七下词语的注解
作者:百变鹏仔日期:2023-07-22 20:49:25浏览:9分类:文字大全
七年级下册词语表
1.《从百草园到三味书屋》
菜畦qí:菜地。
确凿záo:非常真切,真实可靠。
秕谷bǐ:张得不饱满的稻谷或谷子。也叫秕谷子。
渊博yuān:形容学识深而广。
缠络chán luò:枝条状物互相缠绕,连续不断。
桑椹shèn:桑树的果实。
轻捷jié:轻快敏捷。
臃肿yōng zhǒng:过度肥胖。
脑髓suǐ:大脑中柔软像胶的物质。
相宜yí:适宜。
蝉蜕tuì:蝉的幼虫变为成虫时脱下的壳,中医可入药。
攒cuán:聚拢,拼凑。
宿儒sù rú:老成博学的读书人。
人声鼎沸dǐng:形容喧闹.混乱,像水锅里沸腾一样。
方正:正直。
人迹罕至hǎn:人的足迹很少出现.到达(的地方)。
2.《爸爸的花儿落了》
肿胀zhàng:肌肉.皮肤或黏膜等组织由于发炎.淤血或充血而体积增大。
叮嘱zhǔ:再三嘱咐。
油鞋:一种涂上桐油,用于下雨天穿的鞋。
挪窝儿nuó:离开原来所在的地方。这里指起床。
鸡毛掸子dǎn:掸灰尘的用具,把鸡毛扎在藤或竹竿的一端制成。有的地方叫鸡毛帚。
咻咻xiū:模拟挥舞鞭子时发出的声响。
雨篷péng:遮蔽雨的设备,用竹木.苇席或帆布等制成。
骊歌lí:告别的歌。
玉簪花zān:一种庭院观赏植物,花白色,气味芳香。
徘徊pái huái:在一个地方来回的走。蔽雨犹豫不决。
花圃pǔ:种花草的园地。
3.《丑小鸭》
来势汹汹xiōng:动作或事情到来时声势盛大的样子。
姊妹zǐ:姐妹。
沼泽地zhǎo:木草茂密的泥泞地带。
沮丧jǔ:灰心失望。
恭恭敬敬gōng:对尊长或宾客严肃有礼貌。
弥漫mí:充满;布满。
泥泞nìng:因有烂泥而不好走;淤积的烂泥。
木屐jī:木板拖鞋。
飕飕sōu:形容风声。
4.《诗两首》
镇静zhèn:情绪稳定或平静。
忧郁yù:忧伤.愁闷。
瞬息shùn:一眨眼一呼吸的短时间。
涉足shè:指进入某种环境或生活范围。
伫立zhù:长时间的站立着。
萋萋qī:形容草长得茂盛的样子。
幽寂jì:幽静;寂寞。
回顾:回过头来看。
延绵:绵延。
5.《伤仲永》
世隶耕:世代耕田为业。隶,属于。
尝:曾经。
自为其名:自己题上自己的名字。
收获:和同一组的人搞好关系。收,聚.团结。
自是:从此。是,此。
立就:立刻完成。就,完成。
文理:文采和道理。
邑人:同县的人。
宾客其父:请他父亲去做客。宾客:以……为宾客。
乞:求取。
利其然:把这种情况看作是有利可图的。利,认为……有利可图。
扳pān:通“攀”,牵.引。
环谒yè:四处拜访。
称chèn:相当。
泯然mǐn:完全消失。
6.《黄河颂》
烽火发fēng:古时边防报警点的烟火,也用来比喻战火或战争。
气魄pò:做事的魄力。
巅:山顶。
澎湃péng pài:形容波浪互相撞击,比喻声势浩大,气势雄伟。
狂澜lán:巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。
屏障:像屏风那样的东西,多指山岭.海岛等。
哺育bǔ:喂养,培养。
九曲连坏:曲折,回环,多弯道。
7.《最后一课》
诧异chà:觉得意外和奇怪。
喧闹:喧哗热闹。
懊悔:做错了事或说错了话,心里自悔不该这样。
宛转:形容(歌声.鸣声)抑扬动听。现常用作“婉转”。
惨白:(面容)苍白。
操练:以队列形式学习和练习军事或体育等方面的技能。
惩罚chéng:严厉的处罚。
踱duó:漫步行走。
祈祷qí dǎo:愿意是一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
8.《艰难的国运与雄健的国民》
国运:国家的前途命运。
逼狭:狭窄。
崎岖:形容山路不平。
阻抑:阻挡抑制。
回环曲折:环绕,弯曲。
亦复如是:同样也是如此。亦,也。如是,如此。
9.《土地的誓言》
炽痛chì:热烈而深切。
嗥鸣háo:(野兽)大声嚎叫。
斑斓bān lán:灿烂多彩。
谰语lán:没有根据的话。
怪诞dàn:奇怪,古怪。
亘古gèn:选古。
默契qì:双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。
田垄lǒng:在耕地上培成的一行的土埂,在上面种植作物。
蚱蜢zhà měng:昆虫,像蝗虫,常生活在一个地区,不向外地迁移,是害虫。
污秽wū huì:肮脏的东西。
10.《木兰诗》
唧唧jī:织布机的声音。
杼zhù:织布梭子。
金柝tuò:古时军中守夜打更用的器具。
鞍马ān:泛指马和马具。
鞍鞯ān jiān:马鞍下的垫子。鞍,放在驮马背上便于骑坐的东西。
