水利规划的形成发展

水利规划作为水利科学的一个独立分支随近代水利技术的发展于19世纪末叶逐步形成。先是开展有关基本资料的观测、勘察和调查。20世纪30年代前后，开始编制较大范围的水利规划和较大规模的工程规划，并逐步把水文学的理论、方法，用于工程水文分析；把水利计算的理论、 方法和水力学、 水工结构学、农田水利学、河工学等的专门技术，用于研究治理开发措施及其效应和影响；把水利经济学的理论、方法，用于进行规划方案的评价与比较。大体至40年代末已初步形成了包括调查方法、设计技术、规划方案论证与评价准则等较完整的近代水利规划的理论体系。在这期间，中国修建的陕西泾惠渠等灌溉工程和编制的一些规划报告如《顺直河道治本计划报告书》、《永定河治本计划》、《导淮工程计划》等在科学性、完整性上都有很大提高。50年代后，随着各国的实践，规划工作不断取得新的进展。中国在吸取一些国家的理论和经验的基础上，通过编制黄河、长江等各大江河流域规划和一些其他水利规划，积累了丰富经验，形成了适合中国情况的规划途径和方法。从50年代至60年代末,世界各国水利规划的研究内容,大多侧重于探讨水土资源的综合平衡与工程本身的综合利用;在方法上,则侧重于计算技术的改进。随着水文、水利计算、工程经济、系统工程等学科的发展和电子计算机的广泛应用，完善了某些计算理论、计算方法，使方案研究有更加可靠的基础，并能从更大范围进行优选。70年代后，研究内容转为侧重于规划目标与评价准则方面。针对人口、资源、能源、生态环境等新情况的出现，许多国家对水利规划的目标要求大都由以往单一的国家经济发展目标逐步转移到更广泛的社会需求方面，从而提出了包括社会、环境在内的多目标水利规划。多目标问题的提出，涉及更多的新领域，进一步促使水利规划发展成为一门自然科学、技术科学和社会科学相互渗透的综合性学科。

自20世纪80年代以来，随着人口增长和人类对地球影响规模的空前扩大，在人口、资源、环境与经济发展的关系上产生了一系列尖锐矛盾，引起人们的忧虑与不安。日益严重的环境污染、生态环境恶化以及一些全球性环境问题，促进人们加深了对多目标问题的理解，认识到在人口、经济再生产的同时不能不重视资源和环境的再生产，明确发展必须要以保护自然、适应地球生态系统的承载力为必要前提。这一兼顾当代人与后代人需求，强调人与自然和谐共处、协调发展的可持续发展理念，在1987年世界环境与发展委员会向联合国提交的题为《我们共同的未来》的报告中得到较完整的表述。1992年6月联合国环境与发展大会所通过的决议和文件，特别是《21世纪议程》又就这方面理论作了补充。中国政府1994年完成的《中国21世纪议程一中国21世纪人口、环境与发展白皮书》更把这一理念、理论首先推向行动。实施可持续发展战略已成为当代指导中国水利建设和其他各项建设的基本国策。

注册监理工程师土建和水利哪个好

普高(文史、理工)、三校(建筑工程类)

培养目标：培养具备工程造价计价与控制基本理论和技能的高级技术应用型专门人才。

主干课程：建筑经济、建筑构造与识图、建筑设备安装工艺与识图、建筑施工工艺、建筑工程预算、安装工程预算、定额原理、工程造价控制、工程量清单计价实务、合同管理、工程造价实训、工程量清单报价实训等。 普高(文史、理工)、三校(建筑工程类)

培养目标：培养在建筑工程造价、企业合同管理、施工组织管理、工程招投标等方面，特别是在工程项目投资、质量、进度控制方面、具有较强实践管理能力的实用型人才。

主干课程：建筑力学、房屋建筑学、工程管理与定额预算、工程项目投资控制、工程项目质量控制、建筑施工、招投标与合同管理、工程监理实务等。 普高(文史、理工)、三校(经济类)

培养目标：培养具有较强国际贸易实际能力，从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动的高级技术应用型专门人才。

