《平凡的世界》—第33—40章

天无绝人之路。

少安的砖厂，已经停工一年。在这期间，他经历了大家的赞美、佩服、避而远之，甚至恶语相向，各种心酸苦楚。哎，人呢，不经历大起大落，富贵贫困，怎能看懂人？知人知面不知心。少安，现在只能辛勤耕耘，可是，再怎么种地，也难以偿还像山一样的债务。举杯消愁愁更愁，抽刀断水水更流。转机就出现在，他与胡永合的偶遇。老胡出于好心，同意给他贷款三千元，这使得少安兴奋不已。工厂终于可以起死回生，自己可以东山再起，他吸取教训，重新开张，低调行事……刚开业没几天，这笔钱突然需要收回，少安心急如焚，幸亏有周县长的帮助，才得以稳妥解决。工厂很快便恢复元气，重新开始盈利。

最普遍的婚姻

在少安最艰难的岁月里，我们不得不重新审视少安和秀莲的婚姻。起初是秀莲一厢情愿嫁给少安，她几乎什么都没有要，只要少安对自己好，相中少安这个人本身。那时我们并不知道，两人能走多远，女方的主动，是否真能获得爱人的真心？答案一直在路上，经过生活的很多细节和大磨难，我们可以看到秀莲，无时无刻不在为少安考虑。在他一贫如洗时，她任劳任怨，无怨无悔；在他垂头丧气时，她给予温暖，关爱；在他事业风生水起时，她给予心得依靠，爱的港湾……在少安的生命中，秀莲已经不可或缺，不可分割。或许像他们这样经过生活的柴米油盐，林林总总的事情和情感千锤百炼之后，才得到真正相濡以沫的爱情。或许这就是大部分人的婚姻状态。在生活的道路上，了解彼此，靠近彼此，体贴彼此，从而日久生情，坚如磐石，执子之手，与子偕老。其实这样的恩爱夫妻，也令人羡慕不已。

是金子，在哪都会发光

少平被推选到二班当班长。二班员工情况复杂，主要为协议工。每当农忙季节，大家都以回去干农活为由，在外逍遥自在。少平，则通过与班里各小领导们，喝酒聊天，了解到实情，便制订合理的奖罚制度，最终扩展到整个大亚湾煤矿，被领导借鉴采纳，刊登于报纸之上。领导大受表扬，自己默默无闻。忙碌的工作，麻痹了少平对晓霞的痛。此时，惠英嫂和明明给予少平家庭的温暖，也让少平暂时忘却痛苦，哎，痛苦终究是无法消除，只能转移注意力。唯有精疲力尽，心力憔悴，才可暂且将疼痛抛在脑后。不过，有章节写到少平偶遇外星人，有点梦幻的感觉，让读者摸不着头脑。难道作者是想通过外星人与少平的对话，引起少平对宇宙的思考，对精神世界的思考，对自身命运的思考……

路遥写到:

生活总是美好的，生命在其间又是如此短促；既然活着，就应该好好的活。即使是痛苦，也应该看做是人的正常感情，甚至是它是组成我们人生幸福的一个不可或缺的部分呢！

父母理解，真情难得

孙兰香和吴仲平是一对情侣。他们的身世，天壤之别。一个是省委&领导的儿子，一个是农村家庭的儿子。不过兰香确实很争气，学习勤奋刻苦，人有漂亮大方，和吴仲平可谓是志趣相投，高山流水。不过碍于家庭地位悬殊，兰香一直不肯和仲平回家见父母。经过，两人经过多次交流后，终于决定一起去拜访吴老。要说在这样的家庭中，吴老家中必定多少会有意见，外界一直认为仲平会和市&委&领导女儿高敏在一起，毕竟门当户对。感情无法预料，却总出乎意料。仲平母亲起初有些嫌弃，然而当她真见到兰香时，接触过后，看法大变，最终也同意两人的交往。

父母都比较内向，但希望孩子开朗活泼，平时该怎么引导？

楼主，我也是玩侠义道的，我是征战武林的。既然你经脉全通，并且小周天也全通的话，手太应该很高了，到最后PK是看你的武器和衣服的。现在高手一般都带礼套或智套把。武器一般都是用宝石强化。最高级的武器（化血之刃什么的）总之比10阶武器还要好打孔5洞 镶嵌24级玉 衣服也一样 。这些你应该都知道了吧 至于洗点 我的意见是足太洗没了（100） PK时要么人家打不中你 打中的话会很疼的 所以你既然玩外高敏高号，那就洗手少，反正你已经练外了，手少有没有也无所谓了 。外高的话应该可以秒人的。防御也重要啊 没有防御除非你血厚啊 ，当然手少留一点也行啊。回答到此为止