辔头pèi:驾驶牲口用的嚼子和缰绳。
溅溅jiān:水流声。
胡骑jì:胡人的战马。胡,古代对北方少数民族的称呼。
啾啾:马叫的声音。
戎机róng:战争。
朔shuò:北方。
策勋xūn:记功。
强:有余。
不用:不愿做。
郭:外城。
扶将jiāng:扶持。
霍霍huò:磨刀声。
著zhuó:穿。
云鬓bìn:像云那样的鬓发,形容头发好看。
惊忙:惊惶.诧异。
扑朔:动弹。
迷离:眯着眼。
雌cí:母的。
11.《邓稼先》
任人宰割zaǐ:比喻任凭侵略.压迫.剥削。
可歌可泣qì:值得歌颂.使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。
锋芒毕露lù:才干完全显露。
妇孺皆知rú:连妇女儿童都知道,形容知道的人非常多。
引人注目:把人的视线集中在一点上。
鲜为人知xiǎn:很少人知道。
元勋xūn:立大功的人。
鞠躬尽瘁jū cuì:指小心谨慎,贡献出全部精力。
当之无愧kuì:没有什么可以惭愧的地方。
奠基diàn:奠定建筑物的基础。
截然不同jié:形容界限分明,像割断的一样,形容差别很大。
家喻户晓xiǎo:每家每户都知道。
阔别kuò:长时间的分别。
马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指军人战死战场。
铤tǐng:快走的样子。
挚友zhì:亲密的朋友。
筹划chóu:想办法;定计划;筹措,设法弄到。
仰慕:敬仰思慕。
12.《闻一多先生的说和做》
典籍jí:记载古代法制的图书,也泛指古代图书。
仰之弥高:望得更高。
锲而不舍qiè:雕刻一样东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心,有毅力。
炯炯jiǒng:形容明亮。
兀兀穷年wù:辛辛苦苦的一年到头这样做。
沥尽lì:滴完。
群蚁排衙yá:指整齐的排列着。
校补jiào:校正补充。
迥乎不同jiǒng:很不一样。
独裁cái:独自裁新。多指独揽政权,实行专制统治。
凶多吉少:不幸的多,吉利的少,形容非常危险。
迭起dié:一次又一次的兴起来.出现。
昂首挺胸áng:昂起头,挺起胸。形容精神振奋,意气昂扬。
慷慨激昂kāng kǎi:形容情绪,语调激动昂扬而充满正气。也说激昂慷慨。
气冲斗牛dǒu:形容气势或怒气很盛。也说气冲牛斗。斗牛,二十八星宿的斗宿和牛宿,泛指天空。
13.《音乐巨人贝多芬》
门槛kǎn:门框下部挨着地面的横木(也有用石头的)。
杂乱无章:又多又乱,没有条理。
重荷hè:沉重的负担。
含蓄xù:包含。
小心翼翼yì:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
巴望:指望。
磐石pán:厚而大的石头。
喧嚣xuān xiāo:声音杂乱。
深邃suì:深奥。
踌躇chóu chú:犹豫不决的样子。
糊口:勉强维持生活。
14.《福楼拜的星期天》
密密麻麻:又多又密。
一拍即jí合:一打拍子就合上了曲子的节奏。比喻双方很容易一致。
不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。
白皙xī:白净。
钦佩qīn:敬重佩服。
琐事suǒ:细小零碎的事。
滑稽jī:(言语.动作)引人发笑。
捋着luō:用手握住条状物向一端滑动。
荒谬miù:极端错误;非常不合情理。
脚踝huái:小腿与脚趾尖部位的左右两侧的突起。
义愤填膺yīng:胸中充满了对违法正义的事情所产生的愤怒。
和蔼可亲ǎi:态度温和,容易亲近。
忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记一切。也说忘其所以。
15.《孙权劝学》
卿qīng:你,古代君王对臣下.上级对下级.长辈对晚辈以及朋友之间表示亲切的第二人称。
当涂:当权。
辞:推辞。
过:到。
才略:军事方面或政治方面的才干和谋略。
非复:不再是。
更:重新。
孤:我,古时君王的自称。
治经:研究儒家经典。经,指儒家经典。
博士:当时专门掌管经学传授的学官。
涉猎shè:浏览群书,不作深入研究。
刮目相看:另眼相看,用新的眼光看待。刮目,擦擦眼。
大兄:长兄。文中指对同辈年长者的尊称。
见事:认清事情,识别形势。
16.《社戏》
消夏:消除.摆脱夏天的炎热。文中指避暑。
惮dàn:害怕,畏惧。
归省xǐng:回家探望父母。
行辈háng:排行和辈分。
犯上:触犯长辈或上级。
撺掇cuān duō:从旁鼓动人(做某事),怂恿。
凫水fú:游水。
