教育学看什么书

教育学是一个广泛的领域，有许多不同的子领域和主题。以下是一些建议的书籍，涵盖了教育学的各个方面：

1、 《教育心理学》（Educational Psychology） - Robert J. Sternberg

2、 《教育社会学》（Educational Sociology） - John R. King

3、 《教育政策与政治》（Education Policy and Politics） - David M. Lee

4、 《教育管理学》（Educational Management） - James M. Brown

5、 《教育技术》（Educational Technology） - James M. Sammons

6、 《教育评估与丈量》（Educational Evaluation and Measurement） - James C. Irwin 和 Thomas M. Roman

7、 《教育哲学》（Educational Philosophy） - John J. Sullivan

8、 《教育经济学》（Educational Economics） - James S. Marshall

9、 《教育法学》（Educational Law） - Robert L. Kuehn

10、 《教育史》（Educational History） - James M. Blaut

这些书籍只是教育学领域的冰山一角。根据您的兴趣和需求，您可以选择更多的相干书籍来深入了解这个领域。

以下是小编百变鹏仔推荐教育学看什么书更多相关介绍内容，希望对大家对教育学看什么书有更好的了解。

教育学基础：12校联袂打造，深入浅出，一书通吃

教育学是一门关于教育的学问，它涉及到教育的各个方面，是教育工作者必须掌握的基础知识。本文将为大家推荐几本经典的教育学原理书籍，帮助大家更好地了解教育学基础。

孙培青倾力之作《中国教育史》是一本权威的教育史著作，它深入浅出地讲述了中国教育的发展历程，解锁了千年教育传承的密码。

吴式颖主编的《外国教育史教程》是一本全球视野的教育史著作，它涵盖了世界各国的教育史，让读者领略异国教育的风采。

陈琦、刘儒德合著的《当代教育心理学》是一本教育心理学的经典著作，它深入浅出地讲述了教育心理学的基本理论和应用，是师生心灵的桥梁。

裴娣娜的教材是一本教育研究方法的指南，它手把手地教你如何科学探索教育之谜，让你轻松掌握教育研究的方法和技巧。

大纲解析是教育学综合的金钥匙，是考试无忧、事业有成的必备工具。掌握大纲解析，让你事半功倍，轻松应对各种考试。

有关教育学的书籍

1、《爱的教育》

《爱的教育》（原名《心》）是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说，首次出版于1886年。《爱的教育》是一本日记体的小说，写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。

2、《玫瑰与教育》

《玫瑰与教育》是2006年2月华东师范大学出版社出版的图书，作者是窦桂梅。本书为“大夏书系”丛书之一，分为四辑：清谈与忧患；在听说读写的背后；日本教育管窥；在白纸黑字的沃野上。

3、《教育的十字路口》

《教育的十字路口》是2005年3月华东师范大学出版社出版的图书，作者是张文质。打开《教育的十字路口》，就是打开一扇教育之门，看到的是另一个视角的教育，看到的是一个独特的心灵对教育的操守恒心。倾心的眷注中有哀伤、追逐、愤闷，而又充满期待。

4、《守望教育》

《守望教育》是2012年9月现代教育出版社出版的图书，作者是满建宇。本书作者通过反思教育中存在的诸多问题并不断在实践中自我剖析、完善，从深层次揭示了在当今基础教育改革的背景下，校长所面临的教育困惑以及在教育困惑中不断探索的艰辛历程。

5、《我的教育苦旅》

《我的教育苦旅》是2006年华东师范大学出版社出版的图书，作者是高万祥。《我的教育苦旅》为学生创设了广阔的心灵和精神空间，同时以情动人，以自己的火点燃了学生，使整个教学过程成为关注和丰富情感世界的过程，成为智慧生成和人生态度、生活品质提升的过程。语言单纯，感情真挚。

1、《教育研究方法导论》，1995年安徽教育出版社出版的图书，作者裴娣娜。本书主要对教育研究方法的一般原理，教育研究的构思和设计，教育研究结果的分析与评价，进行了全面系统的论述。

2、《当代教育心理学》，作者陈琦，根据教育心理学的学习和教学需要，在每章之前设立内容提要；每章之中突出重点概念；每章之后罗列关键术语界定与思考问题等。

3、《教育学基础》，2002年由教育科学出版社出版的图书，由全国十二所重点师范大学联合编写。本书不仅可以作为高等师范院校学生的公共课教材，也可以作为各级各类教育学院、教师进修学校接受继续教育的中小学教师，以及接受研究生课程班、教育学函授班培训的学员的教材。

4、《外国教育史教程》分为古代教育史、近代教育史和现代教育史三编，共25章。其中古代六章，分别论述东方文明古国的教育（含教育的起源）、古希腊的教育等教育，客观地展示外国古代教育实践与教育思想发展的轨迹和古代世界教育的多元化。

5、《中国教育史》，2009年6月华东师范大学出版社出版的图书，作者是孙培青。本书主要讲述了中国传统教育发展史及对当下教育的启示等内容。