父母比较内向，但希望孩子开朗活泼，平时该怎么引导？

虽然我们自己可能是内向的人，是喜欢独处的人，而且我们喜欢自己这样，并没有觉得会妨碍什么。但我们相信大部分的父母都希望自己的孩子是一个开朗的小朋友，希望他以后长大成为一个开朗，乐观积极向上的人。

因为虽然我们不是，那样的人，的确会过的比较容易幸福一些，他们会更容易融入 社会 和人群之中，那么就会减少他们被孤立和抑郁的机会，而且现在是基本是独生子女，我们更希望自己的孩子在将来有难处的时候，有朋友帮助。那么，一个乐观的人和一个内向的人相比，肯定是前者更容易交往更多的朋友，我只说大部分的情况。

所以就算你内向，但只要你适当的引导孩子，不需要你去假装外向，那他心里始终会感觉到的，愿所有的人心中都有保护，选一项运动或者是音乐让孩子情绪有所展现。

其实关于孩子内向和外向，我们很多家长是有误会的，其实从心理学而言，不是说一个人爱说爱笑就是外向，一个人话少安静就是内向。内向和外向从表面上是很难看出来的，真正要判断一个人内向还是外向，要从他的能量是来自外在还是内在来判断？

比如，一个人累了，他喜欢和朋友聊天开玩笑，玩玩闹闹他就恢复能量了，或者他休息的时候他就是喜欢和朋友们腻在一起，这样才舒服，这就是典型的外向，因为他的能量主要来自于外在。但是如果一个人他在累的时候，在需要休息的时候，他需要独处，需要自己安静的待一会，才能恢复能量，他就是典型的内向人，因为他的能量来自内在。所以一个看起来整天说说笑笑的人，很可能是一个骨子里很内向的人。相反，也是如此。

如果我们家长想要我们的孩子在外人看来是活泼开朗的，首先我们就要看清我们孩子的主要性格到底是哪一种，才能引导，况且父母内向，孩子也不一定就是内向的。

那么在心理学上，人的性格分为四种。

第一种，就是 风相类型的孩子

风相类型的孩子外向，话多，特别爱说话，尤其遇到自己喜欢的话题，话匣子那就更关不上了！他们天生思维非常敏捷，对外界的一切都非常好奇，周围只要有风吹草动的一点声音，就按捺不住自己了。同时他们兴趣点转移的也非常快，这一分钟兴趣点在这里，下一分钟兴趣点可能就是其他地方了。在风相孩子的世界里，他们最看重和周围人的关系，而且和谁关系好，就特别看重谁对自己的评价和认可程度！一旦你们关系不好了，你说再多，再愤怒，他只会有一个举动就是：你说你的，我做我的！你生气你的，我还是老三样！这类孩子本身就是外向开朗的性格，所以我们根本就不用引导。

2、 火相类型的孩子

火相的孩子是一个天生精力旺盛的孩子，从小很少睡懒觉，总喜欢找事做。而且特别有主意，下决定很果断，行动力非常强，说干就干！这类孩子最看重就是内心当中的目标，如果确定了一个目标，九头牛都很难拉回来，为了完成自己心里的目标，经常是不管不顾的。他们遇强则强，你不能和他挑战、抗衡，这样只会激发孩子的胜负欲，同时他们崇尚强者，觉得这个世界上强者才应该得到尊重，你弱是因为你无能，所以你才这么可怜。这类孩子本也是外向开朗的性格，我们也就不用引导。

3、 土相类型的孩子

土相类型孩子的性格中有这样一些关键词：内向，敏感，追求完美，做事慢。他们做什么事都会考虑再三，深思熟虑，小小年纪就像“小人精”一样。特别爱哭，很容易感到委屈，甚至有时候，谁都没有惹，自己一个人想着想着就开始委屈了，眼泪巴巴的。因为天生追求完美，所以他们很容易看到身边不完美的事情，比如，小的时候，衣服穿的稍微有点不平整袖子没拽好，他也会特别难受，就开始啃啃吃吃。经常对自己对别人不满意，还特别会挑大人的错，把你的错就一直记着，比如，十年前你骂了他一句什么话，十年后他一想起来都难受！这类孩子，就需要我们家长特别用心地引导，他们通常有什么话都会憋着自己，所以父母引导时，首先就要学会疏导孩子的情绪，并且同时教会孩子如何排解自己的情绪，同时能用柔和的方法解决问题，让他的神经不要那么紧。