絮叨xù dāo:形容说话啰嗦,来回地说。
怠慢dài:招待不周到的意思。
写包票:这里是保证不出事的意思。
弄潮:在潮头博浪嬉戏。
漂渺:即漂渺,隐隐约约,若有若无。
渴睡:很想睡觉。
17.《安塞腰鼓》
捶:用拳头或棒缒敲打。
亢奋kàng:极度兴奋。
瞳仁tóng:瞳孔中有人像(就是看它的人像)。
恬静tián:安静。
晦暗huì:昏暗。
羁绊jī:缠住不能脱身,束缚。羁,约束。
蓦然mò:突然。
冗杂rǒng:繁杂。
震撼zhèn hàn:震动,摇撼。
元气淋漓lín lí:指人的生命力旺盛。
战栗:战抖,发抖。
叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。
戛然而止jiá:声音突然中止。
搏击:奋力斗争和冲击。
大彻大悟:完全领悟,完全明白了。
18.《竹影》
幽暗:昏暗。
弥漫mí:(烟尘.雾气.水等)充满;布满。
惬意qiè:满意,称心,舒服。
疏密:疏,距离远,空隙大;密,距离近,空隙小。文中指绘画时需要考虑的一组辩证关系。
口头禅chán:原指有的禅宗和尚空谈禅理而不实行,也直接用禅宗常用于作为谈话的点缀。今指经常挂在口头的词语。
立轴zhóu:长条形的字画,高而窄。
包罗:包括(指大范围)。
朱砂shā:红色或棕色的矿物质,无毒,中医可作镇静剂,外用可以治疗疥癣等皮肤病,也可作颜料。
参差不齐cēn cī:长短.高矮.大小不齐,不一致。
19.《观舞记》
清扬:指眉目之间。也指眉目清秀。清,指目;扬,指眉。
咿哑yī yā:小孩子学话的声音。
静穆mù:安静庄严。
端凝níng:端详凝视。
颦蹙pín cù:皱着眉头,形容忧愁的样子。
粲然càn:笑容灿烂的样子。
嗔视chēn:生气地看。
惊鸿hóng:惊飞的鸿雁,形容美人体态轻盈。
变幻多姿:以各种各样的姿态改变。
本色当行háng:做本行的事,成绩十分显著。
离合悲欢:泛指聚会.别离.欢乐.悲伤的种种遭遇。
叱咤风云:形容声势威力很大。
浑身解数xiè:全身的手段,本事.解数,旧指武术的架势。
高视极妍yán:使仪态和丽质最充分的显示出来。
息息相通:呼吸相关联,比喻关系密切。
20.《口技》
会:适逢,正赶上。
厅事:大厅,客厅。
施:设置。
屏障zhàng:屏风.围帐等用来挡住视线的东西。
团坐:围绕而坐。
少顷:一会儿。
满坐寂然:全场都静悄悄的。坐,通“座”,座位。
呓语yì:说梦话。
既而:不久。
乳:名词作动词,喂奶。
呜:指轻声哼唱哄小孩入睡。
絮絮xù:连续不断的说话。
众妙必备:各种声音的妙处都具备了。毕,全,都。备,具备。
未几:不多久。
鼻句声hōu:打鼾。
意少舒:心情稍微放松了些。少,稍微。舒,松弛。
俄而:一会儿。
间jiàn:夹杂。
力拉崩倒:劈里啪啦,房屋倒塌。力拉,模拟声音的词。
曳屋许许声yè hǔ:拉塌房屋时一齐用力的呼喊声。曳,拉。许许,拟声词。
虽:即使。
一端:一头,文中指声音中的一种。
名:说出。
奋袖出臂:扬起袖子,露出手臂。奋,扬起,举起。
股:大腿。
几jī:几乎。
21.《伟大的悲剧》
拽zhuài:拉。
坚持不懈xiè:坚决保持.维护或进行,不松懈。
战栗lì:颤抖。
闻所未闻:听到从来没有听到过的。形容事物非常稀罕。
徒劳tú:无益的耗费劳力。
风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。也说露宿风餐。
夺眶而出kuàng:因为情感的触动眼泪一下子涌出。
精疲力竭jié:形容非常疲劳,一点力气也没有。
闷闷不乐mèn:因有不如意的事而心里不快活。
毛骨悚然sǒng:形容很害怕的样子。
洋洋得意:形容感到十分满意的样子。
履行lǚ:实践(自己答应做的或应该做的事)。
怏怏不乐yàng:形容不满意或不高兴的神情。
姗姗来迟shān:形容来得很晚。
忧心忡忡chōng:忧愁的样子。
吞噬shì:吞食;并吞。
语无伦次lún:话讲得很乱,没有层次。
羸弱léi:瘦弱。
22.《荒岛余生》
孤立无援yuán:不能得到同情和援助。
搁浅gē:船只进入浅水的地方,不能行使。比喻事情遭到阻碍,不能进行。
冻饿之虞yú:受冻挨饿的忧虑。
斫痕zhuó:用刀斧砍过后留下的痕迹。
泅qiú:浮水。
郑重其事zhèng:严肃认真。
聊以自慰:姑且用来安慰自己。
不毛之地:不长庄稼的地方,泛指贫瘠.荒凉的土地或地带。
知足安命:满足于已经得到的。
23.《登上地球之巅》
缭绕:回环旋转。
齐心协力:思想认识一致,共同努力。
呼啸xiào:发出高而长的声音。
砭骨biān:刺入骨髓,形容使人感到非常冷或疼痛。
崔嵬cuī wéi:形容山高大雄伟。
