刷牙？ ”一旦孩子认识到，你对这件事情非常认真，他就很有可能与你配合，寻找一个双方都认可的办法。

3、讲话方式要带有邀请成分。请看下列方式的差别：

☆“现在去刷牙。”没有人愿意被告诉应该做什么，这种直接命令的方式经常引起孩子的抵触情绪，包括直接抵触和间接拖延。

☆“你现在可以去刷牙吗？”许多孩子会对这种方式做出反应，明确表示拒绝。除非你愿意被拒绝，否则不要采用是或否的要求方式。

☆“你是愿意现在刷牙，还是穿上睡衣后再刷？ "你赋予孩子一定控制权，对他表现出尊重。同时，你又维护了作为家长做决定的权威。当然，你提供的选择必须是你可以接受的。

☆“你现在可以刷牙了。”这种表述听起来好像是一种恩赐，是不是？它虽然是一种命令，但是又不失尊重。对于面临过多选择的孩子来说，这种方法尤为有效。

4、赋予权力。让孩子对自己的活动承担尽可能多的责任，不要一遍又一遍地邀请他去刷牙。可以这样问他： “在我们出发前，你还需做什么？”如果他看上去有点儿茫然，你可以列出一个简要列：“每天早晨，我们吃饭、刷牙、上厕所、装书包。我看到你把书包装好了，这很好！现在，在出发前，你还需要做什么？"如果孩子感到更加独立，更有自主权，他们抗拒和反对的愿望就会降低。当然，他们还会养成较早承担责任的品质。

5、重新要求。“我告诉你刷牙，但是你没有听，所以我吼你了，对不起。让我们重来一遍。”如果你发现自己的方法存在错误，可以采用下面的方式。蹲下身子，和孩子保持相同高度，然后和他热情交流。看着他的眼睛，抚摸着他。“好的，我们再来一遍吧，宝贝。现在该刷牙了！让我们想想，我们怎样让你把牙刷完？ "

6、游戏转换。“你不愿坐到汽车座位上去？现在，你在扮演飞行员。宇宙飞船马上要起飞了。请系好安全带！ ”

7、通过身体接触和游戏交流，转移他的抵触情绪。“你不想穿睡衣，这是什么意思？过来，你这个不想穿睡衣的小家伙！我要让你看看，谁是这里的老板！你要去哪里？你最好给我过来，穿上你的睡衣！我是睡衣强制执法者，我永远会打扮好我的小男子汉！别跑！ "踉踉跄跄，跌跌撞撞，尴尬摔倒。将睡衣放在你的头上，让他进一步发笑。当你最后抓住他时，和他嬉闹一会儿，直到你抱住他。现在，你们已经进行了充分沟通。此时，向他提供选择：“你是愿意在我讲故事时穿上睡衣，还是希望等到很冷时再穿上？”

8、根据他的要求做出承诺。“我保证，等你长大以后，你可以整天晚上都不睡觉，每个晚上都可以，好吗？”

9、满足他的真实需求。许多问题其实不需要争执。“我听说，你今天不想穿夹克。但是，我担心外边冷。我把外衣放进你的背包等你改变主意时，可以拿出来穿，好吗？ "这样，他就不会得肺炎。只要他不自食前言，再次向你提出外衣的要求，当他感到冷时，就会主动把衣服穿上。

10、让孩子自己决定。“你不想上车？好的，我们还有时间，等你准备好了再上车。等你的时候，我要读一会儿书。”

11、使用理性思维。通过讲故事绕过“战或逃”的尴尬： “你和爸爸玩得非常高兴。然后，他告诉你去刷牙。你感到非常扫兴，对吗？……然后，爸爸说，今晚不再讲故事了，是吗？ ………现在，你既伤心又生气……我就在你身边，我爱你。爸爸也爱你，爸爸也很伤心。但是，现在他走过来了，他要拥抱你……我们来想个办法，让大家度过一个愉快的夜晚。等我们安排你上床睡觉时，你会感到很高兴。或许，我们需要重新做一遍，好吗？ "这样做，有助于开发孩子的情商，增进家人的亲情。即使它不能让所有家人取得完全一致的意见，至少可以获得大体相近的观点。

12、了解问题的根本原因。通常，当孩子对我们表现出漠视时，实际表明他们需要情感帮助。如果你发现孩子闷闷不乐，而且他还设法让你感到不快时，便属于这种情况。此时，你会发现，无论如何努力，都不会奏效。孩子向你暗示，他有一些非常重要的感受希望向你倾诉，他希望得到你的帮助。所以，如果你设定了规则，但是孩子表现出一副无所谓的神情，不要试图惩罚或以后果为要挟。你应该靠近他，看着他的眼睛，以尽可能多的同情向他重新叙述你的规则，帮助他宣泄内心压力。一旦孩子消除了纠结的负面情感，你会发现他变得更愿意配合。

孩子不听话时你会怎么办，如果你经常使用威胁或以后果相要挟，重新学习将是一个相当艰难的过程。关键是要将“后果”这个词从你的词典中删除，以“解决问题”取代。你会发现效果大不相同。

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