日语怎么读呢?

如果是动画的话，那就是アニメ

如果是漫画的话，就是コミック

日语学习入门，快来看看那些老师没有告诉你的日语发音规则吧?

学习任何一门语言都要从发音开始学习，发音的好坏对于外语学习具有至关重要的作用。中国人在日语发音中容易出现很多的问题，究其原因还是受自己母语的影响很大。下面我们就来学习下，日语发音中的“连浊” 。

连浊是指两个词相结合构成复合词时，后一个词的头一个音节变成浊音。如“つち→かなづち”。比如，“园”这字单独读作“その”，绝不会发音成“ぞの”。但是像“洼园”和“花园”等词里的“园”字，因为前面接有其他词语从而形成复合语时，就要读作“ぞの”。像这样，针对词语开头的发音是发清音还是浊音这一问题（如“园”的“そ”），如果前面接因有其他词语而变浊音，这种现象就叫做“连浊”。

连浊不一定都会发生。好比“玉”在“100円玉”、 “ 赤玉”等词中虽然读作“だま”，但是在“勾玉”和“水玉”中不发生浊音化，发音为“たま”。实际上，这里面具有规律性。比如，前面的词中包含了浊音，或者清音的后面存在浊音的情况下不产生连浊现象。例如“水玉”的“玉”前有浊音“ず”，因此就不产生连浊。

如果想要了解更多日语，给大家推荐一个裙开始是七一二，中间是五七六，末尾是四八二，按照顺序组合起来就可以找到，里面很多关于日本的介绍， 也有教程资料大家可以领取，这也是学习日语的最佳方法哦。

但是在连浊现象中也有不少的例外。特别是关于和语的连浊就有好几种说法，目前还没有发现完整的规则体系。好比“洼园”的“その”前也因为有“ぼ”，原则上应读作“くぼその”，但是“くぼぞの”这种读法也普遍存在（并不是没有“くぼその” 这样的发音）。有人认为连浊可提高复合语的一体化。按这种说法来看，就“洼园”一词而言，它由“洼”和“园”两词复合而成的意识变弱，人们认为“洼园”本身是完整的一个词，在这样的意识下，虽然「洼」里也有浊音，但还是发生了连浊。

语言是彼此沟通的工具，语言是通向另一个国度的桥梁。从日语发音入手是学习了解日本的最佳途径。然而，语言是通过声音来传达思想的，如果日语发音不够准确的话，那么交流的效果必然不是最佳的。应该认识到日语发音的学习实际上是一个长期反复的练习，从量变到质变的过程。只有坚持不懈的努力，才会换来丰硕的果实。

日语单词记忆长短音规律

一、

如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音，在日语读音中就会带拨音「ん」；?

如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音，在日语读音中就会带有长音。

例：

専门（zhuan men）－－せんもん

横断（heng duan）－－おうだん?

途中（tu zhong）－－とちゅう

空港（kong gang）－－くうこう?

＊ 特例：肯定（ken ding）－－こうてい

二、

如果单词的汉字在中文汉语拼音中是单元音，在日语读音中就会是短音；

如果单词的汉字在中文汉语拼音中是双元音，在日语读音中就会是长音。

例：

主要（zhu yao）－－しゅよう

书道（shu dao）－－しょどう

调査（diao cha）－－ちょうさ

参考（can kao）ーーさんこう

三、

如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」，第二个汉字的第一个假名在「か／さ／た／は」行上，则「つ」要发生促音便为「っ」；并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。

例：

失「しつ」＋格「かく」ーー失格「しっかく」

発「はつ」＋掘「くつ」ーー発掘「はっくつ」

喝「かつ」＋采「さい」ーー喝采「かっさい」

达「たつ」＋者「しゃ」ーー达者「たっしゃ」

発「はつ」＋达「たつ」ーー発达「はったつ」

决「けつ」＋定「てい」ーー决定「けってい」

活「かつ」＋発「はつ」ーー活発「かっぱつ」

四、

如果第一个汉字的最后一个假名是「く」，第二个汉字的第一个假名在「か」行上，

现在是一个互联网的时代，学习的方式早就发生了天翻地覆的变化，现在也不仅仅是在网上找教程学习的时代了，现在的学习可以做到，现场直播，现场提问互动的学习，如果你想学的话，可以来我们这学，教课的老师都是日语硕士级别的，讲课的风格轻松愉快，那么到我们这里学习有什么条件吗？当然有，首先你要有一颗学习的心，如果只是玩玩，就算了吧，其次你要肯花时间奥，最后你想学的话 ，给大家推荐一个裙开始是七一二，中间是五七六，末尾是四八二，按照顺序组合即可。或许你知道很多学日语的方法，但是和别人同步学，这是目前很先进的方法。