斩钉截铁zhǎn:形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。
24.《真正的英雄》
哀悼dào:悲痛地悼念。
锤炼chuí:在艰苦的环境中锻炼。
孜孜不倦zī:勤勉不知道疲倦。
彻夜不眠chè:整夜没有睡觉。
阴霾mái:空气中因悬浮着大量烟尘等微粒而形成的混浊现象。这里是指一种压抑.沉闷的气氛。
拓荒者tuò:开荒的人。
刚毅:刚强坚毅。
梦寐以求mèi:睡梦中都想着寻找,形容迫切的希望着。
迫不及待pò:急切得不能再等待。
余暇xiá:工作或学习之外的空闲时间。
25.《短文两篇》
逐走:竟跑,赛跑。走,古义为跑。今义为行走。
河:古代专指黄河,现泛指江河。
大泽:大湖。
邓林:地名,在现在大别山附近河南.湖北.安徽三省交界处。据清代学者毕沅考证, “邓”“桃”古音相同,邓林即“桃林”。
辩斗:争辩,争论。
去:距离。
盘盂:盛物的器皿。圆者为盘,方者为盂。
沧沧凉凉:形容清凉的感觉。沧沧,寒冷的感觉。
探汤:将手伸向热水里。汤,热水。
孰为汝多之乎:谁说你多智慧呢!孰,谁。为,以为,认为。汝,你。知,通“智”,智慧。
26.《珍珠鸟》
巢cháo:鸟的窝,也称蜂.蚁的窝。
瞅chǒu:看。
雏chú:幼小的(多指鸟类)。
呷xiā:喝。
垂蔓màn:下垂的爬蔓的草。
眼睑jiǎn:眼皮。
眸子móu:原指瞳仁,本文泛指眼睛。
流泻:(液体.光线等)迅速的流出.射出.跑过。
斑斑驳驳bān bó:原指一种颜色中杂有别的颜色,本文有颜色深浅不一的意思。
生意葱茏cōng lóng:形容草木生机盎然,茂盛青翠。
27.《斑羚飞渡》
肌腱jiàn:连接肌肉与骨骼的结缔组织,白色,质地坚韧。
逞能chěng:显示自己能干。
恍惚huǎng hū:神志不清;精神不集中。
一尘不染:指环境非常清洁。
略胜一筹:比较起来,略微好一些。筹,筹码,计数的工具。
眼花缭乱liáo:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
甜腻:为了讨人喜欢而作出的声音.动作。
娴熟xián:熟练。
进退维谷:进退两难。谷,比喻困难的境地。
秩序井然:有条理.不混乱的情况。
迥然不同jiǒng:形容差得很远。迥,远。迥然,显然。
28.《华南虎》
铰jiǎo:剪。
劝诱yòu:劝说诱导。
抽搐chù:肌肉不自觉地收缩的症状。这里指(心灵)因痛苦而颤抖。
沟壑hè:山沟,坑。
不羁jī:不受束缚。
叽叽喳喳zhā:象声词,形容杂乱细碎的声音。
石破天惊:原是形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有不可名状的奇境。这里用来形容声音大得惊人。
29.《马》
觑qù:看。
鬣liè:马脖子上的长毛。
剽悍piāo hàn:勇猛,强健。
疆场jiāng:战场。
驯良xún:和顺善良。
勇毅:勇敢坚决。
妒忌dù jì:对比自己强大的人心怀怨恨。
窥伺kuī sì:暗中观察情况。
驾驭yù:驱使车马前进。
迎合:故意使自己的言语或举动适合别人的心意。
疮痍chuāng yí:创伤。
枉然:得不到任何收获,徒然。
阔绰chuò:豪华奢侈,排场大。
观瞻:具体的形象给人的印象。
妍丽:美丽。
庇荫bì yìn:遮挡阳光的树木等。
遒劲qiú jìn:雄健有力。
犷野guǎng:粗野强悍。
畸形jī:生物体某部分发育不正常。
慷慨以赴kāng kǎi:毫无私心.毫不吝惜地前往。
相得益彰zhāng:指两个人或两件事物相配合,使二者的能力.作用.好处能得到充分展示。益,更加。彰,明显。
30.《狼》
屠:宰杀畜牲,这里指屠户,宰杀牲畜的人。
止:通假字,通“只”。
缀行zhuì:紧跟着走。缀,连接。这里有紧跟的意思。
窘jiǒng:无路可走的境地。这里指危险。
敌:敌对,这里指往旁边看。
苫蔽成丘shàn:覆盖成小山似的。苫蔽,覆盖,遮蔽。
乃:于是,就。
倚yǐ:靠。
眈眈相向dān:瞪眼朝着屠户。眈眈,注视的样子。
少时shǎo:一会儿。
犬坐于前:像狗似的蹲坐在前面。
瞑mǐng:闭眼。
意暇甚xiá:神情悠闲得很。暇,空闲。
隧suì:从隧道过去。
尻kāo:屁股。
股:大腿。
寐mèi:睡觉。
黠xiá:狡猾。
顷刻:一会儿。
变诈:作假.欺骗。
几何:多少。
耳:罢了。
1.下面词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是:( )
A.拱桥/哄骗 奖券/试卷 漫不经心/慢条斯理
B.伫立/贮藏 堤坝/提拔 惴惴不安/气喘吁吁
