求2012江苏高考英语阅读理解翻译

D Franz Kafka wrote that "a book must be the ax (斧子

) for the frozen sea inside us. " I once shared this sentence with a class of seventh graders, and it didn't seem to require any explanation. We’d just finished John Steinbeck's novel Of Mice and Men. When we read the end together out loud in class, my toughest boy, a star basketball player, wept a little, and so did I. "Are you crying?" one girl asked, as she got out of her chair to take a closer look. "I am," I told her, "and the funny thing is I've read it many times. " But they understood. When George shoots Lennie, the tragedy is that we realize it was always going to happen. In my 14 years of teaching in a New York City public middle school, I've taught kids with imprisoned parents, abusive parents, irresponsible parents; kids who are parents themselves; kids who are homeless; kids who grew up in violent neighborhoods. They understand, more than I ever will, the novel's terrible logic—the giving way of dreams to fate (命运). For the last seven years, I have worked as a reading enrichment teacher, reading classic works of literature with small groups of students from grades six to eight. I originally proposed this idea to my headmaster after learning that a former excellent student of mine had transferred out of a selective high school--one that often attracts the literary-minded children of Manhattan's upper classes—into a less competitive setting. The daughter of immigrants, with a father in prison, she perhaps felt uncomfortable with her new classmates. I thought additional "cultural capital" could help students like her develop better in high school, where they would unavoidably meet, perhaps for the first time, students who came from homes lined with bookshelves, whose parents had earned Ph. D.'s. Along with Of Mice and Men, my groups read: Sounder, The Red Pony, Lord of the Flies, Romeo and Juliet and Macbeth. The students didn't always read from the expected point of view. About The Red Pony, one student said, "it’s about being a man, it’s about manliness. " I had never before seen the parallels between Scarface and Macbeth, nor had I heard Lady Macbeth's soliloquies (独白)read as raps (说唱) , but both made sense; the interpretations were playful, but serious. Once introduced to Steinbeck's writing, one boy went on to read The Grapes of Wrath and told me repeatedly how amazing it was that "all these people hate each other, and they're all white. " His historical view was broadening, his sense of his own country deepening. Year after year former students visited and told me how prepared they had felt in their first year in college as a result of the classes. Year after year, however, we are increasing the number of practice tests. We are trying to teach students to read increasingly complex texts, not for emotional punch (碰撞) but for text complexity. Yet, we cannot enrich (充实) the minds of our students by testing them on texts that ignore their hearts. We are teaching them that words do not amaze but confuse. We may succeed in raising test scores, but we will fail to teach that reading can be transformative and that it belongs to them.

是这篇吗？

是英国剧作家莎士比亚的一部戏剧，创作于1606年。自19世纪以来，哈姆雷特、奥赛罗和李尔王被公认为威廉莎士比亚的“四大悲剧”。这首曲子是朱塞佩威尔第1847年在佛罗伦萨创作的，经过多次修改。

麦克白的故事很大程度上是基于《麦克白》年间英国古代历史学家拉斐尔霍林赫斯特的古老故事。《麦克白》讲述了贪婪的国王和王后争权夺利，最终被推翻的故事。

摘要

介绍

苏格兰国王邓肯的堂兄麦克白将军，因国王谋反抵抗入侵，功勋归来。在路上，他遇到了三个女巫。女巫对他说了一些预言性的、神秘的话，说他会被加冕为王，但他没有孩子继承王位。相反，他的同事将军本科的后代想当国王。麦克白是一个雄心勃勃的英雄。他谋杀了邓肯，并在妻子的唆使下成为国王。为了躲避他人，阻止他人占据这个位置，他一步步杀死了邓肯的保镖本科，以及高贵的麦克达夫的妻子和孩子。恐惧和怀疑让麦克白的内心越来越不安和冰冷。麦克白夫人死于精神错乱。麦克白一点也不悲伤。在谋反的情况下，麦克白面对邓肯儿子和他请来的英军援军的围攻，最终被砍下了头颅。

麦克白一开始有不同的意图，弑君篡位。为了巩固皇位，他残暴地屠杀人民，导致整个国家流血至死，使社会陷入混乱，使人民陷入泥沼。他可以说是像理查德一样的暴君。这些暴君活该遭受痛苦和毁灭。

第一幕

场景位置

苏格兰；不列颠，英国

这个故事发生在11世纪的苏格兰。麦克白和班科凯旋归来后，当我穿过战场附近的树林时，遇到了三个女巫。第一个女巫叫麦克白，格拉斯的塔纳爵士，第二个女巫叫麦克白，格拉斯的塔纳爵士，第三个女巫叫他苏格兰国王；本科虽然当不了统治者，但他的后代会是国王。女巫在预言之后消失了。

这时，邓肯国王的信使来了，宣布卡尔德龙勋爵因叛国罪被处死。麦克白国王受命接替他的位置。女巫的第一个预言实现了。

在麦克白的城堡里，麦克白夫人读了她丈夫的信，信中谈到了遇到女巫的事。她雄心勃勃，决定不惜一切代价帮助丈夫登上王位。国王宣布他将在麦克白的城堡里过夜。麦克白夫人敦促丈夫抓住机会杀死君主，篡夺王位。

当国王和他的贵族们到达时，国王睡着了。麦克白在妻子的怂恿下杀死了国王。麦克白感到非常害怕，失去了控制。麦克白夫人鄙视麦克白的懦弱，冷静处理事件后果。她把国王的血涂在熟睡的卫兵身上，并把凶器留给他们，企图嫁祸给卫兵。

