英语字母怎么读?

按照音标：

A [ei] B? [bi:] C [si:] D? [di:] ? E e[i:] ? F [ef] ? G? [d3i:] ? H [eit∫] ? I? [ai] ?

J j [d3ei] ? K k [kei] ? L l [el] M m [em] ?N n [en] ?O o [u] ? P p [pi:] ? Q? [kju:] ? R? [a:]

S? [es] T [ti:] ? U? [ju:] ? V? [vi:] ? W? [′d∧blju:] ? X? [eks] ? Y [wai] ? Z? [zi:][zed]

扩展资料

发音规则

英语中同一个字母有很多不同的发音规则，以下简单总结了元音字母的一些发音规则，供大家参考。

一、 元音字母在重读音节中的读音

1、a 在开音节中 /e?/

如：name plane Jane baby cake make take

2、在闭音节中 /?/

如：bag dad hat map black back

3、e 在开音节中 /i:/

如：he these me Chinese bee green tree

4、在闭音节中 /e/

如：bed let pen desk yes

5、i（y） 在开音节中 /a?/

如：bike fly drive time nice kite

6、在闭音节中 /?/

如：fish big drink sit milk swim pig six

7、o 在开音节中 //

如：those close go hoe home no

在闭音节中 /?/，美式英语中经常发/ɑ/

如：clock not box shop sock doll orange dog

8、u 在开音节中 /ju:/

如：student excuse duty Tuesday

9、在闭音节中 /?/

如：bus cup jump much lunch duck

10、在开音节中，元音字母u在辅音字母j，l，r，s后面时读/u:/音，例如：June blue ruler super

二、元音字母在非重读音节中的读音

1、a /?/ China another breakfast pedal

2、/?/ orange comrade village cabbage

3、e /?/ hundred student open children

4、/?/ chicken pocket begin

5、/?/或/?/ holiday beautiful family animal

6、/a?/ exercise satellite

7、o /?/ second tonight somebody welcome control

8、// also zero photo

9、u /?/ autumn difficult

10、/ju:/ popular congratulation January

3. 元音字母在重读音节中的特殊读音

1、a在/w/音后面/?/ want what watch wash quality

2、a在f，n，sk，ph，sp，ss，st，th前/ɑ:/

3、after plant graph ask grasp glass fast father

4、i在-nd，-ld和-gh前/a?/ find child light high

5、o在-st，-ld前// most postcard old cold

6、o在m，n，v，th前u /?/ come monkey love mother

参考资料：

百度百科-英语音标

　英语单词发音规则详解1

　开音节

　1)以发音的元音字母结尾的单节。 例：be，he。

　2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。 例：make，like。

　在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。

　闭音节

　以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。

　在重读的闭音节中元音字母读做短元音。

　一、元音字母在重读音节中的读音

　元音字母 读音例词

　a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake

　在闭音节中 [] bag dad hat map black back

　e 在开音节中 [i:] he these me Chinese

　在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg

　i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite

　在闭音节中 [i] fish big drink sit milk swim

　o 在开音节中 [ou] those close go hoe home no

　在闭音节中 [C] clock not box shop sock

　u 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday

　在闭音节中 [∧] bus cup jump much lunch

　在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super

　二、元音字母在非重读音节中的读音

　元音字母 读音例词

　a [E]E China another woman breakfast

　[i] orange comrade village cabbage

　e [E] hundred student open weekend

　[i] chicken pocket begin children

　i [E]/[i] holiday beautiful family animal

　[ai] exercise satellite

　o [E] second tonight somebody welcome

　[Eu] also zero photo

　u [E] autumn difficult

　[ju:] popular congratulation January

　动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate

　u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue

　在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音，也可以读作[i]音。

　三、元音字母在重读音节中的特殊读音

　元音字母 读音例词

　a在[w]音后面 [C] want what watch wash quality

　a在f n sk ph sp ss st th前 [α:] after plant graph ask grasp glass fast father

　i在-nd -ld和gh前 [ai] find child light high

　o在-st -ld前 [ou] most postcard old cold

　o在m n v th前 [∧] come monkey love mother

　四、-r音节元音字组在重读音节中的读音

　元音字组 读音例词

　ar

　ar在[w]音后面 [α:] car farm dark sharpener

　[C:] warm quarter towards

　or

　or在[w]音后面 [C:] forty morning short

　[E:] word worker worse

　er ir ur [E:] certainly bird Thursday

　辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。

　例如： carry sorry hurry -r音节在非重读音节中通常读[E]音，例如：dollar teacher martyr forget Saturday

　五、-re音节元音字组在重读音节中的读音

　元音字组 读音例词

　are [εE] care dare hare

　ere [iE] here mere

　ire [aiE] fire hire wire

　ure [juE] pure cure

　are ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[E]音，例如：picture pleasure