C.狼藉/国籍 辍学/啜泣 闻名遐迩/目不暇接
D.取缔/谛听 祈祷/筹集 相形见绌/茁壮成长
2.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是:( )
○1这种声音是不可阻止的,是不能选择的,它已经和我的心进行了永远的 。
○2大致说来,苏州园林的门和窗尽量工细而决不庸俗,即使 而别具匠心。
○3她到底是文墨小康之家 ,虽没上过学,却也熏陶得一身书香,识文断字。
A.沟通 简陋 出生
B 勾通 简朴 出生
C.勾通 简陋 出身
D.沟通 简朴 出身
3.下面句子的顺序排列正确的一项是:
○1“水立方”采用的ETFE膜,只有一张牛皮纸厚,捧在手上轻若鸿毛。
○2此外,它的耐火性、耐热性也非常出色。
○3然而这种膜的耐压性非常强,正常状态下,一辆小汽车开过去膜都不会被压破。
○4国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。
○5ETFE膜的延展性也很好,它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂。
A.○1○4○5○3○2 B.○4○1○3○5○2
C.○1○5○4○2○3 D.○4○5○3○1○2
4.下面语段中标号码句子所运用的修辞方法,判断正确的一项是:
啊!泰山竟是一座闪烁着希望之光的灵山哟!○1岭顶的满天繁星仿佛在树稍游移,好像是挂满枝头的晶亮的硕果。○2再往上攀登,那星星又好像已被山风吹落树根,我们竟可以把它拾进袋子里了。然而大地上却有比天上更美的奇观。○3低头,只见泰安城斑驳陆离的万家灯火,那色泽光彩真是太丰富了,太鲜艳了,太美妙了!
A.○1比喻 ○2夸张 ○3排比 B.○1夸张 ○2拟人 ○3比喻
C.○1比喻 ○2借代 ○3排比 D.○1夸张 ○2比喻 ○3夸张
5.赏析郭沫若的《静夜》,理解不正确的一项是:
月光淡淡,/笼罩着村外的松林。 /白云团团,/漏出了几点疏星。
天河何处?/远远的海雾模糊。 /怕会有鲛人在岸,/对月流珠。
A.全诗内容紧扣题目,用了大量的笔墨描写静谧的夜景。
B.第一节描绘的图景是:月光淡淡,村外的松林沐浴在月光里;天上白云团团,星光点点。
C.第二节诗诗人唤醒读者想象的心灵,让读者获得“放-收-放”的心灵体验。
D.最后一行写天界孤独的鲛人在寂寞的夜晚对月悲泣。
阅读《奇妙的克隆》片断,回答6-8题。
克隆绵羊“多利”
选文略
6.下面句子中加点词语所用的引号,有一处的作用不同于其他三处的是:
A.“多利”绵羊是如何“创造”出来的呢?
B.威尔莫特等学者先给“苏格兰黑面羊”注射促性腺素。
C.使这个“组装”细胞在试管里经受受精卵那样的分裂……
D.这只“护理”体外形成胚胎的母羊终于产下了小绵羊“多利”。
7.下面的表述与选文不一致的一项是:
A.“换核卵”是由“苏格兰黑面羊”卵细胞和“芬多席特”羊的乳腺细胞构成。
B.用相同频率的电脉冲刺激换核卵,其目的是使其形成胚胎。
C.克隆“多利”的三种基本物质是:“苏格兰黑面羊”的卵细胞、怀孕三个月的“芬多席特”六龄母羊的乳腺细胞核、另一只母羊的子宫。
D.“多利”不是由母羊的卵细胞和公羊的精细胞受精的产物,而是“换核卵”一步一步发展的结果,因此是“克隆羊”。
8.综合分析选文的内容和写法,理解不准确的一项是:
A.这节文字详细地说明了“多利”的诞生过程,并揭示了克隆羊的成功的重大意义和巨大影响。
B.克隆羊的诞生证实了,动物细胞与植物细胞一样,也具有全能性。
C.“多利”诞生于第248次试验,这反映了人类探索科学奥秘的顽强精神。
D.第二段文字运用逻辑的说明顺序介绍“多利”的诞生过程。
阅读《送东阳马生序》片断,回答9-11题。
余幼时即嗜学。……卒获有所闻。
9.解释下面句子中的加点词,理解不正确的一项是:
A.家贫,无从致书以观 致:得到
B.手指不可屈伸,弗之怠 之:助词,不译
C.又患无硕师名人与游 游:交往
D.或遇其叱咄 或:有时
10.翻译下面的句子,理解不准确的一项是:
A.余幼时即嗜学。(我小时候就爱读书。)
B.录毕,走送之。(抄录完毕,赶快把书送还。)
C.从乡之先达执经叩问。(从乡里来到有道德学问的前辈那去问经书的内容。)
D.援疑质理。(提出疑难,询问道理。)
11.下面对选文的分析,理解不准确的一项是:
A.这段文字分为两层,先写作者读书刻苦,后写他求师艰难。
B.“砚冰坚,手指不可屈伸”,既指天气寒冷,又表明作者家道贫寒。
C.作者在老师面前,“立侍”,“俯身倾听”,“色恭礼至”,表现出他求师的诚恳态度。
D.“得遍观群书”,“卒获有所闻”这两句话表达作者对借给他书的人和老师的感谢。
