家长该怎么引导孩子不要乱发脾气?

我觉得，可以从巧妙使用语言、教孩子一些控制情绪的故事和知识这两个方面去引导孩子不要乱发脾气。

我们的目的就是希望孩子可以做到不乱发脾气。作为一个家有学生的家长，对于孩子乱发脾气的事情我是深有体会。?

有起床气的孩子最让人头疼

我家大宝刚上一年级。从幼儿园到小学的转变，他适应的很好，每天早上起床都很积极。过了一个月左右的时间，就开始出现起床气了。接下来的那段时间叫起床都很难。他总是说，我还很困、可以再睡5分钟吗、我起不来我眼睛睁不开、我还可以再睡十分钟吗......我们开始不太能够拿捏好尺寸，就是说需要起床了，要迟到了，你可以起来了吗？你再不起来刷牙洗脸就要迟到被罚了等等这些不太容易让孩子接受的语言。如我们家长我们再叫他就哼哼哈兮的乱发脾气，起来之后也是鞋子乱踢，闭着眼睛闹情绪，有时候还哭，还说我们家长整天就知道说他说他说他......简直就是睡着发脾气。真是让人烦躁。

?我们是这么引导他起床不乱发脾气的

按照学校和老师的要求，早上七点四十前必须到教室，因为离学校不远，我们最迟7:20出门即可。我们根据学校的作息时间，我和他妈妈商量了一个措施。早上由妈妈负责叫起床，因为他似乎对我比较抗拒，可能是同性相斥。

我们调了一个闹钟6:40开始叫醒他，叫起床；他说还可以睡10分钟吗，他妈妈说可以，然后明确给他一个要求：十分钟自己起床，自己穿衣服，刷牙洗脸，做得到就可以睡多十分钟。他说可以，好，我们再调一个十分钟的闹铃放他旁边。闹铃响，时间到，他就自己起来按照刚才商量好的去做了。有时候他自己说再睡5分钟，我们同样满足他。做完他自己的事情，基本就是7:05-7:10之间，完全不影响上学。

低年级的孩子大部分都还没有完全能够做到自主和自理，还是需要我们家长多多监督和提醒。我们就是根据他的拖延的坏习惯，无法满足的时候就发脾气，所以我们把叫醒他的时间提前，给多几分钟的懒觉时间，满足他，先稳住他的情绪，让他自己控制自己的情绪和脾气。同时，要求他做到后面事情，因为我们同意了他的要求，也要求他做到，这是很正常，也是容易让孩子接受和理解的。

引导孩子不乱发的脾气的小技巧，我还通过家庭教育的时间和孩子共同阅读一些相关的故事和知识，孩子遇到不明白的就会问我们家长，然后我们趁机就跟他解释，结合他平时的情况解释，让他明白哪些是乱发脾气的行为，哪些不是。当然，每个孩子的情况都有所不同，但是只要我们细心观察和研究，总能找到引导孩子不乱发脾气的方法的。

小孩脾气大主要是在养育过程中的溺爱造成孩子脾气大，发脾气与儿童本身的发育水平，以及外界环境，尤其是抚养人的不正确的应答密切相关。从发育的角度看，儿童阶段，尤其是婴幼儿阶段，由于神经系统发育不完善、不成熟，其情绪反应往往不稳定，在要求不能满足的情况下容易发脾气。但是，正如之前所强调的，这种发育年龄较小而出现的发脾气现象，如果没有给予正确的应答，则会得不到强化，甚至导致经常发脾气，脾气发作。通常情况下家庭养育过程中的溺爱是引起儿童发脾气的主要的原因，父母或祖父母不断满足儿童的各种要求，使儿童缺乏自我调整情绪的能力，长此以往养成习惯。一旦条件无法满足，则出现发脾气，甚至暴怒。

有心理学家认为发脾气是通过学习过程不断强化的，也就是说儿童刚开始偶尔发脾气，可能是由于受挫折或者要求未满足引起。若此时家长为暂时缓解其情绪，满足其要求，则会强化儿童发脾气的行为，让孩子主观上认为只要发脾气就能够得到满足要求，这就增加了儿童下次以发脾气为手段，要挟家长让步的可能性。从学习的观点看，受挫折是始发因素，而之后家长的让步等外界环境因素，对这种行为具有显著的强化作用。另外，一些儿童因为被忽视的原因，为了更多获得家长和抚养人的关注而发脾气。一般造成儿童脾气大的原因，主要包括以下几个方面：

首先，儿童的父母没有及时护理引起，如果儿童需要什么东西或者想玩什么玩具，而家长没有及时回应，此时儿童往往会出现发脾气的情况。

其次，儿童患有多动症引起的症状，发生多动症尤其学龄前及学龄儿童，除了会有注意力不集中、多动症状以外，往往会有脾气大，可以给儿童及时应用专注达缓解。

此外，由于儿童患有情绪障碍引起的症状，儿童发生情绪障碍以后也会引起脾气大，可以及时进行心理治疗。孩子脾气大一般是两种情况引起的，首先孩子在平时生活学习当中，碰到自己难以解决的问题，比如和小伙伴吵架或者是学习当中碰到不会做的题目时，没有得到很好的解决；或者是家长无缘无故的批评孩子，孩子自己想法难以表达出来觉得很冤枉，此时孩子情绪会变得不稳定，会出现乱发脾气，甚至乱扔东西。这时正确的引导孩子想方设法将问题解决掉，当问题解决后孩子的情绪稳定了，自然就不会乱发脾气了。另外当孩子患有实质性疾病时，比如肝火旺盛时会出现脾气变大的，这是因为肝主导着人的情志，这时可以服用龙胆泻肝丸治疗。

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