高二语文必修五知识点归纳

#高二# 导语在学习新知识的同时还要复习以前的旧知识，肯定会累，所以要注意劳逸结合。只有充沛的精力才能迎接新的挑战，才会有事半功倍的学习。下面是 大家整理的《高二语文必修五知识点归纳》，希望对大家有所帮助！

1.高二语文必修五知识点归纳 篇一

词类活用

　1、始舍于其址。舍：名词活用为动词，筑舍定居。

　2、名之曰褒禅。名：名词活用为动词，命名，称呼。

　3、有泉侧出。侧：名词作状语，在一侧。

　4、问其深，则其好游者不能穷也。深：形容词用作名词，深度。

　5、好游者亦不能穷也。穷：形容词活用为动词。穷尽，走到头。

　6、而其见愈奇。见：动词作名词，见到的景象。

　7、盖其又深，则其至又加少矣。至：动词用作名词，到达的人。

　8、火尚足以明也。明：形容词用作动词，照明。

　9、不得极夫游之乐也。极：形容词作动词，尽情享受。

　10、而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。险远：形容词用作名词，险远的地方。

　11、世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。

　谬：形容词的使动用法，弄错，使……错。

　传：动词作名词，流传的文字。

　名：名词作动词，说明白。

2.高二语文必修五知识点归纳 篇二

1.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间

　译文：月亮从东边山上升起，徘徊在斗宿、牛宿之间。

　2.纵一苇之所如，凌万顷之茫然

　译文：任凭小船在茫茫无际的江面上自由漂流，越过那浩荡渺远的江面。

　3.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙

　译文：多么广阔浩瀚啊，我们像凌空驾风而行，不知道将停留到什么地方;飘飘然，我们像脱离尘世，无牵无挂，变成飞升仙界的神仙。

　4.哀吾生之须臾，羡长江之无穷

　译文：哀叹我们生命的短促，羡慕长江的无穷无尽。

　5.盖其自其变者而观之，而天地曾不能以一瞬;自其变者而观之，则物与我皆无尽也

　译文：原来，要是从那变化的方面去看它，那么天地间的万事万物，连一眨眼的时间都不曾保持过原状;从那不变的方面去看它，那么事物和我们本身都没有穷尽。

3.高二语文必修五知识点归纳 篇三

《归去来兮辞》

　1.悟已往之不谏,知来者之可追.实迷途其未远,觉今是而昨非.

　2.策扶老以流憩,时矫首而遐观.

　3.云无心以出岫,鸟倦飞而知还.景翳翳以将入,抚孤松而盘桓.

　4.悦亲戚之情话,乐琴书以消忧.

　5.或命巾车,或棹孤舟.既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘.

　6.木欣欣以向荣,泉涓涓而始流.

　7.登东皋以舒啸,临清流而赋诗.聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!

　《滕王阁序》

　1、时维九月,序属三秋.潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫.

　2、俨骖騑于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆.

　3、鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势.

　4、层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地.

　5、闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳.

　6、云销雨霁,彩彻区明.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.

　7、渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦.(04年天津、全国卷Ⅳ、05年江西高考考题)

　8、时运不齐,命途多舛!冯唐易老,李广难封.

　9、老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志.

　《逍遥游》

　1.南冥者,天池也.齐谐者,志怪者也.

　2.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也.

　3.且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力.

　4.覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也.

　5.风之积也不厚,则其负大翼也无力,故九万里则风斯在下矣.

　6.适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮.

　7.小知不及大知,小年不及大年.

　8.故夫知效一官、行比一乡、德合一君、而徵一国者,其自视也亦若此矣.

　9.若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰：至人无己,神人无功,圣人无名.

　《陈情表》

　1、外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮.茕茕孑立,形影相吊.

　2、臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许.

　3、但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕.

　4、臣无祖母,无至以今日.祖母无臣,无以终余年.

　5、臣生当陨首,死当结草.臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻.