答案:
1.C 2.D 3.B 4.A 5.D 6.B 7.A 8.D 9.B 10.C 11.D
1. 下面词语中加点字的读音完全正确的一项是:
A.小憩qì 洗濯dí 厄运è 静谧nì
B.犬吠fèi 炽痛zhì 告罄qìng 砭骨biān
C.枯涸hé 恬静tián 澄澈chéng 阴霾mái
D.磐石pán 娴熟xián 庇荫pì 剽悍piāo
2. 下面的词语书写完全正确的一项是:
A.头晕目炫 苦心孤旨 不期而遇 锋芒毕露
B.猝然长逝 明眸善睐 讳莫如深 叱咤风云
C.锲而不舍 毛骨悚然 眼花潦乱 相得益彰
D.轻吟浅唱 锐不可挡 大庭广众 巧妙绝伦
3. 下面句子没有语病的一项是:
A. 在学习上,老师要求我们独立思考,互相合作,积极探究。
B. 通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。
C. 具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。
D. 为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。
4. 依次填入下面语段横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是:
以苏东坡之才,治国经邦都会有独特的建树,他任杭州太守时的政绩就是明证。可是,他毕竟太富于诗人气质了,禁不住 ,结果总是得罪人。他的诗名
,但他的五尺之躯 。 ,他都照例不受欢迎。
○1有感便发,不平则鸣 ○2不平则鸣,有感便发
○3流芳百世,冠绝一时 ○4冠绝一时,流芳百世
○5却容不了当权派 ○6却见容不了当权派
○7无论是同党很大秉政,还是政敌当道 ○8无论是政敌当道,还是同党秉政
A.○2○3○5○8 B.○1○4○5○7
C.○2○4○5○7 D.○1○4○6○8
5. 下面诗句通过写景,痛切地表达诗人忧国伤时情感的一项是:
A.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
B.国破山河在,城春草木深。
C.北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。
D.峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
阅读鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》片段,回答6-8题。
从公开的文字上看起来,……
中国人现在是在发展着“自欺力”。
6. 分析下面句子中加点词语的表达作用,理解不正确的一项是:
“我们总自夸着‘地大物博’”,“只希望着国联”,“改为一味求神拜佛,怀古伤今了”。
A. 作者运用尖锐泼辣的语言,栩栩如生地漫画式地画出了悲观论者的脸谱。
B. “总”字画出一副自我炫耀、夜郎自大的样子。
C. “只”字画出一副真挚、虔诚、执著的样子。
D. “一味”画出一副沉迷于其中不能自拔、顽固不化的样子。
7. 下面对文章内容的理解,不正确的一项是:
A.第一段中的“是事实”“也是事实”“却也是事实”,作者反复强调这些事实,可见作者用冷峻的目光关注着社会现实,关注着这些“公开的文字”。
B.第三段中所谓的“他信力”是指国民党反动统治者及其御用文人曾相信“国联”。
C.第四段画线句子中的“新生路”指的是“相信自己”。
D.原文中两处加着重号的句子前后呼应,其作用是痛斥国民党反动统治者及其御用文人麻痹人民,“发展着‘自欺力’”。
8. 下面对选文内容和写法的分析,理解不正确的一项是:
A.第一、二段摆出敌方论据和论点,第三至五段直接批驳。
B.敌方论据和论点之间无因果关系,作者通过驳论证来驳敌方论点。
C.通过批驳可见,这一部分人可悲的“他信力”都失掉了,只在发展着“自欺力”,他们这样的人慨叹“中国人失掉自信力了”,岂不荒谬绝伦?
D.选文中三处“中国人”所指的内容一致。
阅读孟子《鱼我所欲也》,回答9-11题。
选文是全文。
9. 下面句子中没有通假字的一项是:
A.故患有所不辟也
B.万钟则不辩礼义而受之
C.乡为身死而不受
D.是亦不可以已乎
10. 作者在论证“舍生取义”这一观点中,下面句子属于反面论证的一项是:
A.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
B.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?
