新手如何写歌词

怎样才能写好歌词ZGYCGC

标题

不好的标题陈腐，空洞，逻辑混乱，不知所云。

如果你写的歌词要让人看，希望它能被谱曲、演绎，那么，就不要偷懒，一定要在标题上动动脑筋。

标题多从歌词的主题，线索，所刻画的对象，所写的事件，所歌颂的精神，等等中提炼而来。

标题应准确，鲜明，有神，引人入胜，画龙点睛，要切合内容。

主题

歌词的主题也可以称之为歌词的主题思想，它是歌词的中心思想，反映歌词的主体内容，是歌词的核心。

主题体现歌词作者的主要意图，通过歌词所选用的材料表达出来，贯穿全歌词。

没有主题，不成其为歌词。

好主题有好的挖掘点。

解题

解题要妙，平淡无奇的解题容易让人觉得索然无味。

标题若平淡，解题则不宜再平淡。

解题是解主题，不一定是解标题。

解题应全面考虑，找出亮点，也就是要找出可挖掘点，并且要在可挖掘点中作选择。

关键词

好歌词一般都是可以找到关键词的，不过，有些关键词是隐性的。

关键词若是一组词，那么，它们之间应有逻辑关系。

缺乏关键词，歌词容易让人感觉无骨。

材料

材料要围绕主题，反映主题，无关的材料不能要。

材料对主题的作用有大有小，歌词不是长篇大论，字数不宜太多，要选用材料。

材料有同质与异质之分，有相生也有相克，风马牛不相及的材料不宜放在一起。

创意

字词的创意在于新，新而不刻意，贵乎自然。

硬造字词不是创意，打破语法规则不是不可以，但是如果破得不妙，就不如不破。

画面、场景、线索等等都是可以创意的，成功的创意让人耳目一新，同时也会觉得它是妥帖的。

偏离主题的创意是失败。

脉络

脉络是歌词内容的布局及其条理。

有脉络有安排，才不会显得东拉西扯。

有脉络，歌词看起来会是清晰的。

脉络服务于主题。

开篇

开篇就能吸引人，至少说明第一步是成功的。

开篇平，后面不应一直平下去。

所谓平，可以理解为平淡无奇。

开篇确实很重要，但它不是全歌词的重心，更重要的一般在于副歌部分，否则歌词容易后继乏力，头重脚轻，让读者（听众）失望。

落点

落点可以理解为行文的归结点，一段歌词总要有个目的，对于歌词的某一段，落点可以是其中的一字一词，更常见的是其中一句，并且多是段尾句。

对于歌词的某一段，其他句子应当是因落点句而写。

如果第一句往东，第二句往西，第三句往南，那么，第四句却落在北，是不是有点不可思议？

呼应

有呼有应，更显得一气贯通，首尾相顾，整体感强。

呼应可以是为了让受众更加集中关注主题，从而进入歌词，受到感染。

呼应可以是句与句，也可以是段与段。

呼应也要自然。

点题

所谓画龙点睛，整体来看，妙与不妙，全在于此

若无绝妙构思，还是早一点让受众知道主题是什么为好，省得他听了半天，还不知所云

节奏

起伏跌宕，抑扬顿挫，歌词的节奏是有规律的运动形式，有反复，有对应，前后连贯。

字音有阴阳上去之分，词、句有长短之别，文字有色彩，情感有起伏，皆成节奏。

依据

无论说理还是抒情，都要有依据，不要发无端感慨。

歌词情感的推进要有安排，一般在主歌部分作铺垫。

如果是叙事说理歌曲，可以在主歌部分作些交待，为副歌打基础。

场景

场景可以是设身处地，借以展开歌词的内容；也可以是表现和烘托歌词情绪的画面。

若是一组画面，那么，画面应各有其表述点，相互之间应有联系，整组画面应有活的灵魂，不能为画而画。

依托

状物抒情，寓情于景，想要表达的和所依托的须一致，不能强行嫁接，乱联系。

以我观物，物皆著我色彩，而这色彩，应和主题是一致的。

逻辑

抒情、叙事、说理，都要有逻辑。如果逻辑混乱，就什么也说不清。

因果、转折、并列、递进，都是可以让歌词增色的。

气质

字词句子都是有气的，灵气、仙气、霸气、王气、秀气、傻气、俗气、死气，上气不接下气，等等，不一而足。

歌词文字的气质正如人们穿衣戴帽，要选择适用，要根据主题和内容选择句式和语言风格。

文辞

文辞也让歌词分高下，煮水型与华丽型都可以有上品。

好文字是闪光的，闪光处在于思想，在于创意，而不在于文字是常用或是生僻。

错别字、病句让歌词的文学性打折扣，甚至让人哭笑不得。

境界

此所谓境界，指歌词的艺术高度。

与主题的高度显著相关，如果想要表述的，本来就尽人皆知，毫无新意，也没有深度可言，效果不会好。

歌词的记忆点，与境界（或者说是挖掘的深度）直接关联。

陈词滥调，出不了境界的歌词，即使让好的作曲者、好的歌手为之增色、壮行，勉力宣传，有时也能够制造出一段虚假繁荣，可是，听众很快就会淡化他们的热情，对这样的歌曲弃之不顾。这也是红袖歌词论坛长期以来，文学性与音乐性并重的重要原因。

