英语二十六个字母在单词中的音标怎么读

26个英文字母的的音标：

A[ei]，B[bi:]，C[si:]，D[di:]，E[i:]，F[ef]，G[di:]，H[eitf]，I[ai]，J[dei]，K[kei]，L[el]，M[em]，N[en]，O[ou]，P[pi:]，s[kju:]，R[a:]，S[es]，T[ti:]，U[ju:]，V[vi:]，W[dAblju:]，X[eks]，Y[wai]，Z[zed]。

扩展资料：

音标的训练、学习方法：

（1）听音训练：学习国际音标需要认识48个音标，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。

（2）模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。

（3）注意比较，比较有两个方面，一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，比如/?/和/?/，/s/和/z/，注意其发音音色上的差别；二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异。例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素[b]、[g]、[d]的异同，通过比较，可以有效地认识到音素上的差异，从而准确发音。

特别是要注意普通话音素和英语音素的差别，像、[g]、[d]这些浊音音素，都是普通话音系中所没有的，初学不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。

（4）多动口，动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。

俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。

参考资料: ? 百度百科-音标

英语48个国际音标表?

元音（20个）?

长元音:/ɑ:/ /?:/ / ?:/ /i:/ /U:/ 短元音:/ ?/ /?/ /?/ /?/ /?//e//?/ /?/ /e?/ /a?/ /?/ 双元音:/?/ /e?/ /?/ /?/ /a?/?

辅音（28个）?

轻辅音: /p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/ 浊辅音 :/b/ /d/ /g/ /v/ /?/ /z/ 轻辅音: /?/ / h/ /ts/ /t?/ /tr/ 浊辅音 :/?/ / r/ /dz/ /d?/ /dr/ 鼻音 :/m/ /n/ /?/ 半元音 / j/ / w/ 边音: / ?/ /l/

有两个读音。一是放在音标结尾发“呕”，浊音； 而是放在音标中发“了”，浊音 所谓浊音，就是声带要振动的音；轻音就是发出了但声带却不振动的音 所有的元音都是浊音，声带都要振动。

扩展资料:

元音部分

20个

英语用到的国际音标部分如下：

[ɑ:][?:][i:] [?:] [u:][?][?][?][?][?][e] [?]

[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[?]、[u?]、[au] 、[?u]

单元音

12个

长元音

/i:/ /?/ /ɑ:/ /?:/ /u:/ /?:/

短元音

/?/ /e/ /?/ /?/ /?/ /?/

双元音

8个

/e?/ /a?/ /?/ /?/ /a?/ /?/ /e?/ /?/

辅音部分

28个

[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[?]、[?]、[?]、[t?]、[d?]

[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

清辅音

11个

/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /?/ /h/ /t?/ /ts/ /tr/

浊辅音

17个

/b/ /d/ /g/ /v/ /?/ /z/ /?/ /r/ /d?/ /dz/ /dr/ /j/ /w/ /m/ /n/ /?/ /l/

10对对立辅音：

爆破音 /p/ /b/、/t/ /d/、/k/ /g/

摩擦音/f/ /v/、/s/ /z/、/?/ /?/ 、/θ/ /?/

破擦音 /t?/ /d?/、/tr/ /dr/、/ts/ /dz/

8个独立辅音：

声门擦音 /h/

近音 /r/

鼻音 /m/ /n/ /?/

舌侧音 /l/

半元音/w/ /j/

参考资料:百度百科-音标

百科狗 baikegou.com