教育学专业能当老师吗 就业方向有哪些

教育学专业可以当老师。学生毕业后适合从事中小学教育教学工作、教育行政机构管理工作、社会教育机构的咨询、管理及教学工作及中小学教育科研工作。教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

教育学专业毕业可以做老师吗

教育学专业能当老师，但是学教育学毕业生不等于以后就是当老师的。教育学是一门社会学科，老师是指传授学生知识的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力的人。

教育学专业当老师需要考取教师资格证，教育学专业是培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才的学科。

教育学专业旨在培养具有良好的教育理论素养，较强的教学能力及一定的教育管理和教育科研能力的专门人才。教育学专业致力于培养学生具有较宽的知识面，德、智、体、美全面发展，使学生掌握系统的教育科学理论知识，培养学生的教育实践能力及创新精神，为进修深造奠定扎实的学术基础。

教育学专业就业方向

教育学专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的工作非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。

教育学专业毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

近年来，教育学专业很多毕业工作都去了学校做了老师，教育学工作前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的工作前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。

选择就业的本科生，其主要工作领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研，继续深造。

师范类专业是许多人认为有前途的几个专业之一，在师范类专业里面含金量最高的有：语文类专业、数学类专业和物理学专业这几门学科类可谓是前途一片光明，想报考师范专业的学生最好考好一些的师范学校，未来的就业前景会好一些，无论是从事专业对口，还是转行从事其它的行业都有好的前景。师范专业的就业前景如何，有人欢喜有人忧

教师这个行业一直以来都是非常热门的行业，每年高考有许多学生会选择师范这个行业，除了教师这个行业地位受到人们的重视和青睐，并且我们从小到大接触到最多的行业就是老师，应该也是大家最了解的职业，但是有关这个专业的就业情况还是比较复杂，毕业后大致可以往这几个方向发展：

1、公立学校当老师

公立学校当老师的门槛会比较高一些，因为是有编制的，基本上一二线的公立学校只招收教育部直属的几所师范院校的毕业生，比如：北师大、华中师大、华东师大等等。并且招聘这些学院的学生都比较早，学生在大四的时候，这些公立学校的招生办就会到学校进行招聘。

如果公立学校的指标没有招满就会通过每一次的全省统一的教师招聘考试进行选拔，各个省份的时间不同，大家留意一下即可。考试大致可以分为笔试和面试，笔试需要考的是：教育综合知识以及学科专业类的知识，根据笔试分数的排名按照要招聘人数的三倍进行面试，如果是招三个人的话，那么笔试成绩在前九名的人进行面试。面试没有固定的题目，而是按抽课题的方式进行，只给应聘者半个小时的备课时间，进行一刻钟的片段教学。一般来说一二线城市能留给“教招”的名额很少，几乎没有，特别是中学学科类的老师，都是几百个人竞争几个名额，竞争非常的激烈，一般来说小城市稍微会好一些。

2、私立学校当老师

只要不是在学校混日子过的学生，甚至上去私立学校几乎都可以成功，应聘的环节也是笔试加上面试，甚至都是考一些基础的题目，面试也是十五分钟片段教学。通过之后有负责人跟毕业生谈岗位要求和工资待遇等相关的问题，要注意的是一般来说，刚刚来的老师基本上都会被要求当班主任，当然可以拒绝当班主任，不过态度要委婉一些，避免领导会产生别样的想法以。班主任的责任重大，有许多杂事要管，许多学校班主任人数不够就会要求新来的老师可以教育教学双肩挑。

3、教育机构当老师

也就是补习班当辅导老师，现在许多辅导机构比较注重的是能力而不是学历，当然有能力又有学历是最佳人选。往往许多跨专业的人才都为辅导机构应聘，可以说门槛比较低，一般会通过笔试之后，应聘者还会有一周的培训，培训通过之后就可以上班了。

培训机构的工作时间比较特殊，一般是周末上班，平时备课，有的时候晚上也要上班，和其它的工作的时间正好相反。随着“双减”政策的影响下许多培训机构面临着倒闭或转让型，让许多普类院校师范生很难有用武之地。

并不是所有学习师范专业的学生在毕业之后可以找到一份满意的工作，因此在报考志愿的时候需要谨慎选择“含金量”高的专业，在师范类的专业当中有以下几个专业在未来不管是想考编当老师，还是打算找其它的工作，就业率和前景都是非常不错的。

