长江学者是什么意思

"长江学者"是中国教育部于2001年设立的一项人材计划，旨在表彰和嘉奖在中国教育、科技、文化等领域做出杰出贡献的学者。这个计划的名称来源于长江上游的金沙江，意味着中国教育事业的源头。该计划每一年评选一次，获奖者被称为“长江学者”或“长江学者特聘教授”，并取得相应的奖金和待遇。

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柔性引进人才是什么意思

柔性引进，是指打破国籍、户籍、地域、身份、档案、人事关系等人才流动中的刚性制约，在不改变和影响人才与所属单位人事关系的前提下，适应市场经济和人才社会化发展要求的政府引导、市场调节、契约管理的非本地户籍人才的人才引进方式。

引进对象层次划分：

第一层次：

1、中国科学院院士、中国工程院院士。

2、国家引进海外高层次人才计划（千人计划）人选。

3、国家“科技支撑”重大科技项目主持人。

第二层次：

1、国家级重点学科、重点实验室、工程技术研究中心等学术技术带头人。

2、“长江学者计划”特聘教授、“新世纪百千万人才工程”等国家级人选。

3、国家级教学团队或科技创新团队等带头人。

第三层次：

1、“新世纪百千万人才工程”省级人选；省部级有突出贡献的中青年专家。

2、省部级以上重点学科带头人。

3、获得“全国技术能手”荣誉称号的高技能人才。

第四层次：

1、教育部“211工程”院校博士生导师。

2、在海外取得博士学位，并在海外知名高等院校、科研机构、金融机构、世界500强企业等关键岗位从事技术研发或管理工作且具备两年以上工作经历的海外高层次人才。

3、国（境）外经济金融、工程技术、省级科教文卫等领域专家和创新团队。

4、获得“省级技术能手”称号的高技能人才。

第五层次：

1、技术或科研成果具有独立知识产权或发明专利，并可创造较大经济效益的人才。

2、其他我市重点产业、重要领域、重大项目等急需的专业人才。

湘潭大学双一流的意思如下：

“双一流”建设是党中央、国务院在新的历史时期作出的重大战略决策，坚持以中国特色、世界一流为核心，加快建成一批世界一流大学和一流学科。湘潭大学数学学科创建于1974年。

40余年来，几代数学人扎根伟人故里，薪火相传，开拓创新。

闯出了一条特色鲜明的高水平学科建设之路。学科建有全国首批国家应用数学中心——湖南国家应用数学中心、国家重点学科、国家国防特色学科、教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地、教育部重点实验室等平台，拥有全国教育系统先进集体、全国高校黄大年式教师团队。

国家级教学团队、教育部创新团队等团队，承担了国家重点研发计划重点专项、国家自然科学基金重点项目等项目，获得国家自然科学奖二等奖、国家教学成果奖二等奖、教育部自然科学奖一等奖等奖励，培养了以袁亚湘院士、周向宇院士以及10余位国家杰出青年基金获得者。

长江学者为代表的一大批数学领域杰出人才，成为享誉国内外的“计算湘军”的重要力量。湘潭大学的创办，源于一位伟人，始于一纸校名，兴于一句嘱托。

1958年，毛泽东主席亲笔写下“湘潭大学”四个遒劲大字，并亲切嘱托“一定要把湘潭大学办好”。