主干课程：外贸英语、西方经济学、管理学、国际贸易地理、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、外贸会计、电子商务概论、中国对外贸易政策法规、国际贸易规则与惯例等。 普高(文史、理工)、三校(建筑工程类)

培养目标：培养掌握水利水电工程项目建设、现场施工的基本知识和技术，具备中小型水利水电工程勘测设计、施工组织与管理、工程运行管理、水工建筑物检测、检修及维护等能力的高素质技能型人才。

主干课程：工程测量、建筑材料、工程力学、工程水文、水利规划、水工结构、水工建筑物、水电站、水利工程施工与定额管理、工程质量与进度控制等。 普高(文史、理工)、三校(经济类)

培养目标：培养具备现代企业、事业、机关单位经济统计的基本理论和基本技能，从事统计调查、统计信息管理、数据分析等工作的高级技术应用型专门人才。

主干课程：统计学原理、抽样调查、统计预测和决策、概率论、数理统计、经济与社会统计、国民经济核算、管理统计、会计、运筹学、经济分析软件、多元统计分析、社会调查、计算机操作等。 普高(文史、理工)、三校(建筑工程类)

培养目标：培养具备熟练应用和操作建筑CAD软件进行一般的建筑设计图纸的识读、绘制和参与图纸会审的能力；有对建筑材料进行检测、保管的能力和对一般结构构件进行分析和验算的能力；较强的工程质量监控和安全管理的能力和施工现场组织、管理的能力；编制招投标文件和工程造价文件的能力和施工现场监理的基本能力。

主干课程：建筑力学、房屋建筑学、土力学及基础工程、土木工程施工技术、建筑工程测量、工程材料、工程合同管理、建筑工程概预算等。 普高(文史、理工)、三校(建筑工程类)

培养目标：培养掌握水利水电工程项目建设、现场施工的基本知识和技术，具备中小型水利水电工程勘测设计、施工组织与管理、工程运行管理、水工建筑物检测、从事中小型水利水电工程设计、水利水电工程施工与管理工作、检修及维护等能力的高素质技能型人才。

主干课程：水利工程制图及CAD、水利工程测量、工程力学、水力学、土力学与工程地质、建筑材料、建筑结构、水文及水利水电规划、水工建筑物、农田水利学、城乡供水、水电站与水泵站、水利工程施工、无损检测技术、水利工程造价与招投标、水利工程经济等。 普高(文史、理工)、三校(电工技术类)

培养目标：培养具有一定的电子技术、微机控制技术和计算机网络技术的基础知识；熟悉常用电气设备的工作原理，掌握应用计算机技术实现电气控制的基本原理和方法，具有较强的自动控制系统运行、维护、系统集成及一定的工程设计能力和企业管理能力的高等技术应用性专门人才。

主干课程：电路、数字电路基础、模拟电子技术基础简明教程、电工电子技术、自动控制技术、传感器应用、电机拖动与控制技术、工厂供配电技术、PLC应用技术、电力电子技术、单片机与接口技术、小型测控产品开发、高级电工综合训练、创新与实践实训、电气控制综合实训。 普高(文史、理工)、三校(医学类)

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美等全面发展的，能从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和初步护理研究工作的高等技术应用型医药卫生专门人才。

主干课程：人体解剖学、组织胚胎学、微生物与免疫学、生理学、病理学、药理学、基础护理学、社区护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理心理学、传染病护理学、五官科护理学等。 普高(文史、理工)、三校(医学类)

培养目标：培养德、智、体全面发展，具有“爱众亲仁”的良好职业道德和“博学笃行”的优秀专业品质和为康复事业的发展而努力奋斗的精神,初步掌握康复技术的专业知识与技能，具有一定的创新能力和较强的实践操作能力，适应现代康复需要的高等技术应用性专门人才。

主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、人体解剖及组织胚胎学、社区医学基础管理、生理学、药理学、微生物学与免疫学、中医内科学、中医妇科学、针灸学、西医诊断学等。 普高(文史、理工)、三校(建筑工程类)

培养目标：培养掌握建筑工程基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。

主干课程：建筑材料、建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、地基与基础、建筑施工技术、建筑工程测量、建筑施工组织、高层建筑施工、建筑工程计量与计价、工程项目招投标与合同管理等。

