有什么学者称号

1. 院士（Académician/Academician）：许多国家或地区的科学院、工程院等学术机构，为表彰在各自领域做出杰出贡献的学者，授与“院士”称号。

2、 教授（Professor）：大学中担负教学、科研职务的人员，通常具有博士学位，并在某一学科领域有较高成就和影响力。

3、 研究员（Researcher）：在科研机构、高校等单位从事研究工作的人员，通常具有博士学位，并在某一学科领域有较高的研究成果。

4、 讲师（Lecturer）：在大学或其他教育机构中担负教学任务的低级职称，通常具有硕士学位，并在某一学科领域有一定的研究能力。

5、 博士（Doctorate）：取得博士学位的人员，通常需要在学术领域发表一定数量的高质量论文，并通过答辩等程序，才能取得博士学位。

6、 硕士（Master's Degree）：取得硕士学位的人员，通常需要在学术领域发表一定数量的高质量论文，并通过答辩等程序，才能取得硕士学位。

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古代对人才的雅称有哪些 古代对人才的称谓介绍

1、孝廉，即举人。

2、状头，即状元。

3、解头，即解元。

4、茂才，即秀才。

5、登科，即进士。

6、贡士，即会元。

7、学官：古代主管学务的官员和官学教师的统称。

8、祭酒：古代主管国子监或太学的教育行政长官。

9、博士：学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。

10、司业：学官名。大学士:学官名。

11、翰林：学士。

12、鸿儒：渊博的学者。

博雅青年学者是什么意思

1、院士

院士是指中国科学院院士和中国工程院院士。这是我国科技界最高的学术称号，一般为终身荣誉（风传终身制正在酝酿改革）。院士的份量有多重，想必不用多言。

2、千人

千人是指获得”千人计划“的科技工作者。千人计划，全称是”海外高层次人才引进计划“。从2008年起，中央决定用5到10年时间有重点的引进并支持一批海外高层次人才回国创新创业。

千人分为2类：创新型和创业型，前者为高校高等院校和研究机构引进的人才，后者为企业引进人才。对于A类国家给予100万人民币的补贴，对于B类国家给予50万人民币的补贴。此外，引进的高校还会给千人相应的待遇。

千人的资格要求比较高，必须是在国内科研院所拿到相当于教授的职位、国际知名企业高级技术专家。因此，千人计划要求人才全职回国变得不太现实，而一般要求一年至少6个月（千人计划短期项目要求至少2个月在国内）。

此外，中央还实行青年千人计划，即“青年海外高层次人才引进计划”。“青年千人计划”入选者每人50万元的生活补助、3年100万-300万元的科研经费补助。这个项目的门槛就低多了。在国外获得博士学位，或者从事数年博后，愿意回国发展的“海龟”，提供很好地起步资本。“青年千人”俗称”小千人“，而前述则称”大千人“。

3、万人

万人计划分成三个层次：

第一层次100名，为具有冲击诺贝尔奖、成长为世界级科学家潜力的杰出人才。金属所卢柯2013年入选。

第二层次8000名，为国家科技和产业发展急需紧缺的领军人才，包括科技创新领军人才、科技创业领军人才、哲学社会科学领军人才、教学名师、百千万工程领军人才。

第三层次2000名，为35岁以下具有较大发展潜力的青年拔尖人才。

万人计划是与千人计划并行，前者支持国内后者引进国外。

4、973项目首席、863项目首席

973是指国家重点基础研究发展计划，863是指国家高技术研究发展计划。一个重理论，一个重应用，是我国科技领域内最重要的科研经费支撑计划。这两个计划资助的项目数额巨大（几百万几千万），实行专家负责制，设立项目首席科学家，被授予科研经费及人员选聘的管理权。能成为项目首席科学家，在学院都是“狠角色”。

值得一提的是，863、973项目虽然成果卓著，但是饱受诟病，将于2017年被整合。

5、长江学者

长江学者是指获得长江学者奖励计划的科技工作者。长江学者奖励计划是教育部与香港李嘉诚基金会于1998年共同筹资设立的专项高层次人才计划。长江学者奖励计划分为特聘教授和讲座教师项目，每年支持高校聘任150名特聘教授、50名讲座教授；特聘教授聘期为5年，聘期内享受每年20万元人民币奖金；讲座教授聘期为3年，聘期内享受每月3万元人民币奖金。

6、杰青

杰青是指获得国家杰出青年基金的科技工作者。杰出青年基金自1994年设立，支持在基础研究方面已取得突出成绩的青年学者自主选择研究方向开展创新研究，资助经费一般为200万，期限4年。

7、优青

优青是指获得国家优秀青年基金的科技工作者，俗称“小杰青”。支持具备5～10年的科研经历并取得一定科研成就的青年科学技术人员，在科研第一线锐意进取、开拓创新，自主选择研究方向开展基础研究，资助经费100万，期限3年。

这些头衔，不仅仅是荣誉，也不仅仅是所获得的资助、奖金。科研界马太效应也非常明显，获得这些计划资助的老师，有较大的可能性获得其他计划资助。

这个名称是一个荣誉称号。

博雅青年学者是指那些在学术领域表现出卓越才华和潜力的年轻学者。用于表彰那些在基础科研领域做出杰出贡献的优秀青年学者，以鼓励和支持在科研和教学工作中发挥更大的作用。

博雅青年学者的评选通常需要经过严格的评审和考核，包括学术成果、学术影响、学术潜力等多个方面的评估。

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