表演专业有什么特色

表演专业是一个涵盖广泛的领域，包括戏剧、电影、电视、舞蹈和音乐等多个方面。它旨在培养学生在表演艺术方面的技能和能力，使他们能够在各种场合中展现出出色的表演才能。以下是一些表演专业的特点：

1、 全面性：表演专业要求学生具有全面的技能和知识，包括台词、肢体语言、舞台布景、音乐和舞蹈等。学生需要掌握多种表演技能，以便在各种表演场景中自若应对。

2、 创造性：表演艺术是一种富有创造性的艺术情势，要求学生在表演过程当中发挥自己的想象力和创造力。他们需要在剧本、角色和情感等方面进行创新，以使作品更具吸引力和感染力。

3、 角色扮演：表演专业强调学生的角色扮演能力，让他们能够深入理解角色的性情、动机和情感，并在表演过程当中将其显现出来。这有助于学生更好地与角色建立联系，使表演更具说服力。

4、 情感表达：表演专业要求学生能够准确地表达自己的情感，不管是喜怒哀乐还是其他复杂的情感。这需要学生具有一定的心理学知识和自我觉察能力，以便在表演过程当中真实地转达角色的情感。

5、 团队合作：表演专业常常需要学生与其他演员、导演和制作人等进行紧密的合作。这要求学生具有良好的沟通能力和团队精神，以便在表演过程当中与其他人协同作战。

6、 延续学习：表演专业是一个不断变化的领域，新的表演技能和风格不断出现。学生需要保持对新知识的渴望和学习，以便在不断变化的艺术环境中保持竞争力。

表演专业重视培养学生的全面技能和创新能力，使他们能够在各种表演场景中展现出出色的表现。

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表演系学什么

表演系设有表演专业（戏剧影视、音乐剧方向）。

1、表演专业（戏剧影视方向）培养有较高的艺术修养和较强创造性思维、系统地掌握表演艺术的基本理论和技能、运用表演艺术的内外部技巧创造鲜明生动的人物形象的表演艺术专门人才；

2、表演专业（音乐剧方向）培养有较高的艺术修养和较强的创造性思维，系统地掌握表演艺术的基本理论和技巧，强化音乐、舞蹈基本技巧的训练，运用音乐、舞蹈和表演艺术的内外部技巧创造鲜明生动的人物形象的表演艺术专门人才。

3、主干学科：艺术学。

4、主干课程：表演基础理论、表演基本技能、表演剧目、艺术理论、文学修养课程。

5、相近专业：

音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑 、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄影、录音艺术、动画 、播音与主持艺术、艺术学、影视学、会展艺术与技术、景观建筑设计、数字媒体艺术。

扩展资料：

1、表演专业培养要求：

该专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。

2、毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

（1）掌握表演艺术学科的基础理论和基本知识；

（2）具有塑造艺术形象的基本能力；

（3）了解我国的文艺方针、政策和法规：

（4）了解艺术创作和理论的现状与发展动态；

（5）掌握文献检索、资料查询的基本方法．具有一定的理论研究和写作能力。

一、培养目标：

1、表演专业：

培养在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。

2、播音主持专业：

培养广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。

二、学习范围：

1、表演专业：

该专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，接受有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。

2、播音主持专业：

该专业学生主要培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力。

扩展资料

播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持职业将成为未来就业领域的热点和亮点。全国广播电视媒体发展迅速。全国各级广播电视台数量明显增加，给播音主持专业的毕业生提供了更多的工作岗位。除了传统媒体，现代播音主持的发展势头同样强劲。

而近年来迅猛发展的文化产业，电影、电视剧、广告等事业为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位，使影视表演人才在选择岗位时有了较大的选择空间。

参考资料来源：百度百科-播音主持专业

参考资料来源：百度百科-表演专业

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