成都理工大学有几个校区?

成都理工大学有2个校区,分别为渠东校区和渠西校区,渠东校区地址为四川省成都市成华区三环以内二仙桥东三路1号、渠西校区地址为成都市成华区二仙桥东三路2号。

成都理工大学是国家双一流建设的学校，创办于1956年，学校位于四川省成都市，地理环境优越，校园环境优美，成都理工大学是一所理工（多科性大学）类型的大学，专业覆盖广泛，师资力量强大，学校占地3887亩；有8个一级学科博士学位授权点（含专业），26个一级学科硕士学位授权点，1个一级学科国家重点学科，4个二级学科国家重点学科（含培育），设有研究生院和20个教学学院、3个研究院。2017年，成理就凭借着“地质学”这门学科，跻身首批“双一流”建设高校。由此可见这门专业的强大优越性。

成理的宿舍是六人一间，有独立卫生间，有空调，有阳台。形式为“半上床下桌”，也就是说，上铺四个床位，下铺两个床位，下铺的另外两个床位划分为六个书桌，每个书桌有两层书架，一个抽屉。床铺的长度大概是2.1米，书桌长度大概是0.7米，坐一个人学习、游戏不多不少刚刚好。除此之外，每人还有一个柜子用来放东西。学校环境是非常不错的。

成都理工大学校区

一、成都理工大学有几个校区 成都理工大学 有2个校区，分别为渠东校区和渠西校区，渠东校区地址为四川省成都市成华区三环以内二仙桥东三路1号、渠西校区地址为成都市成华区二仙桥东三路2号。

二、成都理工大学简介

成都理工大学 创办于1956年3月15日，由国务院批准建立，3月27日，高等教育部和地质部联合发文，以重庆大学地质系、 西北大学 和 南京大学 地质系的工科部分为基础，同时抽调北京地质学院、东北地质学院部分干部教师组建成都地质勘探学院，建校当年即开始招收本科生。学校组建后，原北京地质学院石油系、二系部分、三系整体，先后成建制迁入。成都地质勘探学院1958年更名为成都地质学院。1960年，学校开始招收研究生。1981年，学校成为国家恢复学位制度后首批获得硕士学位授予权的高校，1984年获得博士学位授予权。成都地质学院1993年更名为成都理工学院，2001年由教育部批准组建 成都理工大学 （合并四川商业高等专科学校和有色金属地质职工大学）。学校先后由地质部、地质矿产部、国土资源部直属，2000年划转地方，成为中央与地方共建、以四川省人民政府管理为主的省属重点大学。2010年11月3日，国土资源部与四川省人民政府签署共建 成都理工大学 协议。2017年9月，学校进入国家一流学科建设高校行列。

经过60多年的建设与发展，学校已成为以理工为主，以地质、能源、资源科学、核技术、环境科学为优势，以化工、材料、电子、机械、信息科学、管理科学等学科专业为特色的多科性大学，拥有学士、硕士、博士三级学位授予权，教授和博士生导师任职资格审批权。学校在长期的办学实践中形成了“不甘人后、敢为人先”的进取精神、“穷究于理、成就于工”的治学理念和“艰苦奋斗、奋发图强”的优良传统。

学校位于成都市市区，地理位置优越，校园用地2887亩，建筑面积97万平方米。现有全日制在校生36353人，其中在校本科生30540人，全日制研究生5194人。设有17个教学学院、1个沉积地质研究院、1个地质调查研究院。另有1所独立学院（ 成都理工大学 工程技术学院）。

学校设有68个本科招生专业（类），其中国家级特色专业8个，国家级专业综合改革项目4个，省级特色专业12个，省级专业综合改革试点项目13个，省级应用型示范专业2个；学校是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校，其中国家级“卓越工程师教育培养计划”试点专业（含独立招生方向）7个，省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业19个，省级“卓越农林人才教育培养计划”试点专业1个,省级“卓越法律人才教育培养计划”试点专业1个,省级“卓越新闻传播人才教育培养计划”试点专业1个。

学校拥有7个一级学科博士学位授权点，20个一级学科硕士学位授权点，学科专业涵盖理、工、文、管、经、法、哲、农、教、艺等10大学科门类。有1个一级学科国家重点学科（地质资源与地质工程）、3个二级学科国家重点学科（地质工程、矿产普查与勘探、地球探测与信息技术）、1个国家重点（培育）学科（矿物学、岩石学、矿床学）、14个省级重点学科（应用化学，环境工程，固体地球物理学，岩土工程，古生物学与地层学(含古人类学)，信号与信息处理，构造地质学，地球化学，油气田开发工程，第四纪地质学，材料学，核技术与应用，管理科学与工程，矿物学、岩石学、矿床学）、1个省级重点（培育）学科（应用数学）。有1个学科（地球科学）进入ESI全球排名前1%行列，地球科学学科群进入国家“双一流”建设学科行列。

