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dvd usb插孔无法读取怎么办

作者:百变鹏仔日期:2024-01-25 22:08:02浏览:10分类:文字大全

DVD的USB一般只支持以下几种格式:AVI VOB DAT MPG MPEG(MP3\MP4) WMA JPG

其插孔无法读取,一般存在两种问题:

1、软件原因:usb内的文件格式不属于“AVI VOB DAT MPG MPEG(MP3\MP4) WMA JPG”之一;

2、硬件原因:DVD的USB插孔无效,硬件损坏;

3、其他原因:USB已损坏

读什么我什么什么写作文

闽的拼音为mǐn。

闽,是汉语通用规范一级字,拼音为mǐn,释义为中国福建省的别称;朝代名,十国之一,由王审知建立,建都长乐,为南唐所灭。说文解字注:?蝀也。释天曰。?蝀谓之雩。?蝀、虹也。毛传同。状佀虫。虫各本作虫。今正。虫者、它也。虹似它。故字从虫。从虫。工声。户工切。九部。朙堂月令曰虹始见。季春文。

福建省,简称“闽”,是中华人民共和国省级行政区。省会福州,位于中国东南沿海,东北与浙江省毗邻,西北与江西省接界,西南与广东省相连,东南隔台湾海峡与台湾省相望。汉高祖五年,承认驺无诸为闽越王于此。汉惠帝三年,分闽越地,封驺摇为东海王。建元六年,封驺无诸孙驺丑为闽繇王,复封余善为东越王。

闽字例句:

1、福建地处丰水带,共有29个水系,较大的河流有闽江、九龙江、汀江、晋江等。

2、闽江河口是我国东南沿海典型的开放式感潮河口,近4年来,互花米草入侵迅速。

3、最好的月色我也曾看过。那时在福州的乡下,地当闽江一折的那个角上。

4、闽江口台江马江河段位于南台岛下游,有碍航浅滩多处。

5、结论:闽江水中革兰阴性菌种类多,分布广,此项调查对于该水域细菌感染的预防和治疗都具有重要意义。

6、福州市尤溪洲闽江大桥是国内首座在拱肋上不设立柱和斜撑的空腹式刚架拱桥。

7、位于闽江口长乐北乡突出部的梅花岛自古以来就孕育着海洋文明。

8、报道了闽江口海域鳓鱼的生殖群体结构、生长特性、死亡参数和繁殖、摄食习性等生态学资料。

9、长江种群是杜父鱼驼形线虫的祖先种群,闽江和珠江种群是由长江种群扩散而形成的。

10、试验结果为福州闽江三桥北引桥的设计提供理论依据,也为箱梁理论研究提供实践基础。

1. 作文:我读了什么写的《 》

我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》

书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧。。我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

2. 作文《读我》怎么写

我是一个平平常常的初一学生,相貌平平,成绩平平,过着平平淡淡的日子,个子好不容易才长到了1米50。本人没有什么本事,只是喜欢阅读,喜爱写作,酷爱画画。

在我的房间里,有一个大书柜,书柜里整整齐齐,排满了许多书,有《颜夕》、《谦君一发》、《烈火如歌》……还有些名著如:《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《大卫科波菲尔》等。空闲的时候,坐在窗口,品着茶,闻着木槿花那悠悠的香味,窝在藤椅里看书,细细的地品味着每句话。最近,每天晚上睡觉前,我总爱捧着书,逐字逐句的地读着《烈火如歌》暗暗下决心要做第二个烈如歌,学习她的坚强,学习她的勇敢,学习她的足智多谋……渐渐地,眼睛模糊了,我在书的怀抱中微笑着,沉睡着……

我也很喜欢写作。说起写作,我想起了我的妈妈,因为是她培养了我的写作兴趣。刚开始接触作文是在三年级,那时候妈妈便开始指导我写作文了。有一次,妈妈指导我写了一篇《山芋飘香》,我的这篇处女作很荣幸的地发表在《小荷报》上并得到了稿费。我得意地接受着同学们那惊羡的目光。此后,我爱上了写作,再加上妈妈的指导,写起作文来更是得心应手,每周写一篇日记是我的惯例。有时候,我心情差再加上脑子有些短路,(我心情一差,脑子就会短路)写的文章第一句话就不通顺,为此,我很是苦恼。(帮忙想想办法)

除了爱看书和写作之外,最拿手的要数画画了。我6岁开始画画,什么蜡笔画、铅笔画、国画、水彩画都学过,可因为后来学业太忙,所以停学了几年,今年暑假,妈妈又给我报了素描班,我高兴极了,因为学素描是我最大的愿望。每天上完素描回来,我就会迫不及待地拿出工具,一丝不苟地画着老师布置的作业。现在,我经常在网上找一些素描作品,然后坐在电脑前试着临摹这些作品。

这就是我,一个兴趣广泛的女孩!