C.呼尔而与之,行道之人弗受。
D.蹴尔而与之,乞人不屑也。
11. 综合分析文章的内容和写法,理解不正确的一项是:
A.本文的主旨是,每个人都有“本心”和保有“本心”的重要性。
B.文章开头,作者以生活常理为喻,引出了全文的论点。
C.“是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者”,前一句指的是“不义”,后一句指的是“义”。
D.文章主要运用了道理论证、举例论证和对比论证等方法。
答案:
1.C 2.B 3.A 4.D 5.B 6.C 7.B 8.D 9.D 10.B 11.C
1. 下面词语中加点字的读音完全正确的一项是:
A. 阻遏(è) 箱箧(qiè) 荒谬(niù) 在劫难逃(jié)
B. 愧怍(zuò) 焦灼(zhuó) 归咎(jiù) 深恶痛疾(wù)
C. 殷红(yīn) 隔阂(hé) 迁徙(xǐ) 莫衷一是(zhōng)
D. 污秽(huì) 执拗(ào) 狼藉(jí) 花团锦簇(cù)
2. 下面句子中加点的成语使用恰当的一项是:
A. 代表们认为,研究汉字信息输入方法是我国推广应用计算机的刻不容缓的重要任务。
B. 上级两袖清风,下级就会廉洁自律,如此上行下效,我们的社会风气就会好转起来。
C. 小时候,父亲对我们兄弟俩从没有好脸色,有时耳提面命,甚至棍棒相加。
D. 在东部联盟全明星赛上,球迷们熟悉的奥尼尔、邓肯等将粉墨登场。
3. 根据诗句对仗的规律,与“野旷天低树”一句对仗工稳的一项是:
A. 鸟鸣山更幽
B. 蝉噪林愈静
C. 江清月近人
D. 月涌大江流
4. 下面句子使用的标点符号,正确的一项是:
A. “这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地问。
B. 我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”
C. 基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。
D. 今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。
5. 下面诗行中,诗人运用借代手法表达思念亲人感情的一项是:
A. 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
B. 小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头
C. 我来了,我走得很轻,而且温声细语/我的爱心像丝缕那样把天地织在一起
D. 我想他们此刻,定然在天街闲游。不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。
阅读《列夫?托尔斯泰》片段,回答6-8题。
亏得有这么一对眼睛,……
……那就是属于自己的那一份幸福。
6. 下面句子没有运用比喻修辞的一项是:
A. 此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里,就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想,都集中在他的眉峰之间一样。
B. 胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已。
C. 再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来,这对眼睛不会放过微不足道的细节。
D. 当这一对寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的。
7. 理解文中画线句子,不正确的一项是:
文中画线句子是:这一对烁烁发光的晶体……看到她的人就会变成石头。
A. 之所以他“有足够的勇气注视摧毁一切的虚无”,是因为他“具有足够的热量和纯度”。
B. “忘我地注视上帝”,写出托尔斯泰对真理执著的追求。
C. “虚无”是有而若无、实而若虚的意思。
D. 托尔斯泰热诚而纯正地追求真理,用他的作品批判社会,启迪人们的心灵。
8. 综合分析节选文字的内容和写法,理解不正确的一项是:
A. 第一段文字写托尔斯泰眼睛的威力。
B. 第二段文字赞美托尔斯泰犀利的眼光,同时揭示他自己感慨人生的不幸。
C. 此处作者对托尔斯泰的眼睛的描写,已不再限于肖像描写了,而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的现实主义艺术家,对他所处的时代作出准确、深入、全面的描绘,成为时代的代言人。
D. 作者运用比喻修辞,不仅在于形象鲜明,特征突出,更在于喻意深刻,韵味无穷。
阅读《小石潭记》片段,回答9-11题。
选文为全文。
9. 解释下面句子中加点词的意思,不正确的一项是:
A.水尤清冽 (清冽:清凉)
B.潭中鱼可百许头 (可:大约)
C.蒙络摇缀 (络:连结)
D.悄怆幽邃 (悄怆:忧伤的样子)
10. 翻译下面的句子,理解不准确的一项是:
A. 从小丘西行百二十步(从小丘的西面走了一百二十步)
B. 近岸,卷石底以出(靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面)
C. 其岸势犬牙差互(溪岸的形状像犬牙那样交错不齐)
D. 四面竹树环合(四面被竹子和树木围绕着)
11. 综合分析选文的内容和写法,理解不准确的一项是:
A. 文章的写作顺序是:发现小潭→潭中景物→小潭源流→潭中气氛。
B. 作者笔下的小石潭的最主要特点是幽静。
C. 作者为了摆脱被贬而抑郁的心情,寄情山水,其暂时的乐是忧的另一种表现形式。
D. 《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》三篇文章景物描写所渲染的气氛是一致的。
答案:
1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.A 7.C 8.B 9.C 10.A 11 D
1. 下列各项词语中加点字注音、字形都完全正确的一项是:
A.干涸(hé) 栖息(xī) 炽热(chì) 契而不舍(qì)
B.缀(chuò)泣 猝(cù)然 胆怯(qiè) 拈轻怕重(zhān)
C.匀称(chèn) 赃物(zāng) 歉疚(jiù) 众目睽睽(kuí)
D.馈赠(kuì) 祈祷(qí) 慰藉(jí) 参次不齐(cī)
2. 为下面语段空缺处依次填入词语,最恰当的一项是:
生活就像一条千回百折的小溪,需要我们有 ○1 的勇气。生活是一位公正的法官,他不会 ○2 那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉,一切幻想都是 ○3 。生活中有酸甜苦辣,也有 ○4 。我们要做一个勇往直前的开拓者,争得青春无悔。
A.○1百折不回 ○2宽容 ○3空中楼阁 ○4百感交集
B.○1坚强不屈 ○2宽容 ○3可望不可即 ○4喜怒哀乐
C.○1百折不回 ○2宽恕 ○3空中楼阁 ○4喜怒哀乐
D.○1坚强不屈 ○2宽恕 ○3可望不可即 ○4百感交集
3. 对下面病句的修改不正确的一项是:
A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。(去掉“由于”或者“使”)
B.这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。(“控诉”改为“揭露”)
C.3月14日,十届全国人在四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。(“通过并审议”改为“审议并通过”)
D.北京奥委会召开新闻发布会,举办第一届奥运歌曲征集活动。(在“举办”前加“宣布”)
4. 在下面文段的横线上,填入恰当文句使之与上下文衔接,最恰当的一项是:
命运,其实是公平的,它遵循一条鲜为人知的补偿原则,它青睐不断拼搏的强者,
,收获也最多。
A.强者在生活中失去太多 B.强者尽管在生活中失去太多
C.虽然生活让强者失去太多 D.让在生活中失去了太多的强者
5. 下面对诗句的赏析不恰当的一项是:
A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
这句诗直抒胸臆,表达了诗人以死明志的决心。
B.我想他们此,定然在天街闲游。不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。(郭沫若《天上的街市》)
这一节描绘作者在想像的境地中见到了牛郎织女,他们正提着灯笼在天街闲游,抒发了作者的喜悦之情。
C.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
这句诗从落花到春泥展开联想,将诗人的时代使命感移情落花,从而把离愁升华为崇高的献身精神。
D.长风破浪会有时,直挂云帆寄沧海。(李白《行路难》)
这句诗表现了诗人李白积极、自信的性格。
阅读《端午的鸭蛋》选段,回答6-8题。
我的家乡是水乡。……
……这叫什么咸鸭蛋呢!
6. 对文中画线句的含义与作用理解不准确的一项是:
划线句:我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!
A.作者的不大高兴是因为家乡在他的眼里还有很多美的地方,不只是鸭蛋。
B.这句话表达了作者热爱家乡的情感,对别人了解自己家乡仅限于家乡的鸭蛋而感到不平。
C.这是欲扬先抑的手法。作者先用这句话延宕一笔,然后具体表现自己家乡的咸鸭蛋的优点。
D.作者因为自己的家乡穷得只剩下鸭蛋而难过。
7. 对选段内容理解不准确的一项是:
A.所选的两段主要写了家乡鸭蛋的名声和特点。
B.作者引用袁枚的《随园食单?小菜单》中“腌蛋”一条的内容,目的是介绍家乡腌蛋的方法。
C.选文第二段写高邮鸭蛋的特点是质细而油多,蛋黄通红。
D.这两段文字表现了作者对家乡咸鸭蛋的偏爱,实际上透露出的更是作者对家乡的喜爱之情。
8. 对选段的语言特色品析不准确的一项是:
A.双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!
这句话口语色彩浓郁,鲜明的体现了汪曾祺散文在平实、自然之中又流露出典雅雍容的语言特点。
B.我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。
这一句文白夹杂,为文章增添了不少幽默和趣味。
C.筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。
这句中的“吱”字活灵活现的表现了筷子一扎下去的动感,以及吃鸭蛋时的快感。
D.高邮鸭蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。
这句话中典雅的文言词语与极质朴的口语相眏成趣,使文章于平实之中多了书卷气,增添了淡雅的韵味。
阅读《唐雎不辱使命》选段,回答9-11题。
秦王使人谓安陵君曰:……
……岂直五百里哉?
9. 下列句子中加点的词语解释有误的一项是:
A.寡人欲以五百里之地易安陵(交换) B.故不错意也(错误)
C.请广于君(扩充) D.岂直五百里哉(只,仅仅)
10. 下列句中加点的“以”意义和用法不同于其他三项的一项是:
A.寡人欲以五百里之地易安陵 B.以大易小
C.今吾以十倍之地 D.以君为长者
11. 对第二段文字理解不符合文义的一项是:
A.秦王所说“且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也”的弦外音是炫耀自己的军事实力,企图迫使唐雎屈从他的意志。
B.“以君为长者,故不错意也”表明了秦王对安陵君的尊重态度。
C.唐雎用“虽千里不敢易也,岂直五百里哉”,表明不愿意“易”的强硬态度。
D.这段文字写唐雎坚决抵制秦王的骗局,表现出维护国土的严正立场。
答案:
1.C 2.C 3 B 4.D 5.B 6 D 7.B 8.A 9.B 10.D 11.B
鹏仔 微信 15129739599百科狗 baikegou.com
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