4、水相类型的孩子

水相类型的孩子做什么事情都是温吞吞、慢三拍的，就像《疯狂动物城》里的树懒一样。他们做事情给你的感觉就像是踩着西瓜皮，滑到哪儿算哪儿？反正做得好不好也不喜欢引人注目。就是他有优点，也不要你在公众面前夸他。如果你夸他，表扬他，他会特别的不自在，受到人们的注目，就像是浑身有刺一样。在面对周围的人际关系时，这类孩子很多时候是愿意当一个和事佬的。这类孩子，天生想得开，所以相比较而言，他们也是比较开朗的，父母也不用刻意引导的。

其实您说的这个问题在大多数的家庭中都有发生，归根结底还是对孩子情商的培养的问题。

我个人觉得父母内向其实并不影响孩子活泼开朗，因为内向的人一般都是慢热型的人，在陌生人面前内向，但是在熟人面前不一定内向，孩子是家庭的一份子，父母和孩子是经常相处的人，所以注意下相处之道就可以了。

第一：父母要多陪伴孩子，和孩子一起阅读、 游戏 、散步等……要让孩子感受到父母的爱；

第二：多让孩子出去玩，让孩子建立自己的小朋友圈，也许周围的小朋友会感染他。

第三：周围如果有比较外向的亲戚朋友，可以经常带着小朋友去跟其相处；

第四：带孩子去超市购物、去公园 游戏 、去博物馆参观、去郊外游玩，还可以带孩子到邻居、朋友家做客，可以丰富孩子的认识，扩大孩子的视野，同时可以使孩子开朗起来。

第五：作为父母要学会经常与孩子交流，了解孩子的内心世界，培养孩子的自信心，孩子的自信心高了，自然也会变的开朗起来；

最后送您一句话：

为了孩子就算您是性格内向的家长也要学着改变，另外平时也要多和性格开朗的家长交流，向他们学经验，并用于自身，取长补短才能给孩子更好、更完善的教育。

其实，性格无关乎好坏之分，每个孩子都有自己的优势，内向的孩子也如此。有很多名人：诺贝尔、比尔盖茨、梁朝伟、周杰伦等人，都是内向性格的，家长最重要的是建立孩子的自信、自强能力。

内向的人倾向于安静，不太喜欢社交，有时会感到无所适从、不自在。但内向性格拥有丰富的内向、热爱学习思考、乐于自处，比较谦虚良友。内向性格的形成虽说一定程度上是由基因决定，但是后天引导，也能发挥出其优势，让其变得更加自信和开朗。

1、在家庭中，多肯定和鼓励孩子，给予孩子自信的力量，鼓励孩子勇敢做自己；

2、充分发挥孩子的优势和潜能，为其提供独立的、恢复精力的场所和私人空间；营造安全的港湾，给孩子足够的爱；

3、多带孩子与人相处，如果孩子感到人际关系烦恼，要接纳和理解，循序渐进引导。内向孩子比较敏感，孩子社交时，不要轻易打断和开玩笑。

4、以身作则，保持好的情绪，用良好的情绪感染孩子。

5、重视家庭的稳定和谐，家长多倾听，多跟孩子沟通交谈，创造良好的关系和家庭氛围。

6、和老师沟通，寻求协助孩子积极主动融入集体，

7、多带孩子外出游玩，避免太宅。

总之，不强求，多倾听，合理引导，发挥孩子的优势，让孩子自信自强，就能让孩子更好的成长。

父母性格内向没有关系，想让孩子开朗活泼关键在父母自己。

记得有个朋友，带孩子去参加一个公开课，其他孩子有说有笑，彼此相互拥抱，课堂上非常的活跃，而自己的孩子，在课堂上不爱言语，也不举手说话，一个人坐在角落里默默地听着，除非老师专门叫他回答，他才会回答。

朋友有点担心，孩子如此不活跃，会被老师忽略，也害怕内向的孩子交不到朋友，因此，她很希望孩子能交到朋友，待人也更加热情。可是她自己本身也内向，喜欢在一旁旁听，把他拉到活跃的人群中，反而让她不自在。

