南京理工大学紫金学院王牌专业

南京理工大学紫金学院王牌专业有机械工程及自动化、化学工程与工艺、电子信息工程、自动化、材料科学与工程、测控技术与仪器、工商管理等。

南京理工大学是隶属于工业和信息化部的全国重点大学，学校由创建于1953年，经历了中国人民解放军炮兵工程学院、华东工程学院、华东工学院等发展阶段，1993年更名为南京理工大学。1995年，学校成为国家首批“211工程”重点建设高校。

南京理工大学规模：

截止2022年3月，南京理工大学设有21个专业学院，65个专业，以及钱学森学院、中法工程师学院、国际教育学院、创新创业教育学院、继续教育学院，同时与合作方联合创办了2个独立学院即南京理工大学紫金学院和南京理工大学泰州科技学院。

院校分类：

有机械工程学院、化学与化工学院、电子工程与光电技术学院、计算机科学与工程学院（人工智能学院）、经济管理学院、能源与动力工程学院、自动化学院、理学院、外国语学院、公共事务学院、马克思主义学院。

还有材料科学与工程学院/格莱特研究院、环境与生物工程学院、设计艺术与传媒学院、知识产权学院、网络空间安全学院、智能制造学院、新能源学院、数学与统计学院、微电子学院（集成电路学院）、安全科学与工程学院（应急管理学院）等21个专业学院。

南京理工大学历史沿革：

1、新中国成立初期

满目疮痍，百业待兴。国内外各种敌对势力觊觎时局，居心叵测。朝鲜战争爆发后，更是蠢蠢欲动，图谋扼杀社会主义中国于襁褓之中。

2、二十世纪中期

1952年初毛泽东主席把在朝鲜指挥作战的志愿军司令员彭德怀调回国主持中央军委的日常工作。1953年9月，在哈尔滨创建了日后对中国军队及中国高校都影响巨大的军事工程学院，简称哈军工。

3、二十世纪末期

南京理工大学由哈军工分建而成，后经历炮兵工程学院、华东工程学院、华东工学院时期。1993年2月26日，学校更名为南京理工大学。

南京理工大学社会工作专业介绍

行政管理的报考学校还是比较多的，而且这个是管理学里面的一个不考数学的专业，很多跨专业的考生也会想考行政管理专业。考研我们一般选择学校分为三档：

一档：985,211院校，中国人民大学， 清华大学，北京大学，浙江大学，复旦大学，华中科技大学，武汉大学，山东大学，上海交通大学等等。

二挡：211院校，南京农业大学，南京理工大学，南京师范大学，河海大学，中南财经政法大学，中国矿业大学等等

三档：一般院校，湘潭大学，南京林业大学，南京信息工程大学，南京工业大学等等。

看你想要考什么样子的学校，考一档类的学校现在就要开始准备了，最好是报个班，因为分数比较高，也不是那么的好考的。考二挡类的学校3月份也要开始准备了，管理学比较热门，竞争还是比较激烈的，考三档类的院校暑假开始就可以的，每天还可以去天道上面单词打卡，希望你考研顺利，加油！！！

社会工作专业

　一、专业特色

　社会工作以其所具有的科学性、专业性、应用性、技巧性等鲜明的专业特色赢得了独立的学科地位。具体特色是：注重学生人格特质与道德素养的培养，与实务部门紧密合作，强化教学实习环节，使学生能整合所学知识，掌握专业实践技能，扩大学生的就业适应能力和就业适应面。

　在培养模式上，强调注重基础、拓宽专业、突出能力、适应社会需要的原则，结合专业特点，实施厚基础、宽知识、通过学生对社会的服务，强化实践操作能力的培养。

　二、培养目标

　本专业通过针对个人、团体、组织、社区、政府部门的工作理论和技术的学习，综合培养学生适应当代和未来社会的全面素质。通过专业导师督导下的实地实习、社会工作技巧实验等方式，培养学生掌握熟练的社会研究技能和社会工作能力。学生就业面较宽，可以在政府部门、社会组织（境内外企业、基金会等）、社会福利、服务和公益机构从事个人和团体咨询、人力资源管理、社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作。

　三、培养要求

　掌握社会学和社会工作专业领域基础理论、基本技能和方法，确立社会工作价值理念，学习有关行政管理、经济学、心理学的原理和知识，熟悉相关社会政策与法规，掌握社会调查方法和技术，培养理论分析、研究的能力，通过实习、实践环节的教学和组织，具备社会工作实践操作等多方面的基本能力，为实现本专业培养目标奠定必备的知识和技能基础。

　四、学制与学位

　标准学制：四年

　修业年限：三至六年

　授予学位：法学学士

　五、主干学科、交叉学科

　社会工作属于社会学（一级学科）下的二级学科。社会工作与社会学、心理学、政治学、经济学、伦理学等学科有密切的关系。社会工作专业课程体系分为四大部分：一为通识课程，包括人文社会科学的基础理论。二为核心课程，包括社会工作专业基础理论；三为学科辅助课程，包括社会工作分支领域的基础知识；四为实践教学，包括实践环节的督导教学课程等。

　六、主要课程

　主要课程有社会学概论、社会心理学、社会工作导论、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策、社会心理学、西方社会学理论、管理学、、经济学、社会工作价值与伦理、个案社会工作、团体社会工作、社区工作、社会保障与社会福利、社会经济统计学、社会调查研究方法等。

　七、集中实践性教学环节

　实践性教学环节有：国防教育、两课社会实践、专业课程见习实习、毕业实习、社会调查等实践操作训练。

　实践性教学环节的教学理念与措施：加强理论与实践结合能力的培养，强调服务性学习的理念，突出实际操作能力的培养，保证实验、实习课时量。与各类政府相关部门、社会保障部门、社会团体、社会福利和服务机构、基层政权和社区建立密切联系，保证学生有稳定的实习基地和充分的实习机会。制定实习教学指导手册，使学生清楚地了解实习指导思想、具体实习计划。

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