工商企业管理

普高(文史、理工)、三校(经济管理类)

培养目标：培养能适应为社会主义现代化建设服务需要的德智体全面发展的具有管理、经济、法律等基本理论，熟练掌握现代企业管理的基本原理和方法，具备对企业管理中的实际问题进行研究分析与处理的能力，能从事企业生产管理、人事管理、质量管理、营销管理等工作的德才兼备的工商管理学科的中高级应用型专门人才。

主干课程：经济学基础、经济数学、管理学基础、会计学基础、统计学基础、管理学原理、生产与运作管理、财务管理、管理信息系统、市场营销、人力资源管理、质量管理学、电子商务、商务英语等。

普高(文史、理工)、三校(旅游类)

培养目标：本专业结合职业资格认证推广，通过与旅游企业全面深度合作，主要培养具有德、智、体、美全面发展，拥有扎实旅游管理专业基础知识，爱岗敬业，具有熟练的操作技能和较强的市场意识，能较熟练掌握和运用现代信息技术，富有创新精神和实践、创业能力，具有管理潜质和自我发展能力，能在省内外旅游企事业单位从事旅游一线服务和管理的应用型专门人才。

主干课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发等。 普高(文史、理工)、三校(经济管理类)

培养目标：培养具有扎实的金融保险理论知识,具有熟练的保险业务能力，熟悉国家有关金融保险的方针、政策和法规，社会实践能力强，富有创新精神，面向保险一线的应用型高级专门人才。

主干课程：国民经济统计概论、经济法概论、货币银行学、银行会计、国际金融、银行信贷管理、银行经营管理、证券投资、保险学原理、保险实务、保险企业经营管理、人身财产保险、船舶保险、运输保险、风险管理、银行经营管理等。 普高(文史、理工)、三校(经济管理类)

培养目标：培养财务管理专业基础知识扎实，业务技能熟练，具有良好职业道德的专门应用性人才。要求学生掌握比较系统的专业理论知识和较高的专业实践技能，核心是形成综合职业能力、全面提升职业素质，培养和引导学生从事知识技能应用工作和初、中级管理工作。

主干课程：基础会计、财务管理、税收筹划、成本管理会计、出纳实务、金融市场、项目投资预算方法与技术、会计综合模拟、计算技术及点钞实训、财务报表编制与分析实训、证券投资实务、会计电算化实训、会计实务案例分析等。 普高(文史、理工、艺术)、三校（艺术类）

培养目标：培养具备室内设计专业技能和创新能力，掌握必需的室内装饰工程方案设计、方案表现和施工管理等专业知识，能胜任室内装饰工公司、施工企业等相关方案设计、图纸制作和施工管理等的应用性专门人才。

主干课程：设计制图、人体工程学、photoshop、3D MAX、室内建模、家具设计与制作、装饰材料、室内照明设计、图案设计、摄影、室内设计入门、室内设计等。 普高(文史、理工、艺术)、三校（艺术类）

培养目标：培养具备装潢艺术的基本知识和基本技能，具有一定艺术素养，从事产品包装、装潢设计、书籍装帧、商业广告、企业形象策划、展示设计的高级技术应用型专门人才。

主干课程：素描、水粉、国画、基础图案、色彩构成、广告设计、包装设计、视觉艺术、企业形象策划、商业环境设计、标志设计计算机辅助设计等。 普高(文史、理工)、三校(外语类)

培养目标：培养具备熟练的泰语交际能力、掌握旅游的基本知识，从事旅游、外事业务，掌握带团技能及问题处理的应变能力并获取相关导游证书。掌握商贸方面基础理论和基本知识与技能，能够运用泰语进行基本的中泰贸易业务。熟练使用办公现代化设备，能够进行中泰文字处理。

主干课程：泰语Ⅰ、泰语Ⅱ和泰语Ⅲ、泰语简单语法、泰语听说Ⅰ、泰语听说Ⅱ和泰语听说Ⅲ、泰语口语、泰语语音、泰语阅读与写作、泰国概况、第二外语（英语）、商务泰语、国际商务谈判、国际礼仪等。 普高(文史、理工)、三校(文秘类)