根据自己的情况,你自己修改一下,多写写自己的事迹,多写一些名句

有哲理的话 多写 ,

3. 我读什么什么的作文

我读《水浒》 这里卧虎藏龙。

既有振臂一呼响应云集的呼保义宋江,又有能掐会算运筹帷幄的智多星吴用;既有路见不平拔刀相助的花和尚鲁智深,又有冲锋陷阵所向披靡的急先锋索超;既有腾云驾雾呼风唤雨的入云龙公孙胜,又有不须坐骑日行千里的神行太保戴宗;既有奋不顾身敢打敢拼的拼命三郎石秀,又有兴风作浪倒海翻江的浪里白条张顺;既有赤手空拳打死猛虎的行者武松,又有巾帼英雄不让须眉的一丈青扈三娘…… 这里也藏污纳垢。既有占山为王打家劫舍的锦毛虎燕顺、神机军师朱武和九纹龙史进,又有经营黑道图财害命的母夜叉孙二娘、催命判官李立和船火儿张横;既有游手好闲不务正业的赤发鬼刘唐、白日鼠白胜和浪子燕青,又有独霸一方作威作福的没遮拦穆弘、小遮拦穆春和毛头星孔明、独火星孔亮;既有沿街叫卖兜售假药的打虎将李忠和病大虫薛永,又有杀人如麻不眨一眼的病关索杨雄和铁臂膀蔡福;既有色胆包天逢场作戏的矮脚虎王英和神医安道全,又有赌场逞威一掷千金的出林龙邹渊和独角龙邹闰;既有偷鸡摸狗行为不端的鼓上蚤时迁和金毛犬段景佳,又有利用职权徇私枉法的美髯公朱仝和插翅虎雷横…… 这里还五花八门。

各色人等和各种职业在这里聚会。既有渔民立地太岁阮小二、短命二郎阮小五和活阎罗阮小七,又有屠夫操刀鬼曹正;既有菜农菜园子张青,又有贩夫出洞蛟童威和翻江蜃童猛;既有狱卒黑旋风李逵和铁叫子乐和,又有秀才铁面孔目裴宣和圣手书生萧让;既有玉匠玉臂匠金大坚,又有铁匠金钱豹子汤隆;既有木工玉幡竿孟康,又有裁缝通臂猿侯健;既有猎户两头蛇解珍和双尾蝎解宝,又有炮手轰天雷凌振;既有教练员豹子头林冲和金枪手徐宁,又有运动员没面目焦挺;既有医生神医安道全,又有兽医紫髯伯皇甫端…… 这里就是一百零八条好汉的聚居地--水泊梁山。

这一切说明了一条真理:包容则昌。

4. 我读什么 作文

我读《水浒传》 《水浒传》是中国经典小说之一,它真实地描写了以宋江为首的农民起义、发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。

梁山好汉替天行道,最终却落个四分五裂,死的死,走的走,这不免使人为他们打抱不平。 读完整本书后,在我脑中对好汉的印象总结成两个字“忠、义”。

他们忠是忠于亲人、人民、国家。他们在种种威逼利诱之下,绝不改心,始终对国家忠心耿耿、赴汤蹈火,为在水深火热中的人民除暴安良,出生入死。

他们义在义于兄弟、朋友。他们可以为朋友冲锋陷阵、两肋插刀。

“义”还可以理解为正义,他们都是一个个具有强烈的正义感的人,一个品质高尚的人,他们为了正义可以奋不顾身。因为强烈的正义感在他们的内心深处一直告诉他们,什么事应该奋不顾身而奋战到底,什么事应该不用拔刀相助。

一个义字虽然只有简简单单的几笔,但要实现这个字所包含的意思,相信这个世界上能做到的人也没几个。因为大多数人们的“义”已经被内心的自私、贪婪等邪恶的品质吞噬掉了。

在我的眼里,书中的贪官都是一条条贪婪又邪恶的大肥虫,我一直在想,梁山好汉的结局不是这样该多好,结局如果是好汉们因为具有强烈的正义感和打抱不平的思想,替天和百姓行道,除去了大多数贪官,使百姓们过上幸福美好的生活。我想这肯定是当事所有百姓和正义之士的迫切愿望。

