如何教孩子写字

教导孩子学写字，最重要的就是不要心急，并且要选对工具；当孩子出现不适时，应尽快纠正，并且多休息，不要强迫孩子学习，这样才不会加深孩子的排斥感。

写字时需要正确的坐姿，而维持正确的坐姿需要仰赖躯干肌肉的力量。

运笔

写字时除了小肌肉的协助之外，运笔时还需要手腕肌肉的配合。

对准写字的方格子，则需要视知觉、手脚协调力的配合，如此一来下笔之后才可以准备地对准格子。

当宝宝3岁左右，妈咪就可以开始拿粗的蜡笔让小朋友试着用蜡笔涂鸦或是画圆、画直线；到了4岁时，就可以由妈咪先画虚线，再请小朋友跟着描绘，借以训练孩子的协调能力；或者妈咪也可以先拿红色的蜡笔写一个字，接着再请宝宝沿着字重新描绘一次，这样不仅可以训练孩子的视知觉，还可以让孩子学习握笔、运笔的方法。

正确的工具

一般来说，三角型的铅笔比较适合幼儿，因为三角型的笔，容易支撑，小朋友比较容易握；若是使用圆型的铅笔，则需给予握笔器，这样才能让孩子正确握笔。

四岁的孩子还很小，没有耐心，不会很长时间专注一件事，特别是大人强加给他的，给他笔，他会乱画，学着去用笔，慢慢来。

孩子反感写字不一定是孩子的问题！首先，应该找出孩子反感写字的根源。孩子反感、抵触练习写字或者写字时应付、磨蹭等现象是比较常见的。解决问题的方法首先是找出问题的根源。

可以跟孩子进行深度沟通，找出孩子不喜欢练字的心里因素；比如:练习枯燥？练习量太多？手太酸；没有空，增加了自己的作业量；怎么练都练不好，没有信心...

找到问题就能够对症下药，针对孩子的具体问题结合进行个案解决。当然有没有通用的方案，我认为是有的，而且是最为关键的:一是热爱；二是信心。

只有让孩子热爱上写字，才会用心；只有让孩子有学习的成就感，就会有信心和追求！

那如何让孩子热爱写字呢？我觉得首先应该让孩子感觉练字的趣味，让练字有趣，这对老师的要求就比较高，讲课的生动性，“字”并非是死板的，有艺术性和灵动性，可以给孩子结合讲解，用比较生动的方式授课和讲解，让孩子更好吸收知识点。

而对于孩子的信心提升方面，应该注重孩子的接受能力，根据孩子的水平以及心态进行调整。有的孩子适合进阶学习，有的孩子适合先从最简单的开始，要让孩子感受到自己的进步，教学过程对孩子的进度应该多鼓励和肯定。

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