1、语文（汉语）

语文作为基础学科，无论是在老师的编制、特岗教师，需求量都是非常大的，并且市场对于语文的需求量和缺口也是逐步呈现上升的趋势。学习这个专业不但可以培养较高的写作、汉语和教育水平，还可以学到本领。

语文专业毕业的学生将来不但可以去初高中教学，也可以考公务员或进入到事业单位。如果写作功底非常好的话，还可以从事自媒体公司或建造行业都是非常不错的选择。将来从事写作、文秘、校对等文字类的工作也得心应手。

2、数学（应用数学）

这门学科被许多人认为是比较难的一门学科，其实这门学科在我们的生活当中起到非常重要的作用，许多学龄前的孩子就已经开始接触这门学科。数学类学科专业毕业的学生不但教师编制，特岗教师特别多，在中小学校当中，数学老师的比例占据高位，因为岗位的需求量在不断的增加，可以说学数学专业有着非常好的就业前景。

而且这个专业可以说是“万金油”专业，除了文科之外，可以说几乎所有的学科都能用的上。除了当老师以外，还可以当算法工程师、数据分析师、精算师等等行业，特别是计算机和金融行业都是数学专业的主要对口工作。

3、物理学

有许多学生认为物理比数学还要难，当时在旧高考的模式当中，物理是理科必需学习的科目，让许多学生痛苦不堪，后来在新高考模式中已经不分文理科，学生可以自由的选择物理这门学科。但是有许多大学专业还是明确指出只招物理学生，可见这门学科还是有非常好的就业前景。

如果学生物理本科毕业之后，如果想考编当老师，那么初高中的物理老师的需求量非常的大，不光可以当老师，如果未来想专研，不但可以选择本专业，如果想转其它的工科专业，比如电子信息、计算机等专业都是可以的，未来的就业前景可以说非常好。

双减政策的到来对于培训机构是一次非常大的冲击，可以说让整个教育行业都发生了非常大的改变，大量的补习班倒闭，许多培训机构的许多老师要面临着失业。那么师范生毕业后的出路又少了一条，那么师范生之后可以考虑哪些职业呢？

1、考编进入教师队伍

虽然每年有许多学校和教育部门招聘教师这个岗位，但依然每年教师的岗位缺口还是非常的大。如果学历不够可以到乡镇地区当老师，虽然工资不高、学校环境不太好，但工作压力不大，应聘条件要求不高。可以利用课余时间多学习，为之后可以通过教师资格证考试，为考编做好准备。

2、将来可以成为公务员，不过考公务员并不比考编制要轻松，还更难一些，如果学生想要考公务员可以去尝试一下，如果可以考上是非常不错的发展方向。

3、可以从事自媒体编辑，这项职业是现在比较热门的岗位，如果是文科的学生毕业后不想当老师，也可以选择从事编辑和自媒体行业，并且收入还非常不错。

4、学习师范专业的学生大多口才能力还不错，还可以到企业担当培训师这类的岗位，选择企业的话还是到一线发达城市比较好找，并且待遇和福利还是相当不错的。

师范专业是每年报考的热门专业之一，随着人数的增加，竞争力也在逐年增高，并不是所有人都适合这个专业，那么什么样的人适合这个专业呢？

1、必须喜欢教育这个行业

想要成为一名好的教师，一定要喜欢这个行业，只有热爱才会认真的对待，如果说不喜欢就愿是选择了这个专业，将来也会转行，毕竟学了这么年，花了如此多的精力，如果转行也比较可惜。因此只有喜欢这个行业将来才可以取得好的成绩，获得好的就业前景观，在这个岗位发光发热。

2、要有很强的表达能力

教师这个行业需要每天用语言进行教学，因此语言表达能力要很强，否则会影响教学的质量，老师们的教学能力不仅仅要看学历，更重要的是语言表达能力是否强。可以说能够成为老师的条件之一就是要有较强的语言表达能力。

3、要有一定的管理能力

成为一名优秀的老师不但要有表达能力让学生听懂教学内容，还要具备一定的管理能力，如果学生在课堂上打闹、说话，老师一定要有管理好学生上课秩序的能力。如果老师的管理能力不强将无法管理学生，课上不好，遭到家长投诉，领导批评等等问题，所以要成为一名优秀的老师具有管理能力是必不可少的一种能力。

想报考师范专业的学生可以选择以上三类学科专业是非常不错的选择，无论是从事专业对口，还是转行从事其它行业都有非常好的就业前景。随着人们对于教育的关注越来越高，国家越来越重视教育类的问题，因此学习师范专业是非常不错的选择。

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