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描写声音动听的四字词语有哪些

作者:百变鹏仔日期:2024-03-11 14:16:27浏览:8分类:教育知识

1.形容声音好听的四字词语有哪些

1、余音缭绕 [ yú yīn liáo rào ] 优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。

出 处:《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食,既去而余音绕梁,三日不绝,左右以其人弗去。”

翻译:从前有个韩国女子向东到齐国去,在路上断粮了,经过雍门,在那里卖唱来求食,已经离开了但她歌声的余音在房梁间缭绕,经过多日未断绝,周围的人认为她的人还没离开。

2、珠圆玉润 [ zhū yuán yù rùn ] 像珠子那样圆,像玉石那样滑润,形容歌声婉转优美或文字流畅明快。

出 处:唐·张文琮《咏水诗》:“方流涵玉润,圆折动珠光。”

翻译:折返水流下的玉一样滑润,明珠一样有圆润有光泽。

3、余音袅袅 [ yú yīn niǎo niǎo ] 形容音乐悦耳动听,令人沉醉。

出 处:宋·苏轼《前赤壁赋》:“余音袅袅,不绝如缕。”

翻译:尾声凄切、婉转、悠长,如同不断的细丝。

4、悦耳至极 [ yuè ěr zhì jí ] 形容非常好听。

出 处:笑源·《姥姥的剪纸》:我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态,那剪刀行在纸上的刷刷声,悦耳至极。

5、洋洋盈耳 [ yáng yáng yíng ěr ] 洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。

出 处:《论语·泰伯》:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎,盈耳哉。”

翻译:从太师挚演奏的序曲开始,到最后演奏《关睢》的结尾,丰富而优美的音乐在我耳边回荡。

2.形容声音好听的四字成语有哪些

如簧之舌:好像簧片一样能发出动听声音的舌头。形容能说会道。

牙牙学语:咿咿呀呀地学说话(牙牙:摹拟婴儿学说话的声音)。

振聋发聩:见“发聋振聩”。声音大得连聋子都听得见(聩:耳聋)。比喻言论惊人,影响深远。

山鸣谷应:声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。

响彻云霄:形容声音响亮,穿透云层,直达高空。彻:贯透。

响遏行云:声音响彻云霄,阻挡飘动的云彩(遏:阻止)。形容歌声嘹亮。

3.描写声音好听的四字词

一:莺声燕语[ yīng shēng yàn yǔ ] 1. 解释:莺:黄鹂。

燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。

后多形容年轻女子说笑的声音。2. 出自:元·关汉卿《金线池》楔子:“袅娜复轻盈,都是宜描上翠屏,语若流莺声似燕,丹青,燕语莺声怎画成?”3. 示例:宋江听的~,不是男子之音,便从神柜底下钻将出来,看时,却是两个青衣女童侍立在床边。

◎明·施耐庵《水浒全传》第四十二回二:洋洋盈耳[ yáng yáng yíng ěr ] 1. 解释:洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。

形容讲话、读书的声音悦耳动听。2. 出自:《论语·泰伯》:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎,盈耳哉。”

3. 示例:今也名贤秀士,济济一堂,大义正音,~。 ◎清·归庄《静观楼讲义序》三:娓娓动听[ wěi wěi dòng tīng ] 1. 解释:形容善于讲话,使人喜欢听。

2. 出自:清·曾朴《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。”3. 示例:她讲得~,妹仔细听着忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。

◎邹韬奋《我的母亲》四:袅袅余音[ niǎo niǎo yú yīn ] 1. 解释:袅袅:宛转悠扬。余音:不绝之音。

形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝,回响在耳边。同“余音袅袅” 。

2. 出自:清·魏秀仁《花月痕》第五十一回:“诸君听小子讲书,不必就散,尚有一回袅袅余音哩。”3. 示例:她已离去,但她那美妙的歌声仍然~,不绝于耳。

◎于明之《走在羊肠小道上》五:余音绕梁[ yú yīn rào liáng ] 1. 解释:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。2. 出自:《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食,既去而余音绕梁,三日不绝,左右以其人弗去。”

3. 示例:受罪半天,能听到一段回肠荡气的唱儿,就很值得,“~,三日不绝”,确是真有那种感觉。 ◎梁实秋《听戏》。

4.表示声音好听的四字词语有哪些

原发布者:单纸栍p

洋洋盈耳 解释:洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。 出自:《论语泰伯》:师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎,盈耳哉。 袅袅余音 解释:袅袅:宛转悠扬。余音:不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝,回响在耳边。同余音袅袅。 出自:清魏秀仁《花月痕》第五十一回:诸君听小子讲书,不必就散,尚有一回袅袅余音哩。 黄莺出谷 解释:吴侬软语亦作吴侬娇语。形容操吴方言的人语音轻清柔美。 出自:《二十年目睹之怪现状》第七六回:他们叫来侍酒的,都是南班子的人,一时燕语莺声,尽都是吴侬娇语。郑振铎《苏州赞歌》:‘吴侬软语’的苏州人民,看起来好象很温和,但往往是站在斗争的最前线。 呢喃细语 解释:形容小声说话。 出自:《北史隋房陵王勇传》:乃向西北奋飞,喃喃细语。 字正腔圆 解释:形容吐字准确,唱腔圆熟。 示例:他的字正腔圆的唱功让人佩服。 抑扬顿挫 解释:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。 出自:宋张戎《岁寒堂诗话》卷上:而子建诗,微婉之情,洒落之韵,抑扬顿挫之气,固不可以优劣论也。 天籁之音 解释:与地籁、人籁相比较,天籁是音乐的最高境界。天籁就是天上传来的声音,此曲只应天上有,人间难得几回闻。