如果一首作品，真能不被淹没，都是主题和境界有过人之处，常人不能及的。

有很多方法，我给你推荐几种，请参考：

[解题过程]

一. 读音规则记忆法

它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如：ea，ee，er，ir，ur，or分别能发［i：］［ ：］［ ：］等。还有些固定的字母组合，例如：tion发［ ］或［t ］，ture发［t ］，ing发［i ］，ly发［li］，ty发［ti］和各种前缀、后缀，例如：a-，re-，un-，dis-，im-；-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则，记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。

二. 字母变化记忆法

英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下：

1. 前面加字母。例如：

is his，ear near / hear，read bread

2. 后面加字母。例如：

hear heart，you your，plane planet

3. 中间加字母。例如：

though through，tree three，for four

4. 减字母。例如：

she he，close lose，start star

5. 换字母。例如：

book look / cook，cake lake / wake / make / take

6. 调字母（即改变字母顺序）。例如：

blow bowl，sing sign，from form

三. 联想记忆法

在日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。例如：打球时联想到：ball，( play ) basketball ，( play ) football，( play ) volleyball，playground等等；吃饭时联想到：dining - room，( have ) breakfast，( have ) lunch，( have ) supper等等；睡觉时联想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep等等。如果长期坚持下支，效果就会很好。

四. 归类记忆法

在记忆过程中，把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，一目了解，然后再分别记忆。例如：

1. 按题材分类。例如：把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等；把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词，等等。

2. 按同音词分类。例如：see－sea，right－write，meet－meat

3. 按形近词分类。例如：three－there，four－your，quite－quiet

4. 按同义词分类。例如：big－large，hard－difficult，begin－start

5. 按反义词分类。例如：right－wrong，young－old，come－go

6. 按读音分类。例如：字母组合ea在eat，meat，teacher中读［i：］；而在bread，ready，heavy中读［e］；在great，break中读［ei］。这样不仅单词记住了，而且读音也掌握了。

五. 构词记忆法

掌握一些构词法知识，可以大大地增加自身的词汇量。英语构词法主要有以下三种情况：

1. 派生法。这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀，从而构成另一个新词，并且与该词根的含 义有着密切的联系，此类词便称为派生词。如常用的前缀in-，im-，un-，dis-等表示否定含义；后缀-er，-or，-ist等表示人；以及后缀-y，-ly，-ful等表示形容词性等。如：like－unlike，teach－teacher，friend－friendly等。

2. 合成法。这种方法就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词，由此法构成的单词便称为合成词或复合词。如：black（黑色的）＋board（木板） blackboard（黑板），class（班）＋room（房间） classroom（教室），foot（脚）＋ball（球） football（足球）等。

3. 转化法。这种方法就是在不改变拼写形式的基础上，由一种词性转化为另一种词性，主要有名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等。如：water（n.水） water（v.浇水），lift（v.举起） lift（n.电梯），last（adj.过去的） last（v.持续）等。

六. 循环记忆法

它是指对识记的单词反复记忆的方法。根据遗忘规律，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。因此，复习的时间间隔就应是先短后长。例如，今天学到的单词，在当天背熟之后，第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都应复习一次，这样才能形成长时间的记忆。

总之，单词记忆的方法多种多样，只有采用科学的、行之有效的记忆方法，认真地、及时地、周期性地复习，才能大大提高英语单词的记忆效果。

如何快速记住英语单词记忆英语单词方法20种 人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词汇关、语法关），斩六将（听、说、读、写、译），相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大，总词汇量至少在60万以上，实用词汇量为8千至1万，基本词汇量为4千。 一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词，下面介绍20种记忆英语单词的方法。 1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act 2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。4.分类记忆：把单词进行分门类 如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。6.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。7.比较记忆：1)英汉比较 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如：right-write, eye-I 4)词的**阳性的比较 如：actor-actress host-hostess 8.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分， 因此second 也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。9.联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义，联系上下文，2)联系短语和搭配10.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。11.软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：单词快客 QUICKEN2004、开天辟地背单词等。12.阅读记忆：通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。13.同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。14.反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。15.图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。16.游戏记忆：通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。17.歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。18.复习记忆：单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词19.商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。20.综合记忆：记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各自的优点。

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