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小儿多动症的预防和治疗
作者:百变鹏仔日期:2024-01-15 22:01:47浏览:13分类:母婴育儿
儿童多动症是注意障碍为ADHD最主要的表现之一。表现为注意力不集中,上课不能专心听讲,易受环境干扰而分心。频繁地改变注意对象。做作业时不能全神贯注,家长描述为做做玩玩,粗心大意;对家长的指令心不在焉,似听非听。
正确认识多动症家长要对多动症有正确的认识,心理上有一个长期的准备。要了解患儿不是故意的,同时向孩子说明真相,使之对多动症也有一定的了解,并提醒孩子不可将多动症作为任性顽皮的借口。
学校配合治疗注重和学校的配合。应及时把病情告诉老师,请求校方配合治疗,帮助孩子克服困难。
♀?创造安静宽松的环境
培养患儿注意力集中,给他们创造一个安静宽松的环境,正确引导。如手工的训练、画图画、角色扮演、自我表扬等方法,改善和矫正多动症患儿行为问题。
注意稳定患儿情绪注意稳定患儿的情绪,耐心指导患儿做好每件事。如遇有急躁情绪时要给予正确指导,不要激怒患儿,在条件允许的情况下让其做完一件事,并给予奖励。
♂?躯体训练项目
安排躯体训练项目如安排健美操、游泳、棋类等活动,培养孩子的耐性,增强自身控制能力,培养患儿社会适应能力让多动症患儿多与具有同情心的儿童接触,体验正常儿童的情感体验,提高社会交往技能,纠正其不良行为。
特殊训练方法对学习困难的患儿采取特殊训练方法,并进行必要的职业咨询和训练,使其充分发掘自己的潜能,从而提高学习成绩。
好朋友策略老师可以对他们实行“好朋友”策略,让“好朋友”随时帮助他,这样会有助于患儿减轻病情。老师和家长不要轻易责备或打骂他们,发现优点应及时表扬。
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