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怎样提升孩子审美能力

作者:百变鹏仔日期:2023-07-06 16:29:58浏览:17分类:旅游攻略

怎样提升孩子审美能力

怎样提升孩子审美能力

 怎样提升孩子审美能力,小孩各方面的发展都是家长很关注的,现在家长培养孩子也是多元化的,其中审美能力对孩子的成长是很有帮助的,下面我分享怎样提升孩子审美能力?

怎样提升孩子审美能力1

  一、多一双发现美的眼睛

 “我们到大自然当中去咯!那里有很多美丽的景色,我们可以好好欣赏一番了!”妈妈显然也是掩饰不住出行的激动。

 “妈妈,我还去小河边,去看小鱼游来游去,我要去捉蝴蝶做出漂亮的标本。”朵朵说着自己的计划。

 “不止是这些,我们这次出去收获一定会更多,你的眼睛里会装很多美丽的景色的。”爸爸的期望值更高。

 收拾停当,一家三口出发了,走向了大自然。

 法国雕塑家罗丹有这样一句名言:“生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”也就是说,只要会发现,会欣赏,生活中的美无处不在。小孩子的心灵是美好而不染纤尘的,只要我们善于引导,哪怕一片树叶,一朵小花,你都能和孩子一起发现它们独特而与众不同的美。

  二、带孩子去大自然中感受美

 自然界中,美是客观存在的,但并不是人人都能感受和理解美。有的人置身于美丽情境中却无动于衷,根本就感觉不到一点点美。所以,人们对自然美的欣赏是需要具备一定的审美能力和艺术修养的。

 每个家长都不希望自己的孩子成为“美盲”,那么怎样培养他的审美能力,让他更好地鉴赏美呢?这就要求家长多带他们到自然环境中去,接触美的景和物,同时,更要引导、培养他们热爱自然之美,感受自然之美,评价自然之美。

 幼儿思维的.主要特征是通过具体形象来认识事物进行联想的。培养孩子认识自然美的能力,要从他们思维的特点出发,从一花一木,一山一水入手,采取由表及里、由浅入深的方法引导。

 要使儿童真正学会欣赏自然、提高审美能力,在身临其境获得丰富感性认识的同时,还要给予必要的知识传授,使他们逐步由感性认识上升到理性认识。

  三、对美来个感性认识

 审美都是从感性认识开始的,大自然中的景物五光十色,千姿百态,这些外部特征会冲击孩子的各种感官。

 一、天然的色彩是审美教材。我们的大自然是绚丽多姿的。自然中,有红玫瑰,黄菊花,粉杜鹃,白水仙,争奇斗妍,媚态百生;生活中,有红的番茄,绿的黄瓜,橙的萝卜,紫的茄子,五颜六色,各有姿态。就连动物也是在用特有的色彩装扮自己,金龟子金光闪烁,红蜻蜓通透鲜红,大熊猫黑白分明,孔雀开屏更是色彩缤纷,灿烂夺目。

 家长要带孩子到大自然中去,以自然界提供的各种天然色彩为教材,给孩子讲解颜色的种类特点,相互的关系,以及各种颜色构成的自然画卷;给孩子以美的享受,提高孩子感受自然美的能力。

 二、欣赏各种各样的形态美。自然万物,形态各异:巍峨的山,挺拔的松,绚丽的日,皎洁的月,以各自不同的造型形态给人不同的美感;奔腾的江河,咆哮的大海,辽阔的草原,神秘的原始森林又各有不同的吸引力。家长要引导孩子去欣赏自然界独具一格的形态美,让他感觉大自然中的大美。

  四、不断历练提升审美能力

 家长要运用知识,从不同方面入手不断提高孩子审美能力。比如建筑美的欣赏。建筑艺术历来被称为“凝固的音乐”。平时,家长有机会就可进行审美教育,观赏时先让孩子看到建筑物的全貌,讲解建筑物的布局、功能、结构、色彩、造型上的特点,使孩子真正感受到建筑宏伟的美。