5.形容歌声、鸟鸣声很动听的四字词语有哪些

绕梁三日、余音袅袅、洋洋盈耳、娓娓动听、余音绕梁

一、绕梁三日

白话释义:形容音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好像仍在回响。

朝代:春秋战国

作者:列御寇

出处:《列子·汤问》:“鬻歌假食;既去而余音绕梁;三日不绝

翻译:靠卖唱换吃的粮食;离开后,歌声仍在回响,三天都没停下来

二、余音袅袅

白话释义:形容音乐悦耳动听,令人沉醉。

朝代:宋

作者:苏轼

出处:《前赤壁赋》:“余音袅袅,不绝如缕。”

翻译:尾声婉转悠长,像绵绵不断的细丝在耳际缭绕

三、洋洋盈耳

白话释义:形容讲话、读书的声音悦耳动听。

朝代:约公元前540~公元前400

作者:孔子的弟子及再传弟子

出处:《论语·泰伯》:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎,盈耳哉。”

翻译:孔子说:“从太师挚开始演奏,到结尾演奏《关雎》乐曲的时间里,美妙动听的音乐都充盈在耳边。”

四、娓娓动听

白话释义:话说得婉转生动,使人喜欢听。

朝代:清

作者:曾朴

出处:《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。”

五、余音绕梁

白话释义:形容歌声优美,给人留下深刻印象。

朝代:春秋战国

作者:列御寇

出处:《列子·汤问》:“既去;而余音绕梁;三日不绝;左右以其人弗去。”

翻译:韩娥去齐国,路上断了粮,便以歌唱求食。唱后歌声绕着屋梁三天不绝。

形容歌曲优美的成语

1.描写声音很响或很美的四字词语

声音很美很响可能连不起来,很美有几个:字正腔圆 形容吐字准确,唱腔圆熟。

珠圆玉润 润:细腻光滑。象珠子一样圆,象玉石一样光润。

比喻歌声宛转优美,或文字流畅明快。 余音绕梁 形容歌声优美,给人留下难忘的印象。

甜蜜动听悦人的甜美。 娓娓动听形容善于讲话,使人喜欢听。

绕梁三日 环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。

燕语莺声莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。

原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

百啭千声 形容鸟鸣声婉转多样。 如闻其声,如见其人 象听到他的声音,象见到他本人一样。

形容对人物的刻画和描写非常生动逼真。

2.描写声音很响或很美的四字词语

声音很美很响可能连不起来,很美有几个:

字正腔圆 形容吐字准确,唱腔圆熟。

珠圆玉润 润:细腻光滑。象珠子一样圆,象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美,或文字流畅明快。

余音绕梁 形容歌声优美,给人留下难忘的印象。

甜蜜动听悦人的甜美。

娓娓动听形容善于讲话,使人喜欢听。

绕梁三日 环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。

燕语莺声莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

百啭千声 形容鸟鸣声婉转多样。

如闻其声,如见其人 象听到他的声音,象见到他本人一样。形容对人物的刻画和描写非常生动逼真。

3.描写声音很响、很美的词语有哪些

音调铿锵 声音洪亮 声如洪钟 歌声甜美 大声呵斥 声音嘶哑 声如破竹

抑扬顿挫 细声细气 娇声娇气 粗声粗气 声情并茂

声音优美悦耳 呼声如雷 哭号声 呜咽声 抽泣声 欢乐的笑声 声音清脆响亮 婉转动人

你可以从中挑选你需要的词汇。

山清水秀 烟波浩淼 山高水长 山不在高有仙则名,水不在深有龙则灵 陡峭险峻 气势雄浑 鱼翔浅底 鸟语花香 郁郁苍苍 无限风光在险峰 山花烂漫 五岳归来不看山

溪水潺潺 水光涟艳 山色空朦 夜静春山空,鸟鸣春涧中

飞流直下三千尺,疑是银河落九天 烟锁长河 群山叠

形容四季特点:

春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实

春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽

秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月

形容繁荣兴盛景象:

济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席

高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息

描写美的景和物:

美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼

美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天

描写山水美景:

锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色

重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺

描写花草树木:

繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣

百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫

描写日月风云:

