鹏仔先生-趣站-一个有趣的网站!
鹏仔先生

鹏仔先生

当前位置:网站首页 > 教育知识 > 正文

测控技术与仪器多少分

作者:百变鹏仔日期:2024-03-14 17:10:10浏览:5分类:教育知识

对不起,我没法提供具体分数,由于不同的考试、不同的年份和不同的评分标准会致使分数有所不同。建议您查阅相干的考试信息或联系相干部门以获得准确的分数。

以下是小编百变鹏仔推荐测控技术与仪器多少分更多相关介绍内容,希望对大家对测控技术与仪器多少分有更好的了解。

燕山大学2022年各专业分数线

燕山大学2022年各专业分数线如下:

一、本科提前批B物理类

测控技术与仪器多少分

1、电子信息类(国家专项,含电子信息工程、电子科学与技术专业):574分。

2、电气类(国家专项,含电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器、智能科学与技术专业):569分。

3、机械类(国家专项,含机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机器人工程专业):568分。

二、本科提前批B历史类

1、外国语言文学类(国家专项,英语,含英语、翻译专业):568分。

2、工商管理类(国家专项,含工商管理、会计学、旅游管理、电子商务专业):565分。

3、公共管理类(国家专项,含公共事业管理、行政管理专业):563分。

三、本科批物理类

1、机械设计制造及其自动化(教育部卓越工程师培养计划):585分。

2、电子信息工程(教育部卓越工程师培养计划):583分。

3、电气类(含电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器、智能科学与技术专业):568分。

四、本科批历史类

1、外国语言文学类(英语,含英语、翻译专业):569分。

2、工商管理类(含工商管理、会计学、旅游管理、电子商务专业):568分。

3、公共管理类(含公共事业管理、行政管理专业):563分。

燕山大学的办学条件、师资力量及院系设置:

1、办学条件

燕山大学是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学,河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校,北京高科大学联盟成员。学校占地面积4000亩,建筑面积125万平方米。现有普通高等教育在校生40000人。

2、师资力量

现有教职工3200人,包含专职教师2200人,其中,教授568人,副教授678人。教师中含博士生导师451人。有中国科学院院士3人,国务院学科评议组成员1人,国家“万人计划”入选者6人,“长江学者奖励计划”特聘教授、国家杰出青年、优秀青年科学基金获得者26人。

3、院系设置

学校设有研究生院和18个直属学院,即机械工程学院、材料科学与工程学院、电气工程学院、信息科学与工程学院、经济管理学院、外国语学院、建筑工程与力学学院、环境与化学工程学院、艺术与设计学院、继续教育学院、国际教育学院和西里西亚智能科学与工程学院等。

以上数据出自于燕山大学官网。

2022平均分:526.5分。

测控技术与仪器专业(本科理工类学制四年)。

培养目标:本专业面向特种传感及动态测试、测控系统集成、仪器仪表设计与应用领域,培养系统掌握非电量测量与控制基本理论、传感器原理、测控电路设计的工程基本方法以及实验技能,具有一定创新意识和国际视野的工程技术或管理人才。

毕业五年后预期能够利用各类资源,综合考虑社会、环境、法律、经济、道德、政策、文化等因素影响,在仪器、测试、电子、信息等领域从事工程设计、应用研究和生产项目管理工作;能够积极跟踪适应全球性行业发展,学习。

掌握和发展新兴技术和工具,不断更新调整自己的知识,提高解决问题能力;重视沟通交流,善于在多元文化的场合针对客户、同行、公众有效表达自己的观点并达成沟通目标,能够快速融入团队,定位并承担自己的责任;具有良好的人文社会科学素养,乐于尊重并践行社会职业道德和规范,服务社会。

本专业优势:本专业是国家特色专业,山西省品牌专业,科研实力雄厚,相应的学科“仪器科学与技术”具有博士学位一级授权、博士后流动站、国家重点实验室。专业师资力量雄厚,教师具有丰富的工程实践经验。

在动态测试技术与应用方面,取得了一批高水平的研究成果。这些成果服务的对象覆盖兵器、航空、航天、石油、船舶等行业。目前,与美国、英国、俄罗斯、日本等国际和国内的十几个知名高校及研究机构有密切的合作交流关系。

鹏仔 微信 15129739599

百科狗 baikegou.com

免责声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,当前被刊用文章因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!邮箱:344225443@qq.com)

图片声明:本站部分配图来自网络。本站只作为美观性配图使用,无任何非法侵犯第三方意图,一切解释权归图片著作权方,本站不承担任何责任。如有恶意碰瓷者,必当奉陪到底严惩不贷!

  • 上一篇:已经是第一篇了
  • 下一篇:已经是最后一篇了
内容声明:本文中引用的各种信息及资料(包括但不限于文字、数据、图表及超链接等)均来源于该信息及资料的相关主体(包括但不限于公司、媒体、协会等机构)的官方网站或公开发表的信息。部分内容参考包括:(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供参考使用,不准确地方联系删除处理!本站为非盈利性质站点,本着为中国教育事业出一份力,发布内容不收取任何费用也不接任何广告!)