培养目标：培养具备较强的文字能力、较好语言、文学素养和应用能力，有较好的书面表达能力的高级技术应用型专门人才。

主干课程：汉语史、语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学作品选、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、外国文学作品选、写作等。 普高(文史、理工)、三校(外语类)

培养目标：培养具备较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的综合能力，适应现代各类经济贸易活动要求的高级技术应用型专门人才。

主干课程：外贸英语（精读、听力、口语、泛读）、剑桥商务英语、外贸应用文与函电、英美概况、国际商法、国际贸易实务、经贸英语翻译、经贸英语写作、外刊经贸知识选读、社会调查、商务英语实习等。 普高(文史、理工)、三校(教育类)

培养目标：培养社会主义建设所需要的德、智、体、美全面发展并能适应市场经济需要的，具有现代学前教育基本理论素养和相关教育技能，适应幼儿教育事业发展需要，胜任在学校、社区、家政等各种儿童教育场所工作的专门人才。

主干课程：教育学、心理学、普通心理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

普高(文史、理工)、三校(法律类)

培养目标：培养具备法律基本理论和应用技能，从事法律服务工作的高级技术应用型专门人才。

主干课程：法律原理与技术、宪法、刑法原理与实务、民法原理与实务、经济法概论、行政法原理与实务、诉讼原理、诉讼实务、证据原理与实务、法律论辩、法律文书、调解原理与实务、案例解析、调解业务训练、法律文书制作、模拟法庭、法律服务综合实训等。 普高(文史、理工)、三校(计算机信息类)

培养目标：培养计算机软件设计和开发、硬件接口的设计与编程，计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的高级技术应用型专门人才。

主干课程：微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计、网络操作系统、WEB技术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接口技术、数据库综合应用实训、计算机网络集成实训等。 普高(文史、理工)、三校(机械类)

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，具有本专业汽车构造、维修、检测的基础知识，能熟练掌握汽车维修、检测、管理、评估、保险、销售、制造工装等专业技能的高等技术（技能）应用人才。

主干课程：汽车电工电子基础、汽车机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造及维修、汽车电器设备与维修、汽车检测设备与维修、汽车维修实用技术、汽车检测诊断技术、汽车使用与技术管理、汽车理论、汽车维修业务管理等。 普高(文史、理工)、三校(机械类)

培养目标：培养从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理方面的高等工程技术应用型人才。要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识，并能获得国家劳动和社会保障部颁发的数控工艺员技术等级证书，车钳工等级证书。

主干课程：机械制图及计算机绘图、工程力学、机械设计、单片机原理及接口技术、机械制造技术基础、电工电子基础、电气控制技术、AUTOCAD平面绘图、MASTERCAM三维设计等。

普高(文史、理工)、三校(机械类)

培养目标：培养掌握现代化机械制造及自动化基础理论知识，从事现代机械加工设备的设计制造、控制与技术管理的高级技术应用型专门人才。

主干课程：机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气动、机械制造设备、数控技术、自动化控制系统、现代控制工程、机械加工实习、现代机械制造技术综合实训等。 普高(文史、理工)、三校(电工电子技术类)

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，适应市场经济发展的需要，掌握电气控制和机电一体化的基本知识，具备一定的机电一体化产品的生产、调试、维修及技术改造能力的高素质技能型人才。

主干课程：电子技术基础、电机与电气控制、单片机原理及应用、机电一体化技术、EDA技术、PLC技术等。 普高(文史、理工)、三校(电工电子技术类)

培养目标：培养具备熟练使用常用计算机办公软件、辅助设计软件的能力；有进行机械工程运算的能力；具备机电设备安装、维修与管理等方面的专业知识和能力。

主干课程：机械制造基础、电工与电子技术、机械CAD/CAM基础、设备电气控制及维修、机械设备及安装、机械设备修理工艺、设备管理、数控机床及维修、设备状态监测与故障诊断、自动检测技术等。 普高(文史、理工)、三校(烹饪类)

