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请问二年级课文《日月潭》第3、4自然段是按什么顺序写日月潭美景的?

作者:百变鹏仔日期:2024-03-26 23:41:08浏览:8分类:教育知识

请问二年级课文《日月潭》第3、4自然段是按时间顺序写日月潭美景的。

第三自然段写清晨,日月潭被晨雾包围着,朦朦胧胧的,景色宜人。

第四自然段描写了日月潭中午、雨天的景色。“太阳高照”、“清晰”写出了晴天日月潭美得明朗;“濛濛细雨”、 “轻纱”、 “朦胧”几个词语点明了雨天日月潭美得宛如仙境。

在这样的对比中,感受到日月潭不同时间、不同天气给人们带来的不同美感。最后一个自然段概括了全文,赞美日月潭风光秀丽、是旅游胜地。

扩展资料:

这是一篇写景的短文,描绘了我国宝岛台湾著名的风景区--日月潭。日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人,是旅游度假的好去处。作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景,表达了作者对祖国宝岛台湾,对祖国大好河山的热爱之情。

本文文质兼美,五个短小的自然段生动和谐地展现了日月潭的迷人风姿。风姿教学中我主要通过情境促读,读中悟情的教学方法引导学生对景之美、文之美的品味,激起学生对日月潭及台湾宝岛的热爱之情。

太阳高照时日月潭的景色特点是什么

《日月潭》先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光。接着介绍了日月潭名称的来历,然后描绘了在晨午时分、晴雨天气的不同情状,展示了日月潭的景色特点,表达了作者对日月潭的由衷赞美。

这是一篇写景的短文,描绘了中国宝岛台湾著名的风景区——日月潭。日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人,是旅游度假的好去处。作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景,表达了作者对祖国宝岛台湾,对祖国大好河山的热爱之情。

请问二年级课文《日月潭》第3、4自然段是按什么顺序写日月潭美景的?

太阳高照时,日月潭的景色特点是湖光山色的美丽景致、清澈湖水的倒映和丰富多样的生态环境。

1.湖光山色的美丽景致

太阳高照时,日月潭的湖光山色格外美丽。湖水碧绿如镜,山峦起伏,构成了一幅壮丽的画卷。阳光照射下,湖面波光粼粼,山峦映衬在湖水中,形成了一幅美不胜收的景象。无论是从岸边欣赏湖景,还是从船上眺望,都能感受到大自然的宏伟和壮丽。

2.清澈湖水的倒映

太阳高照时,日月潭的湖水清澈透明,可以清晰地看到湖底的景物。湖水倒映出周边山峦和树木的影像,形成了一幅美丽的倒影画。湖面上的倒影与实景相互映衬,给人一种梦幻般的感觉。尤其是在风平浪静的时候,湖面上的倒影更加清晰,让人仿佛置身于一个奇幻的世界。

3.丰富多样的生态环境

日月潭是一个生态环境丰富多样的地方。太阳高照时,湖水中的生物活动更加活跃。湖中的鱼类和其他水生生物在阳光照射下游动,给人带来一种生机勃勃的感觉。湖边的植被也在阳光下生长茂盛,给人一种绿意盎然的感觉。同时,日月潭周边还有丰富的野生动植物资源,游客可以在阳光明媚的天气下欣赏到各种珍稀的鸟类和植物。

4.游客活动和水上运动

太阳高照时,日月潭成为游客活动和水上运动的理想场所。游客可以选择坐船游览湖面,欣赏湖光山色。在阳光明媚的天气下,徜徉在湖面上,感受湖水的清凉和湖风的轻拂,是一种享受。此外,日月潭还是进行各种水上运动的好地方,如划船、划独木舟、钓鱼等。在阳光下,游客可以尽情享受水上运动带来的乐趣和刺激。

总结:

太阳高照时,日月潭的景色特点是湖光山色的美丽景致、清澈湖水的倒映和丰富多样的生态环境。游客可以欣赏到湖光山色的壮丽,感受到清澈湖水的美丽倒影,并且在阳光明媚的天气下参与各种水上活动。日月潭是一个令人心旷神怡的旅游胜地,在太阳高照时更加美丽迷人。

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