朋友说自己很苦恼，到底该怎么做才能改变现状呢？

要解决这个问题，我们先得简单了解下内向和外向。

每个人都有外向和内向双向特征，而根据一个人是内向还是外向占优势，将人格分为内向型和外向型。

经常在万人演讲台上演讲的罗永浩，曾说自己是个很内向的人，不太愿意参加圈子的聚会，可他却赢得了万人的尊重。

因此，我们可以看出，会表达和内向没什么关系，善于表达是 一种能力，它建立在认知、学习和理解之上。很多人之所以不善于表达，不是因为内向，而是因为表达能力差。

从这点来说，即便家长自身比较内向，未必培养不出自信开朗的孩子。我们可以试试从如下3个方面着手：

1）凡事以身作则

你想要孩子开朗，首先自己得开朗，孩子的性格，其实是受爸妈日常的影响，这里的开朗不一定就指喜欢说话，而是畅快豁达的性格，如果大人遇事乐观、不抱怨，不封闭，孩子就会具备同样的素质。

2）尊重孩子

即使孩子内向，我们不要过于指责、谩骂或批评打击孩子，只有给孩子关爱，孩子有了一定的安全感，他才会更喜欢自己。有些性格外向的父母并没有培养出自信开朗的孩子，反而，孩子出现唯唯诺诺的情况，这主要是孩子遭受了打击，缺少安全感。

3）多与孩子聊天相处

家庭气氛尽量活跃点，不要过于沉闷，多与孩子聊聊天，让孩子多表达，你和孩子说话的方式，父母之间的说话方式，也影响了孩子素质的培养，和孩子聊他感兴趣的话题，让他多分享自己的意见和看法，讨论让孩子会异常的活跃。

不仅如此，父母间也应该多聊天，话题可以多增加些，可以讨论时事，读的书，看的**甚至是 育儿 的知识等等。

只有给孩子积极创造这种氛围，孩子感同身受，自然也会变得开朗。

内向的人往往比较自卑，不自信，过度在乎别人的看法。

内向型的性格在一定程度上真的会影响社交。

我曾经是一个相当内向的人。跟别人说话不敢看别人的眼睛，一说话就脸红，别人看自己也脸红。我内向有自身的原因，也有其他方面的原因。

因为内向我也错失过很多机会。

现在见的人和事多了，经历的多了，很多事情都看开了。性格也发生了很多变化，内向在我身上貌似也消失了。

作为父母，当自己性格中有一些缺陷时，总希望这些性格缺陷不要发生在自己孩子身上。

1、拒绝让孩子做“宅孩子”。

“宅孩子”顾名思义就是宅在家里不出门的孩子。

现在网络非常发达，很多事情不用出门在家里就能搞定。不能否认，这给生活带去了很多的便利，但是它也催生出了很多宅男宅女。

累的时候宅在家里放松一下，休息一下是很惬意的。但若是长期宅在家里，真的不利于身心 健康 。

尤其是现在的孩子，宅在家里拿着手机玩着 游戏 的比比皆是。

长期宅在家里玩 游戏 不出门的孩子和 社会 是脱节的，脑袋是懵懵的，当他出门的时候，和别人接触的时候，他会非常的不适应，不愿意和别人说话交流，也不知道如何与别人交流。

这真的是很可怕的事情。

造成这样的局面，其实父母有很大的责任。

给孩子手机，让手机陪伴孩子，才会让孩子不愿出门。

拒绝让自己的孩子做“宅孩子”，从现在起，父母放下手机，陪孩子到户外，增加和孩子在一起的时间，这样孩子会喜欢上外面的世界的。

2、让孩子接触更多的人。

如果可以的话，一定要带孩子出去，接触的人多了，他的内心会慢慢的变得不一样，内向也会慢慢的自己消失，就是这么神奇。

3、教孩子独立做事情。

从小就让孩子学会独立做一些事情。从力所能及的事情开始，可以是自己穿衣服，自己洗衣服，自己处理一些棘手的小问题。在独立做事情的过程中，孩子的内心会变得强大，变得自信。

