笑用英语怎么说

laugh

读音：英 [lɑ:f] 美 [l?f]

vi.笑;发笑;嘲笑;（特别表示因成功而）处于有利地位

vt.以笑表示，以笑感动[影响]

n.笑;笑声;引人发笑的事或人;笑料

第三人称单数： laughs 复数： laughs 现在分词： laughing 过去式： laughed 过去分词： laughed

例句：

1、He was about to offer an explanation, but she was beginning to laugh?

他正要解释，她却笑起来了。

2、Mickey was a good laugh and great to have in the dressing room.?

米基是个活宝，在更衣室里总是逗人笑个不停。

二、smile

读音：英 [sma?l] 美 [sma?l]

n.微笑，笑容

vt.以微笑表示;以微笑完成

vi.微笑;赞许;不在乎

例句：

1、When he saw me, he smiled and waved?

他看见我的时候，微笑着朝我挥挥手。

2、'Aren't we daft?' she smiled?

她微笑着问：“我们不是很傻吗？”

三、laughter

读音：英 [?lɑ:ft?(r)] 美 [?l?ft?(r)]

n.大笑;笑，笑声;〈古〉好笑的事;〈美俚〉力量悬殊得可笑的体育比赛

例句：

1、He delivered the line perfectly, and everybody roared with laughter.?

那句台词他拿捏得恰到好处，引得众人哈哈大笑。

2、Their laughter filled the corridor?

整个走廊都回荡着他们的笑声。

扩展资料：

一、ridicule

读音：英 [?r?d?kju:l] 美 [?r?dkjul]

n.嘲笑;嘲弄;奚落;戏弄

vt.取笑;嘲笑，嘲弄，奚落;使…受嘲笑

第三人称单数： ridicules 复数： ridicules 现在分词： ridiculing 过去式： ridiculed 过去分词： ridiculed

例句：

1、I don't think his faith should be ridiculed.?

我认为不应该嘲笑他的信仰。

二、laugh at

读音：英 [lɑ:f ?t] 美 [l?f ?t]

嘲笑;因…而发笑;蔑视;对…满不在乎

例句：

1、The British don't laugh at the same jokes as the French?

法国人觉得好笑的笑话，英国人不一定会笑。

2、When I was a lad his age I would laugh at the strangest things?

我是他那样的小毛孩时，莫明其妙地就会发笑。

没有用swin举例，但不影响解答，原理都是一样的。

英语动词有五种基本形式,即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词.

1.第三人称单数的构成方法

与名词的单数变复数规则大致一样,即：

(1) 一般情况下由动词后加-s构成：work / works,read / reads等.

(2) 以s,x,z,sh,ch 以及字母o结构的动词,后加-es：guess / guesses,mix / mixes,go / goes,buzz / buzzes,finish / finishes,catch / catches等.

(3) 以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-es：fly / flies,study / studies等.

注① 有个别的变化不规则,如have / has,be / is等.

② 词尾-s和-es 读音规则是：在s,x,z,sh,ch 后的es读作[iz],其余的读作[z].

2.过去式和过去分词的构成方法

分规则变化和不规则变化两种.不规则变化需逐个记忆,规则变化遵循以下原则：

(1) 一般情况下,在动词后加ed构成：work / worked,stay / stayed,shout / shouted等.

(2) 在以-e结尾动词后只加d：close / closed,like / liked,live / lived,smile / smiled等.

(3) 以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-ed：study / studied,carry / carried等.

(4) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词,要双写末尾的辅音字母再加-ed：stop / stopped,admit / admitted,refer / referred,prefer / preferred等.

注(1) 以字母l结尾的动词,若末尾一个音节为重读音节,则必须双写l再加-ed,如control / controlled,但若末尾一个音节为非重读音节,则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语),如travel / travel(l)ed.

(2) 动词picnic(野餐)的过去式和过去分词是picnicked,不是picniced.

(3) 词尾-ed 读音规则是：在清辅音后读作[t],元音和浊辅音后读作[d],在辅音[t]或[d]后读作[id].

3.现在分词的构成方法

(1) 一般情况下,在动词后加-ing构成：work / working,sleep / sleeping,wait / waiting等.

(2) 在不发音的-e结尾动词去掉e后再加-ing：smile / smiling,move / moving 等.

(3) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词,要双写末尾的辅音字母再加-ing：sit / sitting,plan / planning,refer / referring,occur / occurring等.

(4) 以字母ie结尾的动词,通常将ie改为y,再加ing：die / dying,lie / lying,tie / tying等.

注(1) 以字母l结尾动词,若末尾一个音节为重读音节,则必须双写l再加ing,如control / controlling,但若末尾一个音节为非重读音节,则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语),如travel / travel(l)ing.

(2) 名词变复数、形容词和副词变比较级和最高级、动词变过去式和过去分词等都有“改y规则”,但动词的现在分词没有“改y规则”.

(3) 动词picnic(野餐)的现在分词为picnicking,不是picnicing.

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