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学位论文排查查什么

作者:百变鹏仔日期:2024-03-27 02:50:06浏览:3分类:教育知识

学位论文排查主要检查以下几个方面:

1、 学术不端行动,包括抄袭、剽窃、一稿多投等;

2、 论文结构、格式和写作规范,如引言、文献综述、方法、结果、讨论、结论等部份是不是完全且符合要求;

3、 数据真实性,包括实验数据、统计结果等;

4、 理论根据和研究方法的科学性和有效性;

5、 结论的公道性及与研究目的的一致性。

以下是小编百变鹏仔推荐学位论文排查查什么更多相关介绍内容,希望对大家对学位论文排查查什么有更好的了解。

毕业论文抽检查什么

毕业论文抽检查的内容:论文的选题、逻辑、研究方案与计划、开题报告、学术规范等。

教育部公布《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》,2021年1月1日起,本科毕业论文每年抽检一次,抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文,抽检比例原则上应不低于2%。如查实毕业论文存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为,将撤销已授予学位,并注销学位证书。

现在本科生读研比例高,完成毕业论文也是一次规范的科研训练,可以培养学生初步的科研意识与素养,奠定良好的学术基础。“抽检工作有助于实现毕业论文环节的设计初衷。”万圆补充说。

论文抽检结果处理:

省级教育行政部门采取随机匹配方式组织同行专家对抽检论文进行评议,提出评议意见。每篇论文送3位同行专家,3位专家中有2位以上(含2位)专家评议意见为“不合格”的毕业论文,将认定为“存在问题毕业论文”。

3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”,将再送2位同行专家进行复评。

2位复评专家中有1位以上(含1位)专家评议意见为“不合格”,将认定为“存在问题毕业论文”。

教育部抽查硕士毕业论文主要查的是什么

论文抽检会看具体内容。

论文抽检重点对选题意义、逻辑构建、专业水平以及学术规范等进行考察,主要包括选题目的、研究意义、层次体系、逻辑结构、综合应用知识能力、分析解决问题能力、创新能力、行文规范、引用规范等方面的内容。

本科毕业论文抽检对象为上一学年度所有本科专业授予学士学位的论文,抽检比例原则上不低于2%。对于上一学年度出现问题较多的高校和需要重点监测的专业适当加大抽检比例。

硕士论文抽检每年进行一次,抽检具体范围授予硕士学位的论文。每篇硕士学位论文聘请3位外省同行专家进行评审。根据学位授予单位和学科硕士学位授予规模情况,按3-5%的抽检比例,确定抽检论文的数量。

论文抽检的工作流程:

按照随机匹配方式组织同行专家对抽检论文进行评议,专家根据评议要素提出评议意见。每篇论文分送3位同行专家评议。评议专家按“合格”和“不合格”两档评定并提出评议意见,对评议为“不合格”的毕业论文须明确指出存在的问题。

3位专家中有2位以上(含2位)专家评议意见为“不合格”的毕业论文,将认定为“存在问题毕业”。

3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”,将再送2位同行专家进行复评。

2位复评专家中有1位以上(含1位)专家评议意见为“不合格”,将认定为“存在问题毕业论文”,“存在问题毕业论文”认定前,建立申诉渠道,允许有关高校提交补充材料。

教育部抽查硕士毕业论文主要查的是正确引用文献、少用引用语句、增加原创性。

正确引用文献:

首先,学生需要知道正确引用文献的方法。在撰写学位论文时,需要加入许多外部文献,并进行引用。在引用时,一定要使用正确的格式,并严格按照学校要求的要求套用文献引用。若引用不当,就会出现重复率过高的情况。

少用引用语句:

其次,学生应尽量减少过多的引用语句。如果大量利用其他的研究文献或其他人的文章可能会导致论文出现重复率过高的情况。

增加原创性:

关键是在于保持原创性。许多学生害怕自己写的东西不够专业,自然傻傻地复制上别人的文章。希望学生应该将所有的注意力放在依据指导中要求的标准,切莫亲自网络查找文章以及恶意抄袭,以此保证自己的毕业论文符合学校要求。

抽检范围比例、运用以及逻辑构建:

1、抽检范围和比例

抽检范围为各学位授予单位2019-2020学年度授予硕士学位的论文,主要是全日制研究生、非全日制研究生、以同带慧纤等学力申请研究生学位人员的学位论文,延期答辩的学位论文列入下一年度抽检范围。

2、抽检结果运用

论文“双盲”评审结果分优秀、良好、一般、较差四个评价等次,省教育厅将评审结果通报各学位授予单位,必要时向社会公布。对连续2年均有“存在问题学位论文”,且比例较高或篇数较多的学位授予单位,厅内将进行约谈。

3、逻辑构建

学位论文排查查什么

主要是看论文的目录部分,通过论文的目录可以看出论文的布局是否合理,文章架构是否清晰,前后逻辑是否紧密。因此论文撰写的过程中,一定要养成写作提纲的习惯。

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