什么是线性分析和非线性分析？

其实这些概念性的东西你可以在网上搜搜，都是一样的原理

线性分析在结构方面就是指应力应变曲线刚开始的弹性部分，也就是没有达到应力屈服点的结构分析

非线性分析包括状态非线性，几何非线性，以及材料非线性，状态非线性比如就是钓鱼竿，几何比如就是物体的大变形，材料比如就是塑性材料属性。

两个区别其实很多，不过两个关键，一个就是材料定义的时候不同，一个就是在求解设置选项的时候不同，因为非线性一般存在收敛困难的问题！

土木的有限元书？其实这个你要看看结构分析的书，土木一般牵涉结构方面比较多吧，所以你看看结构方面的就可以了！都差不多，反正中文的书都是一般的很！再说你使用有限元软件不同，书当然也是不同的哦！

基础数学研究生学代数几何、代数数论、代数拓扑、非线性分析、调和分析偏微分方程、几何分析等。

研究生的第一年基本都是上课，除去专业所需的课程外，其他课程的选择还是相对比较自由的。

研究生的数学课程也有类似于本科那种必修课，这方面可能不同的学校有不同的规定，以数学所为例，学生自由选择数学基础课作为“专业学位课”，而这个“专业学位课”大概就是必修课的意思，必需要达到一定的学分才能毕业，不过学生有选择的自由，当然，这些都只能在前半学期决定，后期是不能更改的。

基础数学专业是一级学科数学下设的二级学科。它包含了诸多的研究方向和新的、有活力的交叉学科研究方向。基础数学最新的研究方向主要有：应用动力系统、小波分析、非线性泛函分析与代数表示论。

基础数学专业培养目标：

1、本学科培养的硕十应是基础数学方面的高层次的专门人才，具有比较扎实宽广的数学基础，了解本学科目前的进展和方向，并在某一子学科受到一定的研究训练，有较系统的专业知识，初步具有独立进行理论研究的能力或运用数学知识解决实际问题的能力，在某个专业方向上做出有理论或实践意义的成果。

2、熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。毕业后能从事与数学相关的科研、教学或其它实际丁作。本学科所培养的硕士应具有良好的科学素质、严谨的治学态度及较强的开拓精神，善于接受新知识，提出新思路，探索新课题，并有较强的适应性。

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