4.高二语文必修五知识点归纳 篇四

古今异义

　1.亲戚

　古义：内亲外戚;今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系庭或它的成员

　2.情话

　古义：知心话;今义：男女间谈情说爱的话

　3.有事

　古义：农事;今义：指有事情

　4.窈窕

　古义：幽深曲折的样子;今义：指女子文静而美好

　5.来者

　古义：未来的事情;今义：来的人

　6.征夫

　古义：行人;今义：出征的士兵

　7.扶老

　古义：手杖;今义：扶持老人

　8.风波

　古义：指战乱;今义：常用来比喻乱子

　9.人事

　古义：指做官;今义：指关于工作人员的录用、调配、奖惩等工作

　10.去留

　古义：指生死;今义：离开留下

　11.寻

　古义：不久;今义：寻找

　12.交

　古义：交互，都;今义：常用义“交友”、“交通”等

5.高二语文必修五知识点归纳 篇五

一词多义

　1.固

　①据崤函之固(险固，坚固，特指地势险要，城郭坚固，形容词用作名词)

　②君臣固守以窥周室(牢固，顽强，形容词)

　③然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固(固守的据点，屏障，名词)

　2.因

　①因遗策(沿袭，动词)

　②因利乘便(趁着，介词)

　③因河为池(凭借，依据，介词)

　3.亡

　①秦无亡矢遗镞之费(丢失，损失，动词)

　②追亡逐北(逃亡，动词;此用作名词，指逃亡的军队)

　③吞二周而亡诸侯(灭亡，动词;这里是使动用法，使……灭亡)

　4.制

　①吴起……赵奢之伦制其兵(统率，动词)

　②秦有余力而制其弊(动词)

　③履而制六合(统治、控制，动词)

　5.兵

　①……赵奢之伦制其兵/行军用兵之道(军队，名词)

　②收天下之兵/信臣信精卒陈利兵而谁何/斩木为兵(兵器，名词)

　6.策

　①蒙故业，因遗策(策略、计策，名词)

　②振长策而御宇内(马鞭子，名词)

　7.致

　①以致天下之士(招引、招纳，动词)

　②致万乘之势(达到、获得，动词)

　8.之

　①不爱珍器重宝肥饶之地(的，结构助词)

　②……赵奢之伦制其兵(这，指示代词)

　③商君佐之(他，指秦孝公，代词)

　④聚之咸阳(代"天下之兵"，代词)

　9.及

　①非及向时之士(比得上，动词)

　②及至秦始皇(到，等到，介词)

　10.北

　①乃使蒙恬非筑长城而守藩篱(在北方，方位名词作状语)

　②追亡逐北(败北的军队，动词作名词)

　11.度

　①内立法度(制度，名词)

　②试使山东之国与陈涉度长絜大(量长短)

　12.遗

　①因遗策(遗留下来，动词)

　②秦无亡矢遗镞之费(遗失，丢失，动词)

　13.爱

　①不爱珍器重宝肥饶之地(吝惜，动词)

　②宽厚而爱人(爱护，尊重，动词。)

用历史知识写情话

词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的现象。词类活用是高考语文文言文常考的重要知识点。　下面是我为大家整理的高二语文词类活用知识点，希望对大家有所帮助!