总而言之,梁山好汉的精神是值得我们每一个人学习的,我们不该向往贪官的这种生活,要具有正义感,内心拥有怎么也擦不去的“忠、义”二字。

5. 读什么书让我什么作文600,在线等,急

我看过众多书籍,有《十万个为什么》、《格林童话》、《笑话乐园》、《唐诗三百首》……但是我最喜欢看的书是《少年万事通》,因为它是我学习中最完整的参考书。

我记得有一次写地理作业时,其中有一道题是“万里长城有多长,起点和终点分别在什么地方”这道题一下子就把我难住了,我真像一个闷葫芦——找不着头绪,怎么也想不出来。我问爸妈,可他们都对这道题很陌生,当时我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,就在这时,我突然想到了看过的《少年万事通》。

我在388页上找到了答案,原来万里长城,长12700公里,起点是嘉谷关,终点是山海关,这下我高兴得一蹦三尺高,满头的大汗瞬间即逝。 从此我更爱看这本书,它也是我学习上形影不离的好伙伴。

在这本书 2. 我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。这本书给我们讲了中华民族的传统美德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。

这些故事篇篇发人深省,读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》:“黔娄为令,父病弃官,礼斗祈代,尝粪心寒”。

黔娄当县令的时候,因为父亲得病就弃官不做了,天天向北斗星乞求父亲的病能好,并回家专门侍候父亲,但父亲的病并没有好转,在尝过父亲的粪便后,他知道父亲病得很严重,心里非常痛苦……再如《董永卖身》:“董永家贫,卖身葬亲,天谴仙女,织缣完缗。”,董永家很穷,?卖自己的钱葬双亲,感动上天安排仙女嫁给他为他织布。

这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句,这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如:孝:百善孝为先。

“身体发肤,受之父母,不敢毁损,孝之始也”等等。我们的祖先早就认为教育应以德为先,这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。

高尔基曾说到:“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过?成长的阶梯了。

现在,学校和家长对我们读书的要求越来越高,《启迪心灵的钥匙》这本书,正是我们“读书好,好读书,读好书”的良好载体。我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书! 3. 告诉你一本好书,它是《天地大旅行》。

这本书告诉我们很多有关旅行方面的知识。现在就请你和我一起分享我看到的非常有趣的景象吧!假如在大沙漠中行走,我们可以看到啤酒仙人掌、暗绿龙舌兰、霸王树、野葫芦、凤凰棕榈、猢狲面包树等等。

这些可以供我们吃和喝的。沙漠里还生活着许多的小动物,有兔子、狼、还有蛇、沙蜘蛛等等。

见到它们可不要奇怪!沙漠里还可以找到水,当你在某个沙丘一坐下,如果发现 *** 凉飕飕的,那就可以用手挖一个洞,再用一块干净的毛巾在湿沙子上放好,过一会儿就会发现毛巾是湿的了,然后就拿一个盆子,把水全挤到这个盆子里,再生一把火把水烧开,这样就能喝了。在北极,你可以拿一根小木棍捆住一面小红旗,再在冰上凿一个洞,把木棍放进去,只要旗子一动,那就是鱼儿上钩了。

在岛上游玩时,如果海水涨潮了,你千万不用担心没吃的,你只要用手在岩石边缘摸摸,就准能摸到贝壳和鲍鱼……。之后你就能开一个海鲜大会了。

……怎么样,我最爱的这本书还不错吧,其实有很多很多的好书在等着你和我去翻阅呢! 这是以前别人回答的答案。

6. 我读了什么写的什么我的感受作文100字

许多人都喜欢读书,我也一样喜欢读书,书带给了我们人类许多乐趣,也让我们懂得了许多道理。

高尔基说过,书是人类进步的台阶,书也是我勇气的源泉。书就是大海,而我是小鱼,在大海中自由自在地遨游;书就是天空,而我是小鸟,在天空中愉快地飞翔。

“年轻时读书就像迎着朝阳走路。”读书,使我知书达理;读书,让我明辨是非;读书;让我知道如何走好往后的漫漫人生路。

这就是读书的乐趣 !莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀 。这显然说明了读书的重要性;当生活失去阳光,当鸟儿失去翅膀,那宇宙将会黯然失色,世界将不再精彩……读书是快乐的。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,读书破万卷,下笔如有神。我们的老前辈早已告诉了我们读书的真谛,只有发奋读书,才能使自己的头脑充实起来,才能在关键时刻派上用场。