培养目标：培养掌握现代烹饪、营养、餐饮管理的基本知识，具有较强烹饪技术，能从事烹饪操作、营养分析与营养配餐，以及餐饮业管理的高级技术应用型专门人才。

主干课程：烹饪学概论、烹饪原料知识、烹饪原料加工技术、食品雕刻、烹饪工艺、面点工艺、冷菜工艺、西餐工艺、宴席设计、烹饪营养与卫生、药膳学概论、食疗概论与养生、餐饮市场营销、餐饮管理、中西餐烹饪技术实训、创新菜研发、烹饪技术与饭店餐饮管理综合实习等。 普高(文史、理工)、三校(旅游类)

培养目标：培养掌握现代酒店、宾馆管理的理论与知识，使其掌握管理学的原理、餐饮、酒吧管理、酒店信息、酒店财务等方面的管理理论与知识，使之初步成为具有现代宾馆、酒店管理能力的应用型人才。

主干课程：前厅与客房服务操作、现代酒店前厅与房务管理、旅游心理学、现代酒店餐饮管理、酒店服务专业英语、餐厅服务操作、酒店服务礼仪等。 普高(文史、理工)、三校(经济类)

培养目标：培养掌握现代企业人力资源开发与管理的定性、定量分析方法和基本技能，在机关、企事业单位从事人力资源开发与管理、劳动人事管理工作的高级管理专门人才。

主干课程：管理学、西方经济学、政治经济学、统计学基础、公文写作、管理信息系统、组织行为学、管理心理学、人力资源开发与管理、绩效评估、劳动法学、市场营销学、办公自动化、工商企业人力资源部见习、毕业实习、商务操作实习、人力资源需求、供给状况调查分析等。 普高(文史、理工)、三校(经济类)

培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等全面发展，掌握市场营销专业的基础理论和专业知识，具备从事企业市场营销活动以及市场管理的职业技能和职业道德，能进行市场调研与分析、营销策划、产品销售、客户管理、销售队伍管理等工作，有一定创新能力的应用型高技能人才。

主干课程：市场营销、服务营销、消费行为学、市场营销策划、销售管理、客户管理、网络营销策划、推销实务等。 普高(文史、理工)、三校(经济类)

培养目标：培养具备物流组织管理能力和市场开拓能力，能在生产、流通和服务领域中从事采购、运输、仓储、配送、货代、物流信息服务等操作和管理，并能初步设计、分析优化和组织实施物流方案的物流管理高技能应用型人才。

主干课程：经营环境分析、统计学基础、基础会计、物流业务基础知识、市场调研与开发、物流运营管理、物流采购管理、仓储管理实务、配送管理实务、运输管理实务、国际物流管理、报检与报检实务等。 普高(文史、理工)、三校(经济类)

培养目标：培养掌握银行业务、证券业务操作技能，熟悉金融基础理论知识，并可考取证券等与本专业相关的职业资格证书的应用型、技能型高级专门人才。

主干课程：证券基础知识、证券发行与交易、金融会计、专业外语、期货与期权、保险学、统计学、财政与税收等。 普高(文史、理工)、三校(经济类)

培养目标：培养诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用型专门人才。

主干课程：经济学基础、会计基础、经济法、税法、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、企业审计、会计电算化、会计制度设计、手工会计分岗综合模拟实训、电算会计综合实训等。

水利好一些。

水利水电工程培养能适应21世纪水利水电建设发展需要，具有创新和开拓精神的高级工程技术人才。全面系统地掌握水利水电工程规划、设计、施工、管理等方面的基础理论和专业知识，具备综合运用所学知识解决实际工程问题的能力。水利水电工程的课程主要有水利工程经济与经营管理、工程质量与进度控制、水工钢结构、水利规划、水工建筑物、水电站等。水利水电建筑工程的课程主要有水利工程制图及CAD、水利工程测量、工程力学、水力学、土力学与工程地质、建筑材料、建筑结构、水文及水利水电规划、水工建筑物、农田水利学、城乡供水、水电站与水泵站、水利工程施工、无损检测技术、水利工程造价与招投标、水利工程经济等。

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