4、参加一些培训班。

让孩子适当参加一些培训班其实大有好处，可以让孩子快速的成长起来。前提是孩子不排斥这样的培训班。

想对所有父母说：

所有事情都要辩证着来看。内向的人自身也有着别人所没有的独特优势。作为父母，调整孩子性格缺陷的同时，也千万不要把孩子那份独特的优势给搞丢了。

孩子性格活泼开朗，乐观向上是每个父母的心愿，但是，每个人的性格因为天生或者环境各异都各有不同，有些孩子总不能像父母期许那样，她们比较胆祛怕生，不爱讲话，这一类的孩子父母都会比较担心，怕孩子过于内向会影响长大后的人际交往。

其实孩子内向父母只要找对方法引导孩子，让孩子逐渐活泼开朗起来！

孩子的成长中离不开父母的陪伴，性格内向的孩子更需要父母的用心陪伴和多加鼓励，父母们应该对孩子多花心思，常与孩子玩他们所喜爱的 游戏 ，可以给孩子挑选适合亲子一起玩的玩具，玩具对每个孩子都有不可抗拒的吸引力，父母可以在亲子 游戏 中引导孩子与人互动和分享，让孩子获得其中的快乐，慢慢地就会喜欢上和小伙伴互动与分享。

有空的时候，父母应该多给孩子创造条件，邀请其他的小朋友来家里做客，或者多组织小朋友之间的活动，让孩子多与其他小朋友互动玩耍，增加小伙伴之间的友谊，让孩子喜欢上集体活动，让孩子习惯性融入集体，慢慢就会主动与人交往。

一个有兴趣爱好的孩子是不会内向的，父母们应该帮助孩子培养兴趣爱好，比如孩子喜欢看书，可以经常带孩子到图书馆阅读，帮助孩子挑选有阅读意义的书籍，如果孩子喜欢唱歌跳舞，可以给孩子报兴趣班等等，这样对孩子的积极乐观起到很大的作用！

不管是大人孩子，内向其中有部分原因是对自己不认可，有自卑心理导致，在平时生活中，父母应该努力发掘孩子的优势加以肯定，多多主动夸奖孩子树立孩子的信心，切记不要在公共场合批评孩子，不要给孩子贴上负面标签。

你好，我是早教老师Jenny，很高兴回到这个问题。

父母都比较内向，但希望孩子开朗活泼，平时该怎么引导？

首先，无论是内向还是外向，都是一种性格，内向也有很大的优势：

他通常富有强烈的同情心

他容易与人建立密切的关系

他拥有强大的内心力量

他拥有最富创意的想法

他是缜密的思考者

其次：孩子开朗活泼除了性格以外，后天的环境也很重要

1.无条件接纳孩子：认可孩子不管内向还是外向的性格。

2.多带孩子与外向的伙伴一起玩，小伙伴的影响是潜移墨化的。

3.避免贴上“害羞”的标签

4.多鼓励孩子。

我家孩子老大也是比较内向，老二比较外向。正是由于在养育过程中一个是圈养，一个是放养。特别是跟小伙伴一起玩，对孩子的社交，沟通能力都有很大的帮助。其次，当家长暗示孩子比较外向时，孩子的表现也会如大人所愿。

老大在学校当了班干部后，内向的性格有所改变，而且总结能力，组织能力也加强了。所以不管内向，还是外向，我们都要接纳孩子本来的样子。

德国作家西尔维亚洛肯是语言学博士，从事过多年教学和研究工作，她本身也是内向高敏者，多年来帮助很多性格内向者走向成功，《内向高敏者》这本书就是她写给内向型高敏感人群的人生指南，这本书可以帮助内向高敏者发现自身的优势，一步步做出改变，获得幸福人生。

内向和外向最大的区别在于：内向者从内获得力量，外向者从外部获得力量。我们要做的不是变成别人，而是正确地认识自己，发挥自己的优势追求目标，克服障碍远离困难和保存能量。

就像西尔维亚·洛肯在《内向高敏者》中说的那样：“我们要强化自己的优势，而非尝试变成一个根本不是自己的人，同时也不要逃避身上的毛病。”

世界上有那么多的成功人士都是内向者，爱因斯坦、马克·扎克伯格、马化腾还可以列出一长串名人名单。这说明一个事实：内向不但和无能没有任何关系，按照《内向高敏者》的说法，内向者拥有得天独厚的优势可以在这个外向的世界获得成功。内向者虽然不擅于交际，可是擅于分析、思考，更容易进入心流状态。

