淡歌写的《桥》描写老汉的句子
作者:百变鹏仔日期:2024-05-16 12:35:05浏览:1分类:教育知识
1.课文简说。
本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老***员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀***员密切联系群众的“桥”,这正是课文以“桥”作题目的深刻内含。
这篇课文情节跌宕起伏,扣人心弦;语言简练生动,极富韵味。在表达方法上有三个突出的特点:
(1)构思新颖别致,设置悬念,前后照应。课文先写老汉将一个小伙子从队伍里揪出来,让他排到队伍的最后;又写小伙子让老汉先走,而老汉把小伙子推上了桥,但就在这时木桥塌了,他们二人被洪水吞没了;最后写洪水退了以后,一个老太太来祭奠两个人,一个是她的丈夫,一个是她的儿子。故事到这里戛然而止,直到这时人们才恍然大悟,知道了“老汉”和“小伙子”的关系。这虽让人感到在“意料之外”,但联系前文仔细想想,又觉得在“情理之中”。这样安排结构,达到了震撼人心的艺术效果。
(2)本文多用简短的句、段,来渲染紧张的气氛。如,课文开篇就写黎明的时候,雨突然大了。“像泼,像倒。”短短的四个字,构成了两句话,不仅描写出雨水之“大”,而且表现出雨水的来势凶猛,为下文的山洪暴发作了铺垫。再如,课文最后写“她来祭奠两个人。”“她丈夫和她儿子。”这里每句话都单独成段,语言极为洗练,却加强了故事的悲壮色彩,让人不禁为之动容。
(3)大量运用比喻、拟人等修辞方法,增强表现力。如,“山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可挡。”“他像一座山。”“老汉凶得像只豹子。”这几句话都运用了比喻的修辞方法,使描写生动形象,让人如闻其声,如见其人。再如,“近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。”“死亡在洪水的狞笑声中逼近。”“水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。”这里运用拟人的修辞方法,把洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致。
2.词句解析。
(1)对句子的理解。
①老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
这里把老汉比喻成“一座山”,既表现了老汉的威严、冷静,与人们在山洪暴发时“惊慌”“疯了似的”“跌跌撞撞”“乱哄哄”的表现形成鲜明对比,又写出了老汉在人们心目中的地位,这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。
②木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
这里作者运用拟人的修辞方法,不仅形象地写出了木桥在洪水的冲击中、在人们的重压下即将断裂的危急情景,也为下文写木桥的轰塌埋下了伏笔。
(2)对词语的理解。
咆哮:形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫。课文是指洪水来势凶猛,奔腾呼啸。
狂奔:迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、势不可挡。
狞笑:凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。
拥戴:拥护推戴。
放肆:(言行)轻率任意,毫无顾忌。
呻吟:指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。
祭奠:为死去的人举行仪式,表示追念。
势不可挡:来势迅猛,不可阻挡。
跌跌撞撞:形容走路不稳。
“水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。” 从这句话中的“窜、舔”中我们能够感受到感受到洪水很大,来势汹汹,这种感受还可以从文中的?山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来?一句中体会出来。
文中两次写到老汉“吼道”,请你仔细读读相关的语句,联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。
当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时,他会想:唉,你们可是党员,是人民的领袖,是人民求生的希望啊;当老汉把儿子推上木桥时,他可能会想:我也是身不由己,孩子,别怨我(从下文可知)。
读读文中画线的句子,联系上下文想象一下,当桥轰然倒塌时,老汉要喊什么?请你写下来。
老汉可能会喊:“不!儿子!”
读文章,用两个词语形容“老汉”的形象:心系祖国、冷静 。
第二篇:一些题目做不了啊2.第一个是惊慌地,第二个是沙哑地,第三个是冷冷地。
4、写出下列词语的近义词。
逼近( ?) ? 清瘦( ) ?拥戴( 拥护) ?惊慌(恐慌 )
7.请概括第三自然段讲了人们惊慌失措。(不知对不对)
8、对比下列句子,哪句写得好?为什么?
(1)黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
(2)黎明的时候,雨突然大了。
答:第一句写得好,因为第一句的“像泼”“像倒”两个词语写出来雨的大,像天上倒,泼下来的一样;而第二句并无采用夸张的描写,所以我觉得第一句写得好。
9、面对乱哄哄的人们,老汉当时是怎样想呢?
答:老汉会想:各位啊,你们如果乱哄哄的,怎么可能会有求生的希望呢?
望采纳!(我也是五年级滴~)
不知道你知不知道,这个也告诉你吧:课文以”桥“为题,明指文中的木桥,这座人们逃生的唯一出路,暗指以老汉为代表的优秀***党员,他们以血肉之躯筑起的关爱群众的桥梁,这正是课文以”桥“为题目的原因。
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