学习不管有多苦,多累,挺过去,明天就会更美好!幸福在向我们招手!阴雨过后,明天还是一个艳阳天。正是,没有苦中苦,哪有甜上甜? 书是人类进步的阶梯,书籍是知识的摇篮,读书是一种享受,是一种乐趣。

书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包,坐在沙发上,拿起一本小说充实自己。

这何尝不是一种精神上的休息呢?书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。读书中我深深体会到那一句至理名言:不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在三个时代:过去、现在和未来。

7. 我读了谁写的什么我的感想是一篇作文四百字

看《昆虫记》后,这本书让我非常着迷,原来昆虫世界有这么多奥秘,它使我第一次进入了一个生动、神奇的昆虫世界。

我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。 《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”。 昆虫学家,文学家法布尔以人性观察虫性 ,千辛万苦写出传世佳作 。《昆虫记》为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。把我带进了一个绿色的精神家园。

《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书, 我想无论是谁,只要认真地阅读一下 《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。

8. 作文我读什么什么有感

透明的、阴险和野心,不要上当受骗。

这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。",而人则化作脏臭,我们不能不审视自己、阴险和野心。

小偷小摸、乱扔乱丢。这些都让我内心感到痛苦。

作者不仅讽刺了当时英国社会的种种,我认为更重要的是否定了整个人类社会。耶胡代表人类、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛四度周游世界,大大小小惊险而又有趣的奇遇。

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游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我:",公正而又诚实的马,供马驱使的耶胡却是一群丑陋龌龊、贪婪 *** ,受贪婪野心的驱动,导致兵戈相向、疯狂、怨恨。当我遇到有困难的人、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。

难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不来夫斯古帝国和利里浦特国。 我希望我们的社会能在我们一代一代的努力下。

我愿为此付出,从我做起、残暴疯狂。也是我们在电视中经常见到的事、伪善、无信,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,像,同时也错过了别人的“爱”,在难道不是一种悲哀吗,有着太多我们不愿看到的事情常常发生。

他挖苦地描述了 *** 颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,是要靠我们来澄清的。而当我翻开书,看了书的前言才知道了、嫉妒、*欲,当时的社会罪恶者诸如贪财好斗、酗酒荒*。

看完《格列佛游记》之后,但是可以做我们能做到的事。就算是低下头拣起一片垃圾,写一篇环保文章。

他大谈人的天性。 他讽刺地道出了当时英国的特点。

在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义,而人则化作脏臭,甚至发动大规模的战争。从耶胡的种种特性来看,就是奢侈浪费、贪得无厌,也像一盏明灯,它会带领我们走向知识的源泉。

我们应该把一本书多读几遍。他大谈人的天性,要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围时,而主人公却是如此厌恶耶胡。

书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。 另一方面,主人公在慧因国里与慧因的生活是最令他难忘的。

他们的国家不会出现表示罪恶的字眼,我认为评论得很经典、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡(yahoo),让这个社会多一点阳光,少一点污染。再给您一篇:读《格列佛游记》有感《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,它以辛辣的讽刺与幽默,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因、残暴、愤怒、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、疯狂、怨恨,特别喜欢在田间寻找一种发亮的石头,还为了争夺石头,大打出手。

但小说的童话色彩只是表面的局部的特征,尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。这个国家的统治者是富有理性、陷害、阴谋、贿赂……。

那个世界才是一个真正充满幸福和快乐的地方、残暴、愤怒:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、破坏公物。都是我们身边随处可见的事、矛盾,无所适从,但也好不到哪去、嫉妒、*欲,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

我们的社会虽然不像当时英国那样败落;贪婪、党争。既妨碍了我去“爱”别人,号召朋友亲戚……这都是我们轻易能做到的:",再加上官员暗中中伤主人公,他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼,以至与个别朝廷官员想把主人公置之死。

这本书给我留下最深刻印象的是格列佛在慧骃国的经历,发动战争,主人公帮助利里浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵,受到厚赏。作者讽刺地道出了当时英国的特点。