则「く」要发生促音便为「っ」。

例：

国「こく」＋家「か」ーー国家「こっか」

借「しゃく」＋金「きん」ーー借金「しゃっきん」

学「がく」＋区「く」ーー学区「がっく」

特「とく」＋権「けん」ーー特権「とっけん」

各「かく」＋国「こく」ーー各国「かっこく」

五、

如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」，第二个汉字的第一个假名在「は」行上，

则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。

例：

心「しん」＋配「はい」ーー心配「しんぱい」

満「まん」＋腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」

文「ぶん」＋法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」

＊特例：南「なん」＋北「ほく」ーー南北「なんぼく」

六、

如果是复合词（复合名词/复合动词/复合形容词）一般后项的添加词多为发生浊化。

例：

小「こ」＋包み「つつみ」ーー小包「こづつみ」

人「ひと」＋通り「とおり」ーー人通り「ひとどおり」

気「き」＋付く「つく」ーー気付く「きづく」

共「とも」＋働き「はたらき」ーー共働き「ともばたらき」

七、

当不确定单词中第二个汉字是否有浊音时，可将第二个汉字单独拿出作为第一个汉字

再重新组词来进行确定。

例：

「相当」：如果不确定第二个汉字「当」到底是没有浊音的「とう」还是有浊音的「どう」时，可将汉字「当」放在第一个位置再进行组词，

如「当然」（とうぜん），由此可确定读音为：「相当」（そうとう）。

「応対」：不确定第二个汉字「対」到底是读「たい」还是「だい」的话，将「対」放在第一个汉字的位置上组词，

如「対立」（たいりつ），由此可确定读音为：「応対」（おうたい）。

八、

在单词的选择题中，如果四个选项为同一个词源的词，则先将相同的汉字去除，再将

所剩留的一个字组一个日语中的动词，通过动词的不同意义来确定正确选项。

例：あの店は买った物を自宅まで（ ）してくれます。

1 通达 2 配达 3 伝达 4 発达

分析：首先可以排除的就是“4「発达」”这个选项，因为这里前项有助词「を」，所以

需要的是一个他动词。

其次将剩余三个词的相同部分「达」去除后进行组词：1「通る／通じる」2「配る」3「伝える」。

因为句中前项的宾语是「物を」，在这三个动词中能用于物的一般是选项2。

正解：2「配达」

长音规律

1.汉语中的汉字韵母为“ao”、“ou”者，在日语中一般读长音

2.汉语中的汉字韵母带“ng”者，如“ang”、“eng”、“ing”、“ong”的，在日语中一般读长音第二部分

外来语读音规律

1.一般规则

①英语的辅音b+母音和辅音v+母音，日语用バ行化名表示，详细用バ行（バ，ビ，ブ，ベ，ボ）中的哪一个，要看后母音的发音而定，一般用和英语母音发音相同或者附近的化名暗示。

例如：バタフライ（butterfly）这里的bu就是辅音b+元音a，所以日语片假词汇当中表示bu的音节部分就要用バ来表示啦。

一样原理：

l或者r+母音用ラ行 リーガル（legal）

d+母音用ダ行 ダーク（dark）

g+母音用ガ行 ガール（girl）

k+母音用カ行 カード（card）

p+母音用パ行 パラダイス（paradise）

t+母音用タ行 テーク（take）

h或者f+母音用は行 ホーム（home）

2.促音

英语单音节中的短母音，日语一般用促音“ッ”来暗示。英语单词以~sh，~shion，~ssion，~stle末端时，日语多在~sh，~shion，~ssion，~stle前加促音。

例：ファッション（fashion）

3.长音

英语中的长母音和双母音，日语一般用长音来暗示，日语中外来语的长音符号为“-”。

例：モール（mail） ゲーム（game）

（但也有特殊例子。如パスpass[pa:s]。pass中的a发长母音[a:]，但转为日语后则不是长音。）

百科狗 baikegou.com