：必修三

第4课 《蜀道难》

①名词的活用

西当太白有鸟道 *** 西，名词作状语，在西边***

上有六龙回日之高标***上，名词作状语，在上面***

下有冲波逆折之回川***下，名词作状语，在下面***

侧身西望长咨嗟 ***西，名词作状语，向西***

朝避猛虎，夕避长蛇 ***朝、夕，名词作状语，在早上、在晚间***

②动词的活用

使人听此调朱颜 *** 调，使动用法，使……凋谢***

猿猱欲度愁攀援　***愁，为动用法，为……发愁***

③形容词的活用

雄飞雌从绕林间***雄、雌，形作名，雄鸟、雌鸟***

第5课 《杜甫诗三首》

玉露凋伤枫树林***凋伤，使动，使……凋落衰败***

第6课 《琵琶行》

①名词的活用

浔阳江头夜送客***夜，名词作状语，在夜里***

歌以赠之 ***歌，名词作动词，作歌***

遂命酒 ***酒，名词作动词，摆酒席***

梦啼妆泪红阑干***梦，名词作状语，在梦中***

②形容词的活用

商人重利轻别离***重、轻，形作动，看重、轻视***

钿头银篦击节碎 ***碎，形容词作动词，敲碎***

第8课 《寡人之于国也》

①名词的活用

填然鼓之***鼓，名词作动词，击鼓***

然而不王者***王，名词作动词，称王***

树之以桑***树，名词作动词，种植***

五十者可以衣帛矣 *** 衣，名词作动词，穿上***

王无罪岁*** 罪，名词作动词，怪罪***

养生丧死无憾矣***丧，名作动，为……办丧事***

②形容词的活用

谨庠序之教 ***谨，形容词作动词，认真从事***

第9课 《劝学》

①名词的活用

假舟楫者，非能水也***水，名词作动词，游水***

君子博学而日参省乎己 ***日，名作状，每天***

上食埃土，下饮黄泉 ***上、下，名词作状语，向上、向下***

②动词的活用

不积小流，无以成江海***流，动词作名词，河流***

③形容词的活用

积善成德，而神明自得 ***善，形作名，善行***

不如登高之博见也 ***高，形容词作名词，高处***

故木受绳则直　***直，形容词作动词，变直***

假舆马者，非利足也***利，使动，使……走得快***

④数词的活用

用心一也 *** 一，数词作形容词，专一***

第10课 《过秦论》

①名词的活用

序八州而朝同列***序，名词作动词，排列座次***

履至尊而制六合***履，名词作动词，登上***

子孙帝王万世之业也*** 帝王，名作动，做帝王***

②动词的活用

追亡逐北 ***亡，动词作名词，逃跑的人***

外连横而斗诸侯*** 斗，使动用法，使……争斗***

吞二周而亡诸侯***亡，使动用法，使……逃亡***

却匈奴七百余里***却，使动用法，使……退却***

序八州而朝同列*** 朝，使动用法，使……朝拜***

约从离衡 ***离，使动用法，使……离散***

山东豪俊遂并起而亡秦族矣 ***亡，动词的使动用法，使……灭亡***

③形容词的活用

且夫天下非小弱也***小弱，形作动，变小变弱***

会盟而谋弱秦 *** 弱，使动用法，使……变弱***

以愚黔首 ***愚，使动用法，使……愚笨***

士不敢弯弓而抱怨***弯，使动用法，使……弯***

第11课 《师说》

①名词的活用

吾师道也　***师，名词作动词，学习***

或师焉，或不焉 *** 师，名词作动词，从师学习***

师道之不传也久矣 ***师，名词作动词，从师***

吾从而师之 ***师，名次的意动用法，以……为师***

君子不齿 *** 齿，名词作动词，并列***

其下圣人也亦远矣***下，名词作动词，低于***

则群聚而笑之***群，名词作状语，成群***

②形容词的活用

小学而大遗 ***小、大，形作名词，小的方面，大的方面***

圣人之所以为圣　***圣，形容词作名词，圣人***

惑而不从师 ***惑，形容词作动词，有疑难问题***

而耻学于师　***耻，意动用法，以……为耻***

：必修四

第4课 柳永词两首

异日图将好景*** 图，名词作动词，绘画***

都门帐饮无绪***帐，名词作动词，设帐***

多情自古伤离别***伤，动词的活用，为……伤心***

第5课 《苏轼词两首》

樯橹灰飞烟灭 ***灰、烟，名词作状语，像灰一样、像烟一样***

竹杖芒鞋轻胜马***马，名词作动词，骑马***

第6课 《辛弃疾词两首》