只要孩子平安 健康 ，努力学习，生活，有健全的人格发展，那么是否开朗活泼还是内向都不是太大问题了。

以上，希望对你有帮助！

父母都比较内向，但希望孩子开朗活泼，平时该怎么引导？

孩子的性格是天生的，出生后的环境也会有所影响。

父母是孩子的第一任老师，父母都是内向的人，却想让孩子外向，有点强人所难了。

有时候过于强迫孩子去做一些不适合自己性格做的事情，最后会适得其反，反而让孩子产生混乱。

我认为最好是看到孩子自身的闪光点，看到内向孩子的潜在优势，可以看我之前的文章《名人故事告诉你，内向的孩子有更多的可能性》https://www.toutiao.com/i6820189113296093704/ 再针对性的进行一些引导，切记过于心急，所谓“心急吃不了热豆腐”，要顺应孩子的步伐进行引导。

针对内向孩子如何引导逐渐外向，个人有以下几点建议，希望能对您有所帮助。

首先从自身出发，只有从自身去突破才能更好的带动孩子去突破。在从自身出发的同时你才能够明白对于孩子来说也是有一定困难的，这样更容易站在孩子的角度出发。

比如带着孩子在小区里面玩儿童器械，孩子看到有小朋友在玩，可能会有点不好意思，这个时候千万不要口头鼓励孩子主动去玩，而是观察到孩子是真的想玩，就带着他说“你很想玩对吗？我陪你一起去玩吧”用行动去感染他，你放下身段踏出第一步，成为孩子的榜样，孩子才会逐渐去做。

在人际交往方面也是一样的，孩子想跟别的小朋友玩，不知道怎么开口时，成人要做的不仅仅是用语言教孩子怎么做，更需要的是带着孩子一起，自己做示范，如何打招呼拉近距离。

有时候我们说得再多，还不如一本绘本上说的能够让孩子记住并实施。

家长希望孩子外向开朗活泼，背后本质的希望孩子能够有更好的 社会 交往能力和好的性格。“歪歪兔”系列绘本就有很多针对孩子社交和性格的书本，适合3—6岁幼儿。

比如《做最好的自己》——歪歪兔性格教育系列图画书。是儿童情绪管理与性格培养的绘本，包括了勇敢品格、独立性、学会合作、自我控制等，通过贴近生活的小故事，帮助孩子理解、提升情商；

《做最受欢迎的自己》——歪歪兔 社会 交往系列图书。帮助孩子学会交朋友，客服社交恐惧，融入新集体等。

这些绘本都可以间接启发孩子，并且让孩子知道怎么做。当然需要家长们花时间与小朋友一起进行阅读，一次不要太心急的给到很多，选择目前最需要解决引导的方面，选择一本来进行阅读、消化。

性格的改变和养成不是一蹴而就的，需要我们花很多的精力与时间去引导。每个孩子都有自己的步伐，张文亮的文章《牵一只蜗牛去散步》，教育孩子就像是“牵着一只蜗牛散步”，需要我们尊重孩子，顺应孩子的步伐，有耐心并坚持的引导才是。

以上就是我的回答，希望对您有所帮助哦。

父母性格内向，同样可以培养出来性格开朗的孩子，在生活中注意以下几点，就可以有所收获：

第一，反思自己成长过程中，是哪些原因导致自己内向，不犯相同的错误。

想一想，自己成长的过程中，是什么原因让自己的性格开始内向的？是家长的批评，是别人取外号，还是其他原因，在自己孩子成长过程中，不犯同样的错误，同时，引导教给孩子，遇到别人说孩子缺点时，扩大心量，不计较别人的言语，因为，不可能所有人都喜欢自己。

第二，鼓励孩子多参加学校的活动。

参加学校的活动，就需要跟同学多沟通，跟老师增加互动，孩子会在这样的环境中，学会跟别人相处，同时，鼓励孩子多帮助别人，大家都喜欢他，孩子也尊重别人，自然就会阳光自信，性格开朗。

第三，教导孩子说话时，考虑对方的感受。

孩子能够说让别人舒服的话，能够看到别人的需要，自然就会主动愿意，多与别人交往，能体现自己的价值，更能增加孩子的自信。

这样的习惯，需要引导孩子，在看到别人需要帮助时，主动伸出援手，在看到别人心情不好时，多说鼓励别人的话语。当然，家长也要改变自己的言行，身教胜过言传，只有父母真的有所改变，孩子才会变化更大！

总之，父母性格内向，多用引导和鼓励的方法，不打击孩子的自信，一定可以培养出来性格开朗的孩子。

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