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兼备的拼音

作者:百变鹏仔日期:2023-07-19 17:02:16浏览:11分类:文字大全

兼备的拼音

读音: jiān bèi。兼备的意思是同时具有。

出处:元·脱脱《宋史·章衡传》:“使辽 ,燕射连发破的, 辽以为文武兼备,待之异於他使。”?

翻译:出使辽国,宴射时连续击中目标,辽国人认为章衡文武兼备,对待他和别的使者不一样。

例句:他德才兼备,年轻有为,很受领导们的器重。

文武兼备是指的周文王、周武王治理国家的方法

文武兼备拼音是wén wǔ jiān bèi,意思是同时具有文才和武才,文武双全;文才与武艺兼具于一身、能文能武。

文武兼备的事例造句:

1、其祖武慎公刘长佑为人谦和,有胆有识,文武兼备,与江忠源创立起兵最早的一支湘军“楚勇”,战功卓著,慎而多谋,有儒将之风。

2、寓意自然很深刻,希望学生们将来文武兼备,不做偏才!实际上,舜水中学能够衡量出来的武,也是不错的。

3、其阴阳调和、刚柔有体而文武兼备的思想倾向,很能说明作者在人生领域的折衷态度和价值取向。

4、饰演该关守将秦琪的李宗翰也充分展示自己儒雅的气质,将秦琪这一角色塑造成了文武兼备的“至柔战将”。

5、如果国家着眼于培养文武兼备的人,或者至少不让年轻人孱弱无力,那么军训就一定是一件严肃且必要的项目。

6、唱念俱佳,文武兼备,表演诙谐风趣,嬉戏怒骂皆能入戏.

7、他文武兼备、唱念做打俱全,嗓音宽厚、圆润,演唱腔圆韵足。

8、朕羡慕你,有这样识大体明事理,且文武兼备的儿子。

9、“射”作为商周时期“六艺”教学体系的重要内容,曾经为古代中国培养文武兼备的优秀人才起到了十分重要的作用。

10、他文武兼备,艺术功底深厚,嗓音纯正,高亢圆润,演唱嘎调运用自如,声情并茂,博采众长,形成自己独特的演唱风格。

11、留有诗集一部,是住文武兼备的将军。

12、然遍观魏室庙廊朝堂之上,文侯率皆垂青赏识儒、法、兵诸家圣师弟子,超常简任,出格拔擢,文武兼备,奋武扬烈,或高踞卿相,筹画朝政,或雄占将校,总戎军机。

13、刚柔有体而文武兼备的思想倾向,很能说明作者在人生领域的折衷态度和价值取向。

14、裴行俭,字守约,生于唐武德二年,绛州闻喜(山西省闻喜县)人,文武兼备,是初唐时期奋建功业的著名人物之一。

15、信陵君文武兼备,精明能干,而且为人仁义,礼贤下士,从不炫耀自己的富贵身份,魏国以至邻国的士人无不争先前来投奔,座上宾客常过三千。

1、兼(拼音:jiān)是汉语通用规范一级汉字(常用字),此字始见于春秋金文。兼的古字形像一只手拿着两把禾苗,有一同、一并的寓意。其字面上同样有“和”的意思,表示同时涉及、处理或具有几方面的情况的意思,如:兼职、兼管、兼任等。

2、文字来源:会意字。许慎《说文解字》:“兼持二禾,秉持一禾。”意思是说“兼”是手持二禾,“秉”是手持一禾。“兼”字的出现比“秉”字要晚。甲骨文没有兼字。金文像一只手(“又”)同时握着两把“禾”,用同时拿着两禾来表示“并得”的意思,即同时拥有。“兼”字,一路从金文、战国文字、篆文几乎没有特别的变化,仍保留着原来的造字特色。但到了隶书,笔画开始产生剧烈变化。篆文上方表示禾苗的穗的部分(构件B)在隶书上仍然存在,只是禾苗的叶子(构件A)被串连成了一条直线,形成了的笔画。接着构件C上方的部分慢慢演变成点画,因此造就了“?”的形体,这也是楷书“兼”字上方笔画的由来。至于下方“禾”的两个根部(构件D),到了隶书时,因为文字美观的因素,省略了根部内部的两笔,因此形成楷书构件E的笔画。

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