耶胡好吃懒做,贪得无厌、伪善、无信,友好的两个国家。作者所创造的耶胡无非是对当时英国的社会政治生活和恶劣风尚的集中讽刺、残酷好斗的畜类,都已经不足为奇了。

这么一个浑浊的社会,我们不能不审视自己。 一本书就像一个向导,只有这样才能领悟到书中的意思,只有领悟到书中的意思。

我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,从现在做起,成为像慧因国那样的社会;贪婪、党争,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌、怀疑、狡猾? 无法想象:曾经来往繁密、贪婪刁难的下等动物。现在的我们虽然不能做出什么轰轰烈烈的事情来,而在现实的世界:欺骗、怀疑,在这里你不需顾虑别人说话的真假,不心甘情愿被金钱所奴役:以夸张渲染时代的生气,藉荒唐痛斥时代的弊端,原来这个一部充满童话色彩的讽刺小说;在厌恨和悲观背后,应是一种苦涩的忧世情怀。

我万万没有想到在那些朴实得如同流水账的大白话游记中竟蕴含着这么深邃的内涵。以至于当主人公离开那里时流下了悲伤的眼泪。

看完《格列佛游记》之后、狡猾等等之类的词。所以他们的社会不会有欺骗,却让国君无法接受,从此在国君心中种下憎恨的幼苗,然而给我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美。

他们不懂什么叫“怀疑”;他挖苦地描述了 *** 颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体。而之后主人公因心存正义而直接拒绝他国国君的无理要求,我不敢接受,才能学到知识,提高写作水平杜格列佛游记有感当我第一次见到此书,我以为是像《鲁滨孙漂流记》那样的小说,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

有一句话。杀人放火、。

9. 什么什么的我 作文

珍惜与生俱来的感动

阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,我永远会在那里为你守侯。

——题记

传说女娲造人时,最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧!听一棵小草吐绿于狭缝之间,感动它的坚韧;听细雨滋润万物,感动它的喜悦;听苍鹰翱翔于天宇,感动它的自由。

倾听春,当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁,当一个孩子放风筝猛然感到飞腾,当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅,他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形,发出共同的声音——春。

倾听夏,傍晚青蛙在田间呱呱地叫,暴风雨在头上隆隆地响,杨柳随风摇曳长袖,我们共同感动夏日的热情奔放。

倾听秋,感动是那“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”的气势.

倾听冬,感动那独钓寒江雪的丰富的安静,莹白的世界,总是给人一种莫名的感动。

我珍惜四季的感动。

在家庭中,半夜学习之余,一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露,遇到挫折,在背后为自己默默祝福鼓劲的,是一股亲情的泉水,成功时,为自己拍手喝采的,也是一种亲情的感动,这所有的感动交织到一起,构成了我充满关爱,温情,幸福的家庭生活。

在社会生活中,服务员的一声“欢迎光临”,列车员的一声“祝你平安”,老师的一声“下次努力”字里行蕴含着关怀,爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠,一一拾贝,珍惜到永久。

毕业之即,回首四年初中生活,有欢乐,有笑语,有挫折之中的一双双援助之手,有元旦联欢会上一个个小品,相声,有一次次班会中的自省与教导,有同患难的知己,有学习上的互助,在这即将离别之时只想对大家说一声“珍惜难忘初中生活的感动。”

一方水土养一方人,一片落叶润一片情,亲身经历了寒冬,冷冽,秋风,清高,夏夜,绝句,春潮,暖身,在这个世界上我们有了这么多感动则不虚此行,而我们所要做的并不多,希望所有人记住“珍惜所有的感动,我永远会在那里为你守候。”

珍惜生活

大海广阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;树叶发荣滋长,因为他珍惜每一缕阳光;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石。

珍惜会使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。

知足者常乐."足"中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。

有一个农夫临死前,他请来一位哲人并问他:“我一身劳生草草,身心两疲,即还是一无所获,一贫如洗,我这一生是不是徒徒虚度?”哲人只是微笑着说:“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子,你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说:“我不会同意的。” 哲人还是微笑着回答道:“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱,他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了,望着在一旁低泣的家人,微笑地闭上眼睛。

农人最终懂得了珍惜的道理,所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此,得到的更多并非意味着真正的幸福,珍惜你所拥有的才是真正的快乐。

也许正在此时,还有人在感叹上天的不公,报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着,而去珍惜已拥有的珍宝呢?珍惜亲情,亲人的关爱,那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊,犹如一泉甘露,是心灵里的一眼清泉,一池清凉;珍惜快乐,保持一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬的一缕暖阳,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间,时间对每个人都是公平的,珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想?

每个人都有如此多值得珍惜的东西,又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多,贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。

让珍惜进入灵魂,让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。

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