家长反应学生在家不听家长话，教师应该如何处理？

在学校教育来说的话，是需要家长跟老师一起配合，才能够得到一个最好的效果，那么有的家长也会反映，孩子在家里面的时候，是不听家长话的，那么对于老师来说的话，这样的问题帮助家长又该如何处理呢。

老师在学校是可以直接跟孩子进行沟通的，也可以直接跟他提及这个问题，询问他到底为什么不想跟家长沟通，或者是不听家长的话，因为这种事情的本质，其实都是孩子跟家长之间的关系有问题。但是很多孩子他不会直接跟家长说，她可能更愿意的是会跟老师去说，老师相当于家长跟孩子之间的一个沟通桥梁，所以老师也一定要做好这一个身份。但是在沟通的时候一定要注意，不要直接提到这些问题，我们可以旁敲侧击地去问。

而且如果是只叫了孩子一个人到办公室里面去，悄悄问他的话，他可能会觉得非常奇怪。这也可以针对于他的某些作业现象，或者是在课堂上的表现，然后再让他到办公室里面跟他谈及这些问题，但是不是说直接的去跟他说，而是侧面的提到。

有的孩子他在家里面是小大王，所以他是不爱听家长的话，那么这个时候老师如果想要帮助家长处理这个关系的话，我们可以先在学校里面观察，他在学校里的表现怎么样。因为有的孩子他在学校，跟在家里是两个样子，他可能在老师面前非常乖巧，但是回到家里面就是不听家长的话。所以我们可以先观察孩子的性格，然后再做出相对应的处理方法。而且在平时布置作业的时候，也可以布置一些需要家长跟孩子一起完成的事情，这样子也是可以促进家长和孩子之间的关系。

01

晚上不睡，早上不起

寒假一到，很多孩子的作息时间全都乱了套。偶尔熬个夜、睡个懒觉当然不是什么大问题，可是如果每天都是凌晨才入睡，中午才起床，那就成问题了。“都假期了，多睡会吧，玩一玩吧。”不少父母抱着这样的心态，纵容孩子发泄式的放松方式。然而这种作息的紊乱不仅对孩子的身体有害，更容易让孩子放任自己，不能提前规划好自己的学习和生活。

更重要的是，开学时孩子将很难适应学校的作息时间，还需要一段时间重新调整，既折腾又影响学习。

要有“假期的规矩”

寒假期间可以不完全按照平时的规矩来，偶尔做些平时不能做的事，稍微宽松一些也没关系。但这并不意味着假期可以没有规矩，而是要有“假期的规矩”。

比如睡懒觉这件事，重要的不是几点起床，而是每天都要在相对固定的时间起床，而不是任由孩子想睡到什么时候就睡到什么时候。

02

沉迷手机、电脑和游戏

寒假里，有的父母每天都要冲孩子吼上好几次？为什么呢？因为孩子在家里不是玩游戏，就是看电视。刚关了电脑就打开电视，刚摁掉电视又捧起了平板。电子产品无时无刻充斥着孩子的生活，所有的空白都用网络的虚拟世界填满。

其实，不管是成人还是小孩，每天花大量的时间在电子产品上，都是一件有害无益的事情。对孩子而言，过度使用电子产品不仅影响视力，还会严重影响孩子的注意力，一些孩子因为上网，性格变得越来越孤僻，不愿与外界交往。

和孩子“约法三章”，选择手机替代品

想让孩子远离手机，父母要学会给孩子立规矩，同时帮孩子发现比手机更好玩的事情。

首先，和孩子“约法三章”，明确约定电子产品的使用时间和使用时长，父母在执行规矩时必须立场坚定，不可动摇和妥协。同时，父母也要以身作则，适度使用电子产品。如果孩子在学习，爸妈却在玩手机，孩子一定是不服气的。

还有一种有效的方法就是选择手机替代品，比如陪孩子做游戏，一起看有趣的绘本，带孩子出去爬山、踢球、逛博物馆等，帮助他们培养健康的爱好，接触更好玩的事情。

03

经常晚归

孩子中午睡醒，刚从床上爬起来就风风火火出门去找同伴玩，很晚了也不见回家。

父母一遍遍打电话催，电话那头每次传来的都是：“到了到了”“楼下了楼下了”。结果直到晚上十一点五十，孩子才鬼鬼祟祟溜进家门，一开灯，爸妈怒气冲冲坐在客厅，又是一场家庭大战一触即发……

寒期安全很重要，一定要限定晚归时间对于孩子的晚归时间必须设限，并且要执行彻底。

寒假期间，父母可以给孩子一定的自由空间，但一定要及时掌握孩子的动态，了解孩子的去向。家长可以向孩子坦白，了解去向不是为了监视孩子的一举一动，而是为了保证如果有突发情况，爸妈能及时提供帮助，保护孩子的安全。

04

只顾着玩，忘了规划学习

学校会在假期给孩子安排一定的寒假作业，总有很多孩子喜欢把作业拖到最后，在假期最后几天才慌忙地做作业，甚至熬夜狂补。人们常说：“不怕同桌是学霸，就怕学霸放假”，假期是拉开孩子差距的关键期，和孩子制定一份合理的学习计划是很有必要的。但也要注意，学习计划不宜安排得过满，要充分考虑孩子的意愿和接受能力。

“番茄钟作业管理”法治疗拖延症

“番茄钟作业管理”方法指的是把作业分解成15分钟（小学生）或30分钟（中学生）左右。当孩子集中精力写作业15或30分钟后，可以休息5分钟，如此视作种一个“番茄”。哪怕作业没有做完，也要定时休息，然后再进入下一个番茄时间。待收获4个“番茄”后，能休息15至30分钟。对大量作业的恐惧和抗拒是导致拖延的重要原因，“番茄钟”的设定就是帮助孩子把注意力集中在“当下”，而种番茄期间的休息安排的小激励，也能使下一个“番茄”时段更有动力。

05

几乎不看书

每次放假回家，孩子们做的最自信的事情就是：拿了一堆书回家，以为自己会好好学习。可结果有多少人是拿回来的书又原封不动的拿回去？大家都知道，阅读是孩子锻炼思维的最好方式，因为在阅读的过程中，孩子是一直处于思考状态的。一个经常思考的孩子，大脑细胞必定处于活跃状态。可如果孩子不爱读书，不爱学习，长期不动脑，就会加速大脑衰退，再聪明的孩子也会变迟钝了。

榜样示范＋奖励制

首先，家长要做好孩子的榜样。一个经常在孩子面前看书、看报的父母，一定会有一个爱阅读的孩子；反之，如果父母不爱看书，不爱学习，孩子也一定不喜欢阅读。

其次，不妨和孩子商量假期阅读计划，让孩子把想读的书一一写在表格里，贴在房间的墙上，每读完一本，自己打上√。

坚持阅读不容易，有时候还需要来点奖励刺激，可以设置完成多少阅读量奖励一顿大餐、一个玩具或是一次旅行。

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