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长春师范大学多少年来

作者:百变鹏仔日期:2024-03-11 15:13:31浏览:6分类:教育知识

长春师范大学的前身是成立于1958年的吉林师范学院,经过量次更名和发展,终究于2013年正式更名为长春师范大学。因此,长春师范大学的历史可以追溯到1958年,至今已有60多年的历史。

以下是小编百变鹏仔推荐长春师范大学多少年来更多相关介绍内容,希望对大家对长春师范大学多少年来有更好的了解。

东北三省有哪些师范院校

1、长春师范大学

长春师范大学(Changchun Normal University)是具有博士学位授予权的省属师范大学。

学校前身为1906年(光绪三十二年)创建的官立长春师范传习所,是吉林省师范教育的发祥地。百余年来,在不同的历史时期,学校先后易名为长春府学堂。

长春县立师范学校、吉长道立师范学校、吉林省立第二师范学校(简称二师)、长春师范学校。

1958年市政府在长春师范学校基础上建立长春师范专科学校,1981年学校获批为长春师范学院,2013年更名为长春师范大学。

2、东北师范大学

东北师范大学于1946年建校,原名东北大学,是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学。

1950年根据国家教育事业发展的需要,易名东北师范大学。

1958年划归吉林省管理,更名为吉林师范大学。

1980年重新划归教育部,复名为东北师范大学。

根据2019年4月学校官网显示,东北师范大学有自由校区和净月校区;有全日制在校学生28024人。

3、吉林师范大学

吉林师范大学始建于1958年时名四平师范专科学校,1962年至1966年吉林省政府先后将通化师专、白城师专、吉林师专并入四平师范专科学校。

1973年学校升格为四平师范学院,2002年学校更名为吉林师范大学。

据2019年6月学校官网显示,吉林师范大学建有四平、长春两个校区,占地面积100万平方米,建筑面积68万平方米

4、通化师范学院

通化师范学院是吉林省东南部唯一一所省属本科院校。

学校前身为通化师范学校,办学历史可追溯到1929年成立的辽东省立(通化)第六师范学校。

长春师范大学多少年来

1958年改为通化师范专科学校。

1978年,升格为通化师范学院。

5、辽宁师范大学

辽宁师范大学始建于1951年9月,初建时为旅大师范专科学校;1953年4月更名为大连师范专科学校;1958年7月,大连师范专科学校和大连外国语专科学校合并,组建大连师范学院。

1960年7月,学校更名为辽宁师范学院;1983年12月更名为辽宁师范大学;1981年被批准为硕士学位授予单位;1998年获得博士学位授予权。

长春师范大学属于哪个区

长春师范大学属于二本。

长春师范大学位于吉林省长春市,作为一所省属师范大学,是吉林省基础教育、学前教育师资及应用型高级专门人才培养基地。学校创办于1906年,1958年市政府在长春师范学校基础上建立长春师范专科学校,1981年学校获批为长春师范学院,2013年更名为长春师范大学。

截至2022年3月,学校占地2100多亩,在师资建设上,学校有教职工1500余人,有研究生导师619人,其中博士研究生导师23人,校外实践导师151人,有国务院特殊津贴获得者6人,全国优秀教师1人,全国技术能手荣誉称号1人。

学校学科建设及专业实力:

学校设有79个本科专业,学科专业覆盖文学、理学、历史学、教育学、管理学、法学、工学、艺术学、经济学9个学科门类,有13个一级学科硕士学术学位授权点,9个硕士专业学位授权类别。其中有8个吉林省特色高水平学科,内有1个一流学科B类、4个优势特色学科A类、3个优势特色学科B类。

在专业实力上,学校有3个国家级特色专业建设点,1个国家级本科专业综合改革试点专业,10个吉林省特色高水平专业,9个吉林省特色专业,8个吉林省品牌专业建设点,2个吉林省本科高校卓越工程师教育培养计划试点专业,2个吉林省地方本科高校转型发展试点专业群,2个吉林省高校创新创业教育改革试点专业。

长春师范大学属于二道区,是吉林省基础教育、学前教育师资及应用型高级专门人才培养基地,是具有博士学位授权点的省属师范大学。学校前身为1906年(光绪三十二年)创建的官立长春师范传习所,是吉林省师范教育的发祥地。百余年来,在不同的历史时期,学校先后易名为长春府学堂、长春县立师范学校、吉长道立师范学校、吉林省立第二师范学校(简称二师)、长春师范学校。

1958年市政府在长春师范学校基础上建立长春师范专科学校,1981年学校获批为长春师范学院,2013年更名为长春师范大学。

学报分为人文社会科学版和自然科学版,人文社会科学版不定期设“政治经济法律”、”国际政治论丛“、”历史研究“、”中国语言文学“、”昭明文选研究“、”外国语言文学“、”教育心理学“、”教学改革与探讨“、”音乐与美术“等栏目。自然科学版以刊载数学、地理、化学、生物、地理、体育、图书馆各学科学术理论文章为主,兼及理科教学改革、教学实验等学术论文。

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