第二天，麦克德夫揭露了谋杀案。城堡里的每个人，包括麦克白和他的妻子，一起唱歌，请求上帝为国王报仇。

第二幕

国王死后，女巫的第二个预言再次实现：麦克白成为苏格兰国王。麦克白开始担心班科的后代会成为国王的预言。麦克白向妻子透露，为了保住王位，他决定在宴会上杀死班克父子。麦克白夫人欣喜若狂地跳舞。

在城堡外面，一群杀手正等着杀死前来参加聚会的班科和他的儿子。班克似乎意识到了即将到来的灾难，他焦虑地唱着《来吧，达尔西尔》。Banco被暗杀了，但是他的儿子逃脱了。

在地堡的宫殿里，麦克白欢迎客人。麦克白夫人唱《苏格兰编年史》卡利。他的人向麦克白报告说，班科被杀了。当麦克白回到桌边时，他看到班科的鬼魂坐在他的座位上。麦克白慌了，疯了。客人们认为国王疯了，匆忙离开了。

第三幕

在一个黑洞里，一群女巫围着一个大罐子。麦克白来拜访女巫，希望更多地了解她的命运。女巫用魔法给了麦克白三个模糊的警告：1)小心麦克达夫；2)任何一个被女人赋予生命的人都不能伤害麦克白；只有当伯恩和伍德接近他时，他才会输。

这时，班科的谋杀和他的八个后代出现在他面前，预示着最初的预言将会实现。由于可怕的幻觉，麦克白惊慌失措地倒在地上。

当麦克白来到城堡，他和他的妻子决定摧毁麦克达夫和班科家族。

第四幕

一群苏格兰难民哀叹英国边境的民族悲剧。远处是博南森林。麦克达夫发誓要为暴君麦克白杀死他的妻子和孩子报仇。麦克达夫去了马尔科姆的英国军队和麦克白战斗。

马尔科姆命令士兵折下博南森林中的一些树枝作为掩护，军队向前行进。看起来好像博南森林正在逼近。军队发誓要从暴君手中夺取苏格兰。

在麦克白的城堡里，医生和仆人看到麦克白夫人梦游，试图洗掉手上看不见的血。最后，麦克白夫人死于精神错乱。

麦克白得知军队正在逼近城堡，但想到女巫的警告，他又松了一口气。当他听到妻子去世的消息时，他似乎无动于衷。

他召集军队，发现博南森林已经到了城堡外面。两军交战。麦克达夫冲向麦克白。在杀死麦克白之前，麦克德夫告诉麦克白，他并没有出生，而是被剖腹产从母亲身边带走的，这证实了女巫的预言。

麦克白死后，马尔科姆成了苏格兰的新国王。

创作背景

，写于1606年，是莎士比亚晚期的一部悲剧。这是《赫灵思柴尔德编年史》的摘录。原著中的麦克白是一位亲贵族，是11世纪苏格兰的一位伟大战士。在野心的驱使和女巫预言的启发下，他谋杀了国王邓肯。篡夺王位后，麦克白被极度的恐惧和怀疑所折磨。但为了保住王位，他实行暴政，滥杀无辜，成为一个疯狂而残忍的暴君，最终被邓肯的儿子马尔康率领的十字军军队所灭。在创作《西科尔米日》的过程中，莎士比亚对《编年史》中的记载做了很大的改动：年轻的邓肯变成了一个年迈善良的君主，这样国王就可以在睡梦中毫无预兆地被杀死。班科被描述为善良诚实的大自然将军，以突出麦克白的阴险和残忍，而原著中的班科是帮凶。

莎士比亚在早期创作中崇尚人文主义，肯定个性解放。然而，随着资本主义的发展，社会矛盾日益尖锐。野心勃勃，冒险家和暴发户破坏了社会风气。唯物主义和极端个人主义已经成为社会的毒瘤。在这方面，作为人文主义者的莎士比亚不能不关注。在他的后期作品中，我们可以看到他对极端个人主义的抨击。所以莎士比亚的《麦克白》有着深刻的现实意义。他借古开今，批判时代之弊，向人们展示了个人欲望的无限膨胀和畸形发展必然导致邪恶和毁灭。

麦克佩斯

作为首席将军和最接近国王邓肯的军事顾问，麦克白在三个女巫的预言和他妻子的阴谋的驱使下邪恶地行动。当他因军事成就被授予斯科特爵士时，他登基前的一个预言实现了。他被谋杀诱惑去实现第二个预言。一旦他加冕为王，他将制定一个残酷的计划，开始杀害无辜的人，以确保他的王位安全。他麻木不仁。当他激怒整个苏格兰贵族反对他的暴政时，他没有进行有效的抵抗。最后，他在心理压力和反抗下崩溃了。

麦克白夫人

作为麦克白的妻子，麦克白夫人是帮助麦克白登上王位的残酷计划的最早的煽动者。她野心勃勃，权力欲极强。她的情节和她丈夫的行为一样残忍恶毒。麦克白夫人谋杀邓肯时，听到了乌鸦的叫声，认为这是邓肯死亡的征兆。因此，她要求魔鬼抹去他女人的弱点，代之以邪恶和疯狂。她也让黑夜遮住了他们的剑。然而，残酷开始后，她无法承受自己所做所为的影响。很快，她就成了罪所带来的精神压力的牺牲品，最后发疯自杀。虽然她和丈夫犯下的罪行性质恶劣，但他们是一对非常恩爱的夫妻。

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