忧愁风雨，树犹如此***忧愁，名作动，感到忧愁***

遥岑远目 ***目，名词作动词，看***

：必修五

《归去来兮辞》

***1***名词作状语

园日涉以成趣 ***日：每天***

时矫首以遐观 ***时：有时***

***2***名词作动词

乐琴书以消忧*** 琴、书：抚琴、读书***

或命巾车，或棹孤舟 *** 棹：划船***

策扶老以流憩 ***策：拄著***

***3***形容词作名词

携幼入室，有酒盈樽 ***幼：儿童、小孩子***

倚南窗以寄傲***傲：傲世的情怀***

***4***使动

眄庭柯以怡颜 ***怡：使……愉快***

审容膝之易安 ***安：使……安乐***

***5***意动

乐琴书以消忧 ***乐：以……为乐***

悦亲戚之情话 ***悦：以……为愉快***

善万物之得时 ***善：以……为善 羡慕***

***6***动词作名词

审容膝之易安***容膝：空膝的小屋***

感吾生之行休***生：一生***

***7***动词作状语

感吾生之行休***行：将要***

《腾王阁序》

1、襟、带：襟三江而带五湖***意动用法，以……为襟，以……为带***

2、下：徐孺下陈蕃之榻***使动用法，使……放下来***

3、上：抟扶摇而上者九万里***作动词，往上飞***

4、腾、起：腾蛟起凤***使动用法，使……腾空，使……起舞***

5、屈：屈贾谊于长沙***使动用法，使……受委屈***

6、窜：窜梁鸿于海曲***使动用法，使……出走***

7、星：雄州雾列，俊采星驰***名作状，像流星一样***

8、目：望长安于日下，目吴会于云间***名作动，用眼睛看，望***

9、尽：宾主尽东南之美***副作动，都包括***

10、美：宾主尽东南之美***形作名，才俊***

11、四美具，二难并***形容词作名词，美好的事物;难得的人***

《逍遥游》

1、奚以之九万里而南为***南行***而后乃今将图南

2、不过数仞而下 ***降落***

3、彼于致福者***使……到来***

4、德合一君、而征一国者***使……满意;使……信任***

5、《齐谐》者，志怪者也***形容词作名词，怪异的事物***

《陈情表》

1、名作状

躬亲抚养***名作状，亲自***

则病日笃***名作状，一天天地***

外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮***外：在门外。内：在家里。名词作状语。***

但以刘日薄西山***日：一天天地，名词作状语***

2、动作名

臣之进退，实为狼狈***是否出来做官之事***

3、形作名

在故老，犹蒙矜育***故老：年老之人，形容词用作名词***

夙遭闵凶***忧患凶丧***

猥以微贱***卑微低贱的身份***

愿陛下矜悯愚诚***诚心***

是以区区不能废远***远的地方***

4、形容词作动词

是以区区不能废远***远：远离，形容词用作动词***

5、使动用法

终：无以终余年***动词使动，使……结束***

卒：保卒余年***动词使动，使……终了***

闻：谨拜表以闻***动词使动，使……知道***

臣具以表闻***闻：使……闻，动词的使动用法*** 看过" "的还:

情话大家都知道是什么，那么，同学们知道 历史 知识写的情话吗?下面由我为大家整理的用历史知识写情话，希望对大家有帮助!

用历史知识写情话一

　别人只道烽火戏了诸侯，亡了西周，殊不知，倾城一笑抵过万里河山。

用历史知识写情话二

　人们只道怒发冲冠，跶虏破关，却未留意肯为红颜置身，敢背骂名遗世。

用历史知识写情话三

　乌江一别，赤壁火焰。似轮回往复，却是英雄博技，为暖玉容颜。

用历史知识写情话四

　我愿做昏庸的幽王，倾尽 天下 ，只为搏你一笑。

用历史知识写情话五

　你若是西周法制，

　我必是分封制，

　不离不弃，相存相依。

　爱上你，

　就像哥伦布发现新大陆那一刻，

　给我惊喜。

　如果我失去了你，

　就仿佛启蒙运动

　失去理性主义的核心。

　南陈北李，

　相约建党，

　愿如你我，

　永不分离。

　你为雍正，

　我为军机处，

　给你无上权力，

　还你江山如画。

　苏格拉底只认准了美德，

　就像我只认准了你。

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