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小学生二年级语文归类五课文理解题。朱德的扁担故事中问突出了朱德同志的什么?

作者:百变鹏仔日期:2024-03-01 16:22:26浏览:12分类:教育知识

突出了朱德同志艰苦朴素,能与战士们同甘共苦的高贵品质。

“穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山”通过对朱德的外貌描写,突出人物的思想品质。艰苦朴素、与战士们同甘共苦。

《朱德的扁担》是一个家喻户晓的故事。这是一根不平常的扁担,这是一个家喻户晓的故事。几十年来,一直被人们传颂着,教育和鼓舞了一代又一代人。

扩展资料:

小学生二年级语文归类五课文理解题。朱德的扁担故事中问突出了朱德同志的什么?

一、《朱德的扁担》文章写了朱德同志带领队伍和毛泽东在井冈山会和后,他们不但要在井冈山生产粮食还要常常到茅坪去挑粮。

从井冈山到茅坪山高路陡,非常难走,朱德身为总司令却也跟着战士们一起挑粮。战士们劝他不要去还把他的扁担给藏了起来,而他却连夜赶做了一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。

二、朱德挑粮的故事,表现了他与战士同甘共苦、艰苦奋斗的革命精神,但历史事实证明:挑粮只解决了一时的困难,并没有从根本上改变井冈山的困境。

扛起粮食还是挑起粮食?

答:挑起粮食比扛起粮食更好,因为挑粮食指的是早期劳动人民利用扁担等工具将粮食进行运输的一种动作,消耗的人力比较少,而扛粮食是使用的蛮力,将粮食放到肩膀上,消耗的人力很大,也更辛苦。

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