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德国和中国的教育有什么不同

作者:百变鹏仔日期:2023-08-04 03:44:33浏览:9分类:文字大全

德国和中国的教育有什么不同

每当提到德国人,总是给人留下了“做事认真、讲究秩序、待人诚恳、注重礼仪、守时”等等诸如此类的沉稳印象。德国人的做事风格和人格品质一直为全世界人民所欣赏。而这份严谨认真的背后,是他们对自己和对别人发自内心的尊重,也是来自于健全的人格以及对自我价值的确认。作为一个重视理论和规矩的国家,德国懂得尊重孩子的成长规律,强调顺从孩子的天性,主张给予孩子自由空间,让他们快乐成长。而恰恰是这一种对孩子的“放任”让这个国家,凭8200万人口基数就包揽了全球一半的诺贝尔奖;也造就了23000多个世纪知名名牌,让“德国制造”成为世界品质的代名词。

作为早教发源地,德国早教方式有着与别国有着完全不同的教育理念。英、美、法等一众崇尚早教的国家多年以来一直在探索和学习德式早教的优点。我们可以从BBunion国际早教中心的教学理念中窥探一二。

BBunion作为国内德式早教的代表,拥有遍及世界的婴幼儿教育专家组成的独立教研团队。

他们将原汁原味的德式早教与在世界政治、艺术、科学和思想等各大领域取得瞩目成就的犹太人教育思维组合在一起,结合中国社会发展需求,打造出了更适合中国宝宝的德式风格早教,多年来得到了无数国内家庭父母的认可。

尤其在宝宝0-3岁这一大脑感官潜能开发与性格培养的黄金阶段,BBunion有着独特的科学引导方式与特色,我们可以通过其早教课程主力培养的方向与教育理念,深挖隐藏在德式早教之中的奥秘。

BBunion通过深入用户分析 总结当代中国儿童成长特点 以德国先进教育学理论为指导 结合犹太教育模式的智慧精髓 将各项用户数据进行汇总绘制出符合儿童性格发展与能力培养的素养地图帮助孩子通过专业早教获得适应未来发展的能力。

HAPPY教育理念

HOME家庭

孩子有「模仿」的天性,而爸爸妈妈则是孩子最热爱的模仿对象。而家庭关系更是影响孩子人格塑造和人际关系发展的重要课题. BBunion不但通过其教玩体系,强化亲子互动.更为家庭提供结合专业测评的指导,让父母和孩子一同成长。

Affection情感

保护孩子的情感是当今很多早教机构忽略的一环,然而,允许和接受孩子有自己的情感,是让孩子确认其自我价值,从而形成独立人格的基础。

BBunion的教玩乐体系是以玩为主体,能有效地通过游戏互动,引导孩子合理地表达和宣泄他们的情感。

PLAY玩耍

或许会有一些家长担心,「玩」会让孩子「输」在起跑线上,但事实上,早有研究表明,幼儿时期玩得比较足够的孩子,无论是智力、创造力、冒随力、主动学习能力、团队合作、解决问题、人际沟通、抗压力、语言表达能力等,都比没有机会自由玩耍的孩子要高得多。

PEER伙伴

「合群」是孩子的七大天性之一。孩子能否融入同龄人的团体,对孩子的发展起著关键的作用,因为孩子不仅会从同伴身上获得很多感情支持,而且能进行各种经验的交流和当试一并通过同伴的看法来调整自己。

BBunion注重同伴关系对孩子的影响,通过对课堂体验游戏的精心设计请孩子能更早地在游戏中培养人际社交情商。

YEARNING TO EXPLORE好奇心

在现今的社会大环境下,或许倾向于让人服从而不是理解,倾向于让人了解事情的表面而不是深究·但好奇心却是推动想像和创意的重要元素。

BBunion精心设计的教玩体系,在「玩」中激发孩子的好奇心,保留孩子对探索和学习新事物的热情,为孩子未来投入学习打好基础

教玩乐教育方式

l 教的是父母,影响的是孩子

追溯到早教的源头,我们发现“早教”的最初目的是通过专业人士的示范,向父母们展示幼儿教育的方法和工具,从而激活家庭教育。

时至今日,德国等学前教育机构也一直处于其政府家庭部治下,而非教育部。换而言之,在德国,家庭教育才是早期教育的主宰,所谓早教,教的也从来不是孩子,而是父母。

l 玩的是快乐成长,游戏才是重点

我们反对过早的开发孩子智力,认为“让孩子输在起跑线上,反而能保护孩子的想象力和创造力,德国孩子在童年时期以游戏体验为主导,他们的任务只有一个,就是快乐成长。

l 乐的是家校结合,培养孩子的情商

多元化的社会实践活动,深化学校教育、家庭教育,提升孩子的适应力、竞争力,帮助孩子成长。

德式教育理念也越来越深入人心,作为德式代表BBunion也获得了社会各界及宝宝家长的好评,2018年成功入驻北京国贸商场,奠定了德式早教的标杆地位。

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