什么是学术演讲

学术演讲是一种在学术会议、研讨会或其他专业场合中，就特定主题进行公然陈说的活动。通常，学术演讲的目的是展现研究成果、分享见解和讨论问题，以增进知识传播和学术交换。为了进行有效的学术演讲，演讲者需要准备充分，包括对研究背景、方法和结果的深入理解，和清晰、简洁地转达信息的技能。演讲者还需要注意与听众互动，以吸引他们的关注并鼓励讨论。

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演讲的不同分类

演讲的不同分类

演讲的类型是根据演讲内容、风格或形式等不同标准所划分的演讲类别。演讲的分类标准不同，就可以有不同的分类。给演讲的类别以科学的划分，是一件很难的事情。我们很难将演讲的形式和内容作一种绝对的严密的区分。但是，任何演讲不仅应当有一定的主题，一定的具体内容，还应当有一定的表达形式、活动方式以及在表达过程中演讲者情绪的暴露与控制，即演讲风格。因此，我们可以从演讲内容、演讲形式、演讲风格和演讲活动的不同方式等方面给予分类，虽然这种分类所体现的.类别之间并非都是平行关系，亦有交叉关系、从属关系等，但较为详尽的给演讲予以分类，主要目的是为了帮助演讲者在写演讲稿时有一个类别遵循原则。

一、按演讲表达形式上的不同分类

从形式上，演讲可分为陈述型、论辩型、主情型、鼓动型四类。

1、陈述型

陈述型演讲是一种叙述事件发生经过、原由、人物生平事迹的演讲，也叫叙述式演讲。它主要用于报告某一地区、某一单位的政治、经济、文化发展情况，及某项工作开展情况，或报告参观访问、参加会议的情况，或报告某人或自己的生平事迹等。陈述型演讲是主识型，目的是使人知。它的内容决定了它不容演讲者在思想和艺术两方面作更多的创造，而必须是从客观事实出发加以发挥。

2、论辩型

论辩型演讲是一种运用逻辑手段证明演讲者所提出的论点令人信服的演讲，也叫议论式演讲。它可分为立论和驳论两种。前者以论为主，后者以驳为主。但无论是立论还是驳论，辩中不可少论，论中不可少辩。论辩型演讲是主劝型，目的在于把理说通、说透，令人信，令人服。

3、主情型

主情型演讲是一种以抒发演讲者的主观情怀为主，融情于理，融情于事，情、理、事交融，以情动人的演讲，也叫抒情式演讲。它既包括各种礼仪性演讲，也从属其它类型的演讲。

4、鼓动型

鼓动型演讲是指通过演讲者的意志创造一种磅礴的气势，鼓励、动员、号召听众接受演讲者所提倡的理念，从而奋发行动的演讲激励式演讲。如战争、战斗动员，救灾动员，鼓励人们参加某一行动，从事某一事业，增强某一毅力等等。

二、按演讲主题内容上的不同分类

从内容上，演讲大致可分为政治性演讲、学术性演讲、法庭演讲、教育演讲、礼仪演讲五个类型。

1、政治性演讲

政治性演讲是针对国内外的政治问题与社会现实生活中出现的思想认识问题，进行分析、评论，阐明和宣传某种政治观点和主张的演讲。诸如世界上一些国家首脑的竞选演讲，就职演说;各党派团体或个人在政治性集会上的讲话以及为社会政治服务的各类主题演讲。

2、学术性演讲

学术性演讲是指必须具有科学内容性质的演讲。它多是用来在学术座谈会、学术讨论会、学术报告会上向听众发表学术研究成果、传授科学知识和学术见解的演讲。

3、法庭演讲

法庭演讲是演讲艺术中最古老的类型之一。这类演讲主要用于法庭控告、法庭申述、法庭辩护，诸如起诉词、辩护词等。法庭演讲，以其绝对的客观性、充分的论据、详尽的旁证和雄辩的逻辑力量为其特点。法庭演讲获得成功的必要条件是客观事实。

4、教育演讲

教育演讲也称课堂演讲，它是学校师生教育教学过程中的一种讲授知识、交流思想、探讨学问和进行道德和素质教育的演讲。教育演讲分为教师演讲和学生演讲两种。

5、礼仪演讲

礼仪演讲通常指在公众节令日或国家、社团、个人重要仪式和庆典上进行的讲话，既包括欢乐、愉快的节庆演说、迎新演讲、联欢演说、开业演说、婚礼演说、祝寿演说、开幕词、闭幕词、祝酒词、颂词等;也包括悲伤、难过的悼词、祭词、纪念演说、告别演说等。

演讲按不同的标准可分为哪些类型

学术演讲。

指演讲者就某些系统、专门的知识和学问而发表的演讲。一般指和其他场合的专题讲座。一般指和其他场合的专题讲座、学术报告、学术发言、学术评论。它必须具有内容的科学性、论证的严密性和语言的准确性三大要素。这是与其他类型演讲的一大区别。

演讲的分类没有固定不变的规定，只有分类标准的不同，但每次分类都必须采用同一种分类标准。一般有三种分类标准：

1、按演讲内容大致分为：政治演讲（包括竞选演说）、就职演说（或称施政演说）、会议辩论、集会演说等；教育演讲，包括知识讲座、学术报告等；宗教演讲；经济演讲、包括商业广告演讲、投标介绍演讲等；军事演讲等。

2、按演讲的目的大致分为：娱乐性演讲；传授性演讲（或称学术演讲）；说服性演讲；鼓动性演讲；凭吊性演讲（或称葬礼性演讲）等等。

3、按演讲场所大致分为：游说性演讲，巡回演讲；街头演讲；宫廷演讲；法庭演讲（或称司法演讲）；课堂演讲；教堂演讲；大会演讲；宴会演讲；广播演讲和电视演讲，等等。

演讲者拿着事先写好的演讲稿，走上讲台，逐字逐句地向听众宣读一遍。其内容经过慎重考虑，语言经过反复推敲，结构经过精心安排，话讲得郑重。它比较适合于在重要而严肃的场合运用。如各级党代会、人代会、政协会议等大会报告、纪念重大节日的领导人讲话、外交部的声明等。

它的缺点是照本宣科，影响演讲者与听众之间思想感情交流。据说，在英国下院，照本宣读演讲被认为是愚蠢的表现。在我国，一般场合采用这种演讲方式也不受听众欢迎。

扩展资料：

演讲者把演讲的主要内容和层次结构，按照提纲形式写出来，借助它进行演讲，而不必一字一句写成演讲方式，其特点是能避免照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏交流的不足——演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。

事先对演讲的内容有充分准备，可以有一定的时间收集材料，考虑演讲要点和论证方法，但不要求写出全文，而是提纲挈领的把整个演讲的主要观点、论据、结构层次等用简练的句子排列出来，作为演讲时的提示，靠它开启思路。是初学演讲者进一步提高演讲水平的行之有效的一种演讲方式。

演讲是一门语言的艺术，它旨在调动起听众情绪，并引起听众的共鸣，从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。

标准的普通话是必须的条件，当然一些大的演讲家不一定都有标准的普通话，但与人沟通中让人听懂是一个十分重要的内容。

注意语句的顿挫，演讲开始如一首昂扬的乐曲时不想成功都难。互动。反问，诘问都是演讲中引起观众思考，提高演讲质量的方法。

参考资料来源：百度百科——演讲

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