学校现有教职员工3396人，其中，有教授（级）271人，副教授（级）584人。柔性引智高端专家（院士）34人。截至2018年12月，获得“全国杰出技术人才”称号2人，“国家级有突出贡献中青年专家”2人，“国家杰出青年科学基金”4人，“中国青年科技奖”5人，“教育部*奖励计划特聘教授”2人，“*”国家高层次人才特殊支持计划领军人才2人，“百千万人才工程国家级人选”8人，“国务院学科评议组成员”3人次，四川省塔尖人才培养工程培养对象1人，四川省“”13人，享受“国务院政府特殊津贴”专家99人，获得“四川省突出贡献的优秀专家”称号35人，“四川省学术和技术带头人”称号73人次，四川省学术和技术带头人后备人选134人，全国优秀教师2人，国家教学名师1人，四川省教学名师7人，四川省优秀教师3人，四川省优秀教育工作者1人，四川省师德标兵1人，有1个国家级教学团队、1个国家自然科学基金创新群体、1个教育部“*和创新团队发展计划”团队、8个四川省科技创新团队、16个四川省教育厅科技创新团队和6个四川省教学团队，获国家教学成果奖5项。学校历次获评“四川省高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号，入选2011-2012年度毕业生就业典型经验高校全国50强。2016年，学校获批四川省创新创业示范俱乐部、四川省深化创新创业教育改革示范高校。2017年，学校被评为国家级深化创新创业教育改革示范高校。2018年，学校入选2018年度创新创业典型经验高校全国50强。

1、理工大学分三个校区，有什么区别？

主校区是本科及研究生教学与生活区。

南校区在09年以前，有商学院在那边教学及住宿，环工院住宿区。现在是理工专科及继续教育学院的教学与生活区。

北校区是传艺学院的教学区。现已调回注校区。（以上调整度是基于2009年理工渠东的部分生活区开发）

2、南校区的条件怎么样啊?

南校区目前是一个可以完成独立教学的校区，拥有自己的图书馆、运动场、教学楼、食堂等。嗯，和主校区没多大区别，只是校区面积小点。

3、继续教育学院的条件怎么样？ 上课的形式是怎么样的？管理制度是不是和其他学院一样的，特别是上课形式？

继续教育学院是成都理工大学下设的一个二级学院。与应用技术学院一起是学校管理成人学历教育和非学历教育及高等职业技术教育的职能部门，又是相对独立的办学实体。 继续教育学院＆应用技术学院实行“两个牌子，一套人马”的管理体制。办学类型分为四大板块：成人学历教育；高等职业技术教育；自学考试；非学历教育与岗位技能培训。

成人学历教育包括全日制脱产学习、函授学习和成夜大学学习三种办学形式。现开办有28个本科专业。其中，高中起点本科专业18个：英语、会计学、信息管理与信息系统、法学、工商管理、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、艺术设计、信息与计算科学、旅游管理、信息工程、生物工程、土木工程、贸易经济、艺术设计学（环境艺术方向）、播音与节目主持艺术、广播电视编导、表演。

专升本专业10个：会计学、工商管理、计算机科学与技术、艺术设计、广播电视编导、金融学、英语、市场营销、法学、土木工程。专科专业28个：法律、国际贸易、外贸英语、建筑装饰技术、经济法与市场营销、电子商务、工商管理、会计电算化、广播电视新闻、影视表演、播音与节目主持艺术、计算机应用与维护、有线电视网络技术、影视节目制作、旅游及酒店管理、应用电子技术、机电一体化、工业与民用建筑、经济信息管理与计算机应用、金融与证券、经营与管理、文秘与公关、房地产经营与管理、广告艺术设计、物业管理、广播电视编导、保险、网络工程。

自学考试含应用型脱产班和业余班。本专科专业22个，其中，本科11个：旅游管理、会计、工商企业管理、电子商务、资源经济管理、物流管理、计算机及应用、计算机网络、金融、英语、法律。专科专业11个：市场营销、投资与证券、饭店管理、会计电算化、计算机信息管理、商贸英语、律师、电子商务、城乡经济管理、公关与文秘、计算机及应用。

应用技术学院＆继续教育学院的授课教师（公共基础课、专业基础课、专业课）来自学校的10个二级学院，均由教授、副教授、讲师、博士生、硕士生担任。

学院十分重视学生思想素质和健康人格的培养，制定了一系列学生奖励制度，也制定了严格的校纪校规和学籍管理制度，倡导“求知、求实、求新”的优良学风，要求“耐劳苦、尚简朴、勤学业、爱国家”，鼓励“争先创优”。同时，依托学校多学科的专业结构和师资力量，坚持“协调、有序、健康、优质”发展方向，一贯重视教学管理、教学质量和教学研究。学生基础理论扎实、思想活跃，表现好，涌现出了许多优秀学生。迄今为社会培养输送了成人高等学历教育本、专科毕业生2万余人，各种形式的高层次继续教育及岗位培训结业生1万多人次，他们遍布全国各地，以出色的工作和卓著的成绩赢得了社会广泛的赞誉，不少人已成为企事业单位的技术骨干或领导干部。有相当部分本科毕业生经（学位条例）审核获得了学士学位，有的考上硕士研究生，进而攻读博士学位。

上面是学校主页上的说法。嗯，以我的观点看。就是在给高考没有考好的同学提供一个平台，只要你愿意学，是可以专升本的。管理相对严点。上课形式和其他学院没有区别。只是比本科生更注重实践，理论传授较少。

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