教育学要学什么

教育学是一门研究教育现象、学科，旨在揭露教育规律的一门学科。它主要触及以下几个方面：

1、 教育哲学：探讨教育的本质、目的和价值观念，和教育与社会、文化、政治和经济的关系。

2、 教育心理学：研究学生心理发展进程、学习动机、认知能力、情感和个性特点等，以增进教育实践的科学化和人性化。

3、 教育社会学：分析教育在社会结构、社会变迁和文化传播中的作用，和教育对社会发展的影响。

4、 教育经济学：研究教育资源的分配、教育投入与产出的关系、教育本钱与效益等问题。

5、 教育管理学：研究教育机构的管理体制、组织结构、决策机制、人力资源开发等方面的问题。

6、 课程与教学论：探讨课程设计、教学方法、教学评价等方面的理论与实践问题。

7、 教育技术学：研究教育技术的原理、利用和发展趋势，和如何将其利用于教育实践。

8、 教育法学：研究教育法律法规、权利和义务、教育纠纷解决等方面的问题。

9、 比较教育学：对照不同国家和地区的教育制度、教育理念和教育实践，以寻请教育发展的共同规律和特殊规律。

10、 教育史：研究教育的历史演化、重要人物、事件和教育思想等，以揭露教育发展的历史脉络。

以下是小编百变鹏仔推荐教育学要学什么更多相关介绍内容，希望对大家对教育学要学什么有更好的了解。

教育学的主要内容是什么

教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。主要研究内容如下：

1、教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系，

2、教育活动与人的发展之间的关系，教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系，

3、小学教育、中学教育、大学教育之间的关系，中学教育中教育目标与教学、课外教育之间的关系，

4、教育、教学活动中智育与德、体、美、劳诸育之间的关系，

5、智育中教育者的施教与受教育者的受教之间的关系，

6、学生学习活动中学习动机、学习态度、学习方法与学习成绩之间的关系等等都存在着规律性联系。

教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动。

为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。

有人们深入研究的教育问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。

参考资料：

百科狗 baikegou.com