怎么读博

1、普通报考。

这是最常见的读博方式，考博的条件是首先要具有考博的资格。

2、以硕博连读的方式直接攻读博士。

在硕士入学时确定硕博连读资格，并以硕博连读的方式进行培养。一般在读研的第四、第五学期进行转博考核，通过转博考核即转为博士研究生培养。这种读博方式不需要通过报考，也不需要完成硕士论文就可以直接读博。

3、以提前攻博的方式读博。

提前攻博的学生在入学的时候并没有确定硕博连读的身份，只是到了论文阶段、开题完才进行博士生的选拔，这种选拔也是双向选择。与硕博连读方式不同的是，提前攻博的学生需要完成硕士毕业论文，并通过论文答辩，取得硕士学位。

4、直接攻博。

直接攻博也就是“本硕博连读”，在某些高校、某些学科，应届本科生可以取得直接攻读博士学位的资格。这种读博方式一般理、工、农、医的学科较多。

博闻强识怎么读?

一、表达意思不同

1、愽：古同“博”，博爱。

2、博：广大、众多的意思；比喻见识广大；赌钱；获取；姓，如汉代有博子劳。

二、词性不同

1、愽：通常在句中作形容词，修饰主语或宾语。

2、博：通常在句中既可以作名词，也可以作动词和形容词。

组词介绍

博识洽闻、赅博、博取、博雅、赌博、广博、博士后、博物院、博览会、博物、鄂博、博得、博彩、繁博、该博、博引、博古通今、奥博、博弈、博学、博学多识、以小博大、博浪、博而不精、博物君子、学识渊博、博洋内涵、博闻强识、博奕、博文约礼、汪洋浩博、博文广识、玮博、志博云天、博山炉、博涵。

博闻强识的识的读音是什么

识拼音：

[shí，zhì]

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识_百度汉语

[释义] [shí]：1.知道，认得，能辨别：～辨。～破。～相（xiàng）。～途老马。 2.所知道的道理：知～。常～。 3.辨别是非的能力：见～。远见卓～。 [zhì]：1.记住：博闻强～。 2.标志，记号。

“博闻强识”的读音

bo wen qiang zhi第2223声

博闻强识的读音是什么

你好。博闻强识 bó-wén-qiáng-zhì 识；记忆。闻，学识。见闻广博，记忆力强。

博文强识的读音

博闻强识中识读ZHI 为志

披沙简金中披为被

厉兵秣马中厉为禾历

被坚执锐中的被为披

拨乱反正没有

博闻强识什么意思

博闻强识bó　wén　qiáng　zhì

[释义] 闻：见闻；识：记。见闻学识广博；记忆力强。也作“博闻强记”、“博闻强志”。

[语出] 《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让；敦善行而不怠；谓之君子。”

[正音] 强；不能读作“jiànɡ”。

[辨形] 识；不能写作“志”。

[近义] 博古通今 博学多才 博览群书

[反义] 不学无术 孤陋寡闻

[用法] 用来称颂人。一般作谓语、定语。

[结构] 联合式。

[辨析] ～和“见多识广”；都含有“见识广”的意思。不同在于同样表示见识广；～偏重在知识面宽；只用于书面语；“见多识广”偏重在阅历多；也用于口语。～含有“记忆力强”的意思；“见多识广”没有。

[例句]

①这本书的作者一定是位～的学者。

②清代颜元；是一位～的学者。

与“博闻强识”相关的成语：

博采众长博大精深博古通今博览群书博学多才地大物博峨冠博带旁征博引

百闻不如一见不闻不问惨不忍闻充耳不闻耳闻不如目见耳闻目睹孤陋寡闻骇人听闻

兵强马壮差强人意发愤图强繁荣富强奋发图强富国强民国富民强坚强不屈

不识大体不识好歹不识时务不识擡举见多识广老马识途目不识丁识途老马

博闻强识 强读音

博闻强识 [bó wén qiáng zhì]

[释义] 闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

[出处] 《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让；敦善行而不怠；谓之君子。”

博闻强识的拼音是什么

成语词条博闻强识

成语拼音bó wén qiáng zhì

常用程度常用 成语结构联合式 感 *** 彩中性词

产生年代古代 成语解释闻：见闻；识：记.见闻学识广博,记忆力强

语法用法作谓语、定语；用于称颂人

典故出处西汉·戴圣《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子.”

应用举例清·许奉恩《里乘》第六卷：“试与谈论古今,～,无所不晓.”

英文解释have wide learning and a retentive memory

博闻强识的意思

博闻强识

发音 bó wén qiáng zhì

解释 闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

出处 《荀子·解蔽》：“博闻强志，不合王制，君子贱之。”《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”《史记·屈原贾生列传》：“博闻强志，明于治乱，娴于辞令。” 《荀子·解蔽》：“博闻强志，不合王制，君子贱之。”《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”《史记·屈原贾生列传》：“博闻强志，明于治乱，娴于辞令。”

示例

《荀子·解蔽》：“博闻强志，不合王制，君子贱之。”《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”《史记·屈原贾生列传》：“博闻强志，明于治乱，娴于辞令。”

这本书的作者一定是位～的学者。

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