大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微

云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣

4.描写声音很响或很美的成语

甘言美语:甜美动听的话。

歌声绕梁:绕:回旋;梁:房屋的大梁。歌声回旋于房梁之间。

形容歌声优美动听。铿镪顿挫:铿镪:有节奏而响亮的声音。

形容音律和谐有力、动听。宛转悠扬:委宛曲折,也指声音悠扬动听。

余音袅袅:形容音乐悦耳动听,令人沉醉。千古奇闻:奇闻:惊奇动听的事情。

少有的使人惊奇的事情。敲冰戛玉:比喻乐声清润动听。

敲金击玉:敲钟击磬。喻诗文声调铿锵动听。

绕梁之音:形容歌声美妙动听,长久留在人们耳中。参见“余音绕梁”。

鸮心鹂舌:鸮鸟的心,黄鹂的鸣声。比喻居心狠毒,但说话动听。

驷马仰秣:驾车的马驻足仰首,谛听琴声。形容音乐美妙动听。

鸮心鹂舌:鸮鸟的心,黄鹂的鸣声。比喻居心狠毒,但说话动听。

信言不美:信:真实。美:美妙,漂亮。

真实的话未经加工,所以不美妙动听。洋洋盈耳:洋洋:众多;盈:充满。

指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。

余妙绕梁:形容歌声美妙动听,长远留在人们耳边。

5.描写声音很响或很美的成语

1. 甘言美语:甜美动听的话。

2. 歌声绕梁:绕:回旋;梁:房屋的大梁。歌声回旋于房梁之间。形容歌声优美动听。

3. 铿镪顿挫:铿镪:有节奏而响亮的声音。形容音律和谐有力、动听。

4. 宛转悠扬:委宛曲折,也指声音悠扬动听。

5. 余音袅袅:形容音乐悦耳动听,令人沉醉。

6. 千古奇闻:奇闻:惊奇动听的事情。少有的使人惊奇的事情。

7. 敲冰戛玉:比喻乐声清润动听。

8. 敲金击玉:敲钟击磬。喻诗文声调铿锵动听。

9. 绕梁之音:形容歌声美妙动听,长久留在人们耳中。参见“余音绕梁”。

10. 鸮心鹂舌:鸮鸟的心,黄鹂的鸣声。比喻居心狠毒,但说话动听。

11. 驷马仰秣:驾车的马驻足仰首,谛听琴声。形容音乐美妙动听。

12. 鸮心鹂舌:鸮鸟的心,黄鹂的鸣声。比喻居心狠毒,但说话动听。

13. 信言不美:信:真实。美:美妙,漂亮。真实的话未经加工,所以不美妙动听。

14. 洋洋盈耳:洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。

15. 余妙绕梁:形容歌声美妙动听,长远留在人们耳边。

形容歌曲优美的成语如下:

1、娓娓动听:形容说话或歌唱的声音悦耳动听。

2、绕梁三日:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。

3、余音绕梁:形容歌声或音乐优美,耐人回味。

4、仙乐飘飘:形容音乐、歌声优美,像仙女的音乐一样。

5、清歌妙舞:形容歌声优美,伴以舞蹈美妙动人。

6、阳春白雪:形容音乐高雅、优美,非同一般。

7、喜闻乐见:形容音乐作品受到人们的喜爱和欢迎。

8、轻歌曼舞:形容歌声轻柔,伴以优美的舞蹈。

9、丝竹之音:形容音乐优美,音色柔美。

10、悠扬动听:形容音乐优美动听。

11、悠扬悦耳:形容音乐声音高低起伏,非常悦耳。

12、哀而不伤:形容音乐或歌声中带有悲伤的情感,但不会过于悲伤。

13、亢奋激昂:形容音乐或歌声振奋人心,让人感到激情澎湃。

14、靡靡之音:形容音乐柔美动听,但有时带有轻浮、艳丽的味道。

15、古色古香:形容音乐或歌声具有古典韵味,优美典雅。

描写声音动听的四字词语有哪些

16、抑扬顿挫:形容音乐或歌声高低起伏,节奏分明。

17、惊天地泣鬼神:形容音乐或歌声震撼人心,感人肺腑。

18、朗朗上口:形容音乐旋律优美,非常容易跟唱。

19、珠圆玉润:形容音乐或歌声柔和圆润,非常优美。

20、天籁之音:形容音乐或歌声优美至极,宛如天籁之声。

成语的作用

成语在语言表达中具有生动、形象、精炼、富于表现力等特点,可以增强语言表达的效果,丰富语言的内涵,提高语言的艺术感染力。

词语在句子中表达的作用都有什么

词语在句子中表达的作用可以增强句子的表达效果,使句子更加生动、形象、精炼和富有表现力。具体来说,词语的作用包括以下几个方面:

1、增强句子的表达力:通过使用恰当的词语,可以更准确地表达出句子的意思,使句子更加明确、有力,提高句子的表现力。

2、丰富句子的内涵:使用富有表现力的词语可以进一步深化句子的含义,使句子更具有深度和广度,更加引人入胜。

3、增强句子的形象性:通过使用形象、生动的词语,可以让句子更加生动、形象,使读者能够更好地感受到句子所描述的情境和情感。

4、精炼句子:使用简练、精辟的词语可以减少句子的冗余和繁琐,使句子更加简洁明了,易于理解和记忆。

5、提高句子的艺术感染力:通过使用具有表现力和美感的词语,可以让句子更具有艺术感染力,能够打动读者的情感,引起读者的共鸣。

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