怎样通过人物描写塑造人物形象？

作者：百变鹏仔日期：2024-03-01 13:22:38浏览：15分类：教育知识

通过人物的语言动作神态和细节描写刻画人物揭示中心，首先小说通过人物对话刻画人物形象，作者对主人公奥楚蔑洛夫的刻画是通过他跟周围人的对话来进行的，一会儿颜人一个公正的法官，一会儿又振振有词地为自己的宣派开脱，一会骂狗一会儿又夸狗，作者正是通过这变色是的语言刻画了主人公没上旗下看风使舵的思想性格，作者用人物自己的语言表现人物，作者不动声色不加议论，让其丑恶的灵魂在前后矛盾丑态百出中受到尖锐的批判和无情的鞭挞。其次通过动作和神态描写表现心理活动。如奥楚蔑洛夫托穿大衣的动作就是为了掩饰他内心的惶恐和不敢当，她听闻喝酒去的申诉后变严厉地说，咳了一声奏鸣曲眉头这一系列动作神态描写，形象地刻画出奥楚蔑洛夫装腔作势关范十足的形象，当他听说狗是将军的哥哥的狗时，整个脸上洋溢着含笑的温情，媚态十足腻人做这一形态描写很好的表现了人物心理，烘托了人物性格，再次通过细节描写刻画人物，如奥楚蔑洛夫的脱穿大衣河流经血淋漓的手指头都是细节描写，他们生动地揭示了人物的心理和性格特征。

1、通过动作描写，刻画了一个勇敢的小男孩形象。

2、该文章相关阅读题目及其答案

（1）第三自然段中两次写“我”的判断失误，一次是（），一次是（），这与前文（）这个词照应。

（2）用横线画出本文的中心句，并说说自己对这句话的理解。

答案：

（1）感觉小男孩是想从“我”的腿前挤过去认为小男孩想告诉“我”什么，意想不到

（2）这个陌生的小孩子告诉我们一个甜蜜的道理：每个人都在渴望着爱，在他播撒爱的同时，也得到了爱的回报——至少，我会永远记着这一吻的！你爱别人，别人也会爱你。

3、附原文

火车上留下的一吻

火车前后晃动了一下，车轮重重地与轨道相擦，发出哐当一声，然后继续朝前驶去。车窗外，冬日里的瑞士，被阴云掩埋，风雪交加的阿斯塔湾看上去像一个裂着大口的深渊，列车轰隆隆地沿着它行驶，车厢内拥挤着被冷和疲倦笼罩的旅客。突然，一个瘦弱的小男孩离开他的父亲，无所顾忌地在大人们的腿间穿梭了一阵，靠窗口坐着的人极不情愿地挪出一点地方，刚够这个四、五岁的孩子把身子嵌进去。他的父亲在我们后面靠车厢门的地方坐着，而小男孩就独自留在显得并不太好的陌生的大人们中间。“勇敢的孩子！”我心想。火车哐当哐当继续向前。这时一件意想不到的事情发生了，它来得那么来突然，使你在一刹那间完全不知它的含义。

一脸正经的男孩滑下座位，把他的手放在我的膝盖上，我感觉他是想从我的腿前

挤过去，所以我缩回双腿并用手把他推了一下。可是我的判断错了，他并没有往前

走而是把他的脑袋向我。“他想和我说什么？”我想，于是低下头想听听陌生的小男孩究竟想告诉我什么事情。又错了，我得到的是脸颊上重重的一吻。

男孩若无其事地回到他的座位上，舒适地往里靠了靠，漫不经心地看着车窗外，似乎什么也没发生过。而我却被震惊了，怎么回事？一个男孩在火车上亲一个素不相识的成人－－有谁会愿意吻我们这些早已过了青春期、一个个都像皱巴巴仙人掌似的老家伙呢？

没过多久，所有的邻座都被他亲了一下。不知所措的大人们只能充满疑虑地看着他的父亲。做父亲的察觉了大伙的疑惑，从座位上站了起来。“他活着是多么高兴啊，”这位父亲说：“他病得很厉害，他自已已经知道......”

终于，父子俩随着拥挤的人流在出口处消失了，车门重新关上，火车轰隆隆地

向前驶去。