 有的古代建筑和风景胜地还有动人的神话传说,给孩子讲述这些故事和传说,既可增长孩子的知识,又能激发孩子的想象力,使孩子的审美更有广度和深度。

 希望家长们积极创造条件,用知识启迪孩子发现美、感受美、欣赏美,全面提高孩子的审美能力。

  五、养成好习惯有诀窍

 每到周末或假期,只要有机会就带孩子走出拥挤喧嚣的都市,投入大自然的怀抱。孩子徜徉在山野之间,呼吸着大自然恩赐的清新的空气,用一种欣赏美的眼光去欣赏阳光和雨露、花草树木、天地大海等景物,心中就会自然升腾起愉悦的感受,这种感受慢慢又会影响到孩子的审美。

  爱心提示***

 只要用心去发现,生活中的美和喜悦便会不请自来,再平凡的生活也将变得丰富而多彩!

 练就一种高尚的品性和修养,去适时捕捉和欣赏生活中的美,为心灵开一扇窗,智慧之光就会呈现在眼前。

怎样提升孩子审美能力2

  怎样提高孩子的审美能力

 一、有意识地让孩子到大自然中亲身体验自然形态中各种美的景象,那潺潺的流水,鲜艳的花朵,婉转的鸟鸣,茂密的树林,都将给孩子带来美的乐趣和遐想,激励着孩子对美的追求。对于抽动症治疗要注意。

 二、审美的过程离不开生动丰富的感性材料,因此要重视观察力的培养,哪怕是一束花的放置、一幅图画的悬挂、一个装饰品的陈设,都应具有形式美感的特点。可以从形状、色彩、结构,以及平衡、对称、变化、统一诸方面引导孩子仔细观赏。另外,还可通过观看图画、电视、工艺品、生活用品等活动,获得造型美的粗浅知识。

 三、根据孩子的实际能力,挑选一些优秀的美术作品与孩子一起赏析。比如欣赏风景画时,可问孩子:你在画看到了什么?有什么联想?你认为画中什么最重要?为什么?这幅画给你什么感觉?你认为画家在作画时有什么感觉?他们为什么要画这个景色、这个物体?假如让你画,你会怎样画?会添上什么?舍去什么?家长要细心倾听孩子回答,肯定他们说得对的地方,必要时给予指正,从而使孩子逐步提高审美能力。

色彩风景画常见的创作方法如下:

平行式构图:具有平静、安宁、舒适、稳定等特点。常用于变现湖面激裹陕、水面、平川、原野、草原等。三角式构图:这种构图是常见的一种构图形式,它给人一种集中、沉静、明快、稳重而突出主体的感觉。但是在我们作画中。要尽量避免等腰三角形的构图形式。

S式或弧线构图:S形构图给人一种流动、畅通的感觉,视觉上的感觉很灵活,静物的透视上也显得有深远感、层次感,虚实相间,曲折迂回,常用于河流、小溪。垂直式构图:垂直线条组成画面能将景物表现得巍峨高大和富有气势。垂直式构图主要是用在高山、建筑物等景物上。

X形构图:它给人一种平衡、对称的感觉,交叉点往往是景物中深远的地方。在表现这类构图时尽量自然,避免左右对称。这种构图常用于水乡、街景、农村道路、河谷等景物中。

黄金分割线的运用:在风景绘画中主体物的安排尽量避免放在画面中心。“三分法则”是构图的基本杰够的规则,意思是:把画面按水平方向在1/3、2/3位置画两条水平线,按照垂直的方向在1/3、2/3位置耕板画两条垂直线,然后把景物尽量放在交点的位置。

画画好处

1、丰富个人生活。绘画让人学会处理一个人的生活,是生活中很好打发时间的一种方式。有了绘画,生活中少了很多孤单。

2、锻炼观察和记忆能力。绘画的过程就是一个观察的过程,画画的过程就是将生活中留在脑海中的画面用个人独有的思想丰满后画在纸上。

3、培养自信。画画是一技之长,只要是在集体环境里,只要有绘画的机会,就能发现自己的优势,从而变得更自信。

4、培养耐心。绘画是一件很锻炼耐心的事请,长久坚持绘画能够培养专注力和耐心。

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