　重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。

　例如：parent zero story during inspirng

　某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。

　例如：orange very American paragraph

　六、元音字组在重读音节中的读音

　元音字组 读音例词

　ai/ay [ei] afraid rain wait day play

　air [εE] air hair chair pair repair

　alal在f m前 [C] small ball talk wall all

　[C:l] always also salt almost

　[α:] half calm

　au/aw [C:] autumn daughter draw

　ea [i:] teach easy cheap please

　[e] heavy bread sweater weather

　[ei] break great

　ear [iE] hear dear near clear year

　[εE] bear pear wear swear

　[E:] earth learn early

　ee [i:] jeep week green three

　eer [iE] pioneer deer beer

　ei/ey [ei] eight neighbour they

　[i:] either key

　eu/ew在

　j l r s后 [ju:] new few newspaper

　[u:] flew brew jewelry

　ie/ei[s]音之后 [i:] piece field receive

　oa [ou] coat Joan boat goal

　oar/oor [C:] roar board door floor

　oi/oy [Ci] noise point boy toilet

　oo [u:] broom food tooth school

　[u] book look cook foot good

　ou/ow [au] flower house count down

　[ou] know row throw though

　[∧] young country enough

　[u:] group you soup

　our [C:] course your four

　[auE] our hour ours

　[E:] journey

　ui

　在j l r s后 [ju:i] fluid suicide tuition

　[u:] juice fruit suit

　七、非重读音节中元音字组和字群的读音

　元音字组或字群 读音例词

　ai/ay ei/ey [i] Sunday foreign monkey

　ow [ou] yellow sparrow tomorrow

　元音字组在非重读音节中读[E]音或[i]。

　例如:neighbour serious famous biscuit coffee

　-sion -tion [Fn] impression nation

　-sion在元音字母后 [Vn] vision decision occasion

　-tion在s后 [tFEn] question suggestion

　-sten [sn] listen

　-stle [sl] whistle

　-sure [VE] pleasure measure

　-ture [tFE] picture culture

　八、元字组在复合词非重读音节中的读音

　复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。

　例如：

　everyday[ei] handbag[] blackboard[C:]

　有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。

　例如：

　sun太阳 + day[ei]日子 > Sunday[i] 星期天

　holy神圣 + day[ei]日子 > holiday[i] 假日

　break中断 + fast[α:]斋戒 > breakfast[E] 早餐

　cup茶杯 + board木板[C:] > cupboard[E] 碗柜

　九、辅字组的读音

　辅字组 读音例词

　b [b] bike bus bag

　[/] bomb tomb

　c c在e前或在i/y前 [k] cake picture coat music

　[s] face decide cinema

　ch [tF] much chick rich teacher

　[k] school headache chemistry

　[F] machine

　-ck [k] cock pocket black knock

　d [d] doctor bread hand day

　-dge [dV] bridge fridge

　dr- [dr] children driver drink

　f [f] five four breakfast

　g g在e i/y前 [^] bag garden go

　[dV] orange large German

　gh [f] cough enough

　[/] light daughter high

　gu- -gue

　gu在非重读音节中 [^] guess league dialogue

　[^w] language anguish

　h [h] hot head house hand

　[/] hour honest

　j [dV] jeep jar joke join July

　k [k] kind bike skate make week

　kn- [n] knife know knock

　l [l] life milk school tall

　m [m] monkey come autumn

　-mn [m] autumn column solemn

　n n在[k] [g]音前 [n] not shine ten note

　[N] uncle thank hungry

　-ng [N] morning young wrong

　p [p] paper plane pig ship pen

　ph [f] elephant photo telephone

　q [k] Iraq

　qu- [kw] quality quite

　r [r] red rubber ruler

　s 在词首或清辅音前 元音字母间或浊辅音前 [s] sit sleep desk

　[z] music husband

　sc- [sk] scarlet

　[s] muscle science

　sh [F] she fish shirt wash

　t 在通常情况下在弱读字母ia ie io前 [t] ten letter meet

　[F] patient nation

　tch [tF] watch

　th在通常情况下

　在冠词 代词 介词 连词中

　在词尾-the -ther中 [θ] thin thirty method

　[T] the these with than

　[T] clothe fathe r weather

　tr- [tr] tree train country truck

　v [v] very voice love leave

　w [w] week win wake sweet wait

　[/] Answer two

　wh-

　wh-在字母o前 [w] what when white why

　[h] who whose whole

　x 在重读元音前 [ks] box text exercise

　[gz] example exist exact

　wr- [r] write

　y [j] yes yard yellow young

　z [z] puzzle zero zoo

　单词划分规律口诀

　辅音原音为一组，

　没有元音辅单独。

　元音开头元单独，

　其他还按正常读。

　遇组合算一个，

　最后牢记慢拼读。

　单词读音记忆法

　1看元辅

　2找组

　3划音节

　4标注

　5要(切末)牢记慢拼读

　单词发音要点口诀

　短音要点：短快弹

　长音要点：长粘慢

　双圆音要饱满

　辅音结尾轻轻谈

　英语单词发音规则详解2

　英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音。比如单词China（中国）划分成chi-na两个音节，单词international（国际的）划分成in-ter-na-tio-nal五个音节，单词English（英语）划分成Eng-lish两个音节。

