花的学校这首诗是描写什么的?
作者:百变鹏仔日期:2024-03-27 00:11:25浏览:9分类:教育知识
《花的学校》诗里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童,诗人致力讴歌的是人类生活中最为宝贵的东西――童真。他以天才之笔塑造了一批神形兼备、熠熠闪光的天使般的儿童艺术形象,描绘了孩子对自由的渴望。
《花的学校》是一首儿童散文诗,整首诗通篇运用拟人的手法写了人间最宝贵的童真和母爱,全诗用“花”比喻孩子,用丰富细腻的想象,把我们带入儿童纯真的世界,勾起童年美好的回忆。
扩展资料
《花的学校》
作者:泰戈尔(印度)
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们站墙角的。
雨一来,它们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
百度百科-花的学校 (泰戈尔作散文诗)
《花的学校》以花的视角描绘了一群活泼,天真,渴望,自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。
全文共九个自然段,描绘了一幅幅生动的画面,画面与画面之间衔接紧密,浑然一体。课文想象丰富而奇特,充满儿童情趣,赋予雷云、东风、花朵等人的行为。花儿生长的特点和学生的学习生活巧妙地结合在一起,情景交融,让我们看到了一群追求自由,向往自然的花孩子。
每一部分的内容
第一部分(1—2):想象阵雨降落时,花儿在绿草地上跳着狂欢的舞。
第二部分(3—5):想象雨来时,关了门在做功课的花朵们便放假了。
第三部分(6—7):想象花孩子们在雨中穿着各色的衣裳,冲了出来。
第四部分(8—10):想象花孩子们急急忙忙赶回家,他们对准妈妈扬起了双臂。
鹏仔 微信 15129739599百科狗 baikegou.com
图片声明:本站部分配图来自网络。本站只作为美观性配图使用,无任何非法侵犯第三方意图,一切解释权归图片著作权方,本站不承担任何责任。如有恶意碰瓷者,必当奉陪到底严惩不贷!
- 上一篇:已经是第一篇了
- 下一篇:已经是最后一篇了
猜你还喜欢
- 05-22 受的组词都有哪些
- 05-21 妈组词妈的组词有哪些
- 05-21 描写妈妈的特点写作文
- 05-20 形容家人特点的作文怎么写呢?
- 05-20 《金色花》(泰戈尔)的主要内容是什么?
- 05-18 妈妈有哪些组词?
- 05-18 一幅画是“一个小女孩在洗衣服”写一段话,要求写:她是谁?在什么地方干什么?
- 05-18 家庭生活场面描写作文1000字
- 05-18 乡下人家课文中生动的句子有哪些?
- 05-18 搞笑幽默短笑话
- 05-18 《长生殿》是如何描写李隆基和杨玉环的爱情的?
- 05-17 情侣之间套路小故事
- 搜索