　1.快步英语定义的音节标准结构

　一条蛇的结构是头、肚子、尾巴，一个英语音节的样子也与此相似，一个英语音节包括音节头、音节中、音节尾：

　音节头+音节中+音节尾

　音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。

　音节中：指字母表中的元音字母及元音组合字母。

　音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。

　2.快步英语的四种音节

　有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺，而音节头和尾是都是可以缺的。音节中为什么不能缺呢，因为它是元音字母，元音字母是音节的心脏，元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，没有了元音字母，就没有了英语发音。按照音节缺头缺尾的种类，快步英语把英语的音节分为以下四种音节：

　1）头中尾音节：（头尾都不缺）

　cat, fat, hot, dog, flag, match,cut, tip, march, meet, food, coat

　2）中尾音节：（缺头）

　at, am, of, old, egg, art, aid,eight

　3）头中音节：（缺尾）

　he, me, go, so, she, far, door,sea,

　4）单中音节：（头尾都缺）

　I, a, o, or, ear, are

　3.快步英语归纳的音节划分口诀

　拿来一个长单词，怎样把它划分成短小的几个音节呢？快步英语把单词的音节划分方法总结成下面的音节划分口诀：

　先找元音去尾e，一个元音一音节。

　元音相连听音定，加上头尾是整体。

　以上口诀是什么意思呢？由于元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的'元音字母,每找到一个元音字母，就找到了一个音节中，就找到了一个音节。但英语单词词尾的元音字母e常常不发音，这个不发音的e不算成一个音节中，要去掉。

　细心的学习者可能会问，如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母，那么这些辅音字母是给前面的音节当尾呢，还是给后面的音节当头呢？快步英语解决了这个难题，把它们分成几种情况来处理，并编成下面的又一组音节划分口诀：

　一靠后，二分手，多个中间偏左右，

　组合字母算一个，常见组合要遵守。

　词尾看e加音节，发音不发分两种，

　双字相连不连手，听音验证最后头，

　解释意外不发愁。

　以上口诀是什么意思呢？

　一靠后：

　当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。

　二分手：

　当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个.

　多个中间偏左右：

　当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。

　组合字母算一个：

　组合字母指“字母表”最后一列中的固定组合字母，它们组合后发一个音，在划分音节时一般被当成一个字母看待。

　常见组合要遵守：

　英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr,pl,fr,cl,sp,st, sk, scr, gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。

　词尾看e加音节，发音不发分两种：

　单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。单词尾加s、es、d、ed这四个词尾时，要看e增加音节。若e需要发音间隔则增加一个音节；若e不需要发音间隔则不增加音节。s,x,z,ch,sh连es时，因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节；t,d连ed时，也因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节。其他情况下e不发音，不增加音节。

　双字相连不连手：

　英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的，如rest-room, it-self，how-ever这种情况下两个单词一般分开发音,不合并。若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母，一般也要拆开发音，不合并。

　有声验证最后头，解释意外不发愁。

　以上口诀结合大量单词练习后很快就能熟练使用,立刻练习出见字读音前的音节划分能力.

　简单到家的快步英语发音规则口诀

　划分完单词的音节后，按照什么规则对音节中的字母进行发音呢？请大家记住六个字原则：多种、顺口、美声。多种：字母表中的一个英语字母常有多种发音；顺口：从多个发音中选择最顺口的发音来发音；美声：顺口就顺耳，就好听，就“美声”。

　与世界上很多语言的发音相比，英语发音是比较照顾人的嘴和耳朵的，英语里一个字母有几个发音供选择，确定单词里一个字母的发音时，可在几种发音中轮换选择，最终选择最顺口顺耳的发音来发音。为便于大家学会这种选择，下面把选择规则归纳成12句话，称为“12句话发音规则口诀”，若能倒背如流并能熟练使用这个口诀,则英语见字读音能力可彻底过关。

　1）开音节单个元音字母发小口音

　2）闭音节单个元音字母发大口音

　3）组合字母固定发音

　4）不顺口调整发音

　5）多元音相连省略发音

　6）古老、外来单词不规则发音

　7）s后弱音重音时强化

　8）r前元音卷舌

　9）s、es、d、ed被前面带动发音

　10）多音节一重多轻发音

　(重音在最顺口的位置上,并尽量发大口音)

　11）轻音节怎么轻怎么发音

　(但要尽量保留字根的发音)

　12）最后要有声验证发音

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