“风”字怎么读

风

解释：

[fēng ] 1.空气流动的现象。气象学特指空气在水平方向的流动：～向。～速。～级。～险。～波（喻纠纷或乱子）。～雨如磐（a．指风雨不断，天色黑暗，给人以重压的感觉；b．喻社会黑暗或境地艰难）。～花雪月（喻堆砌词藻，内容贫乏的的诗文）。2.像风那样迅速、普遍的：～潮。～靡一时。～驰电掣。

3.社会上长期形成的礼节、习俗：～气。～习。～物（某地特有的景物）。～尚（在一定时期中社会上流行的风气和习惯）。

4.消息，传闻：～传（chuán ）（传闻）。闻～而动。

5.表现在外的景象、态度、举止：～景。～度。～格（a．气度，作风；b．文艺作品表现出的思想、艺术特色）。～骨（a．刚强的气概；b．诗文书画雄健有力的风格）。～致。～采（a．人美好的礼仪举止，亦作“丰采”；b．文采；c．旧时指某些官吏的刚正风格）。～骚（a．指举止轻佻，如“卖弄～～”，一般指妇女；b．中国的《诗经》和《楚辞》的并称）。

6.指民歌、歌谣：国～（《诗经》中古代十五国的民歌）。采～。

7.中医学指某些疾病：～瘫。～湿。

8.姓。

[fěng ] 古同“讽”，讽刺。

《风》李峤怎么读

风字的笔顺、笔画名称为：撇、横折弯钩（横斜钩）、撇、点。

一、风的释义

1、空气流动的现象。气象学特指空气在水平方向的流动。

2、像风那样迅速、普遍的。

3、社会上长期形成的礼节、习俗。

4、消息，传闻。

5、表现在外的景象、态度、举止。

6、指民歌、歌谣。

7、中医学指某些疾病。

8、姓。

二、有关风的句子：

1、风儿携着一朵朵洁白地柳絮去明净的天空中飘荡，好似在作自由自在的旅行。?

2、温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得河水也泛起了笑容。?

3、风，轻悠悠地吹拂着竹叶，竹叶在微微地颤动着，真像细长的嘴巴在喃喃细语。?

4、无人开窗关窗，却猛地张开，劲儿烈，超过了极限，地板便炸玻璃碎响，撕心裂肺，令人胆寒。?

5、春风像一个心灵手巧的少女，用她那灵巧的双手染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。?

6、东北风呜呜地叫着，枯草落叶满天飞扬，黄尘蒙蒙、混沌一片，简直分辨不出何处是天，何处是地了。?

7、三月的春风偷偷的溜进校园，让迎春花开的茂盛，让冬青树长得高大，让同学们更有精神，迎接新的知识。?

《风》是唐代诗人李峤创作的一首描写风的唐诗。

一、读音

《fēng》táng dài ·lǐ qiáo?

《风》唐代·李峤

jiě luò sān qiū yè ，néng kāi èr yuè huā。

解落三秋叶，能开二月花。

guò jiāng qiān chǐ làng ，rù zhú wàn gān xié。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

二、词句注释

1、解落：吹落，散落。解：解开，这里指吹。

2、三秋：秋季，一说指晚秋，农历九月。

3、二月：早春，农历二月，一说指春季。

4、过：经过。

5、斜（xié）：倾斜，歪斜。

三、译文

可以吹落秋天金黄的树叶，可以催开春天美丽的鲜花。

刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万竿竹倾斜。

作品赏析：

这首诗写出了风的力量。前两句就“风”的季节功能而言：秋风能令万木凋零，春风却又能教百花绽放；后两句则就“风”所到之处，呈不同景象来描写：风过江上时，则水面波浪滔滔；入竹林时，只见竹竿一齐倾斜。

全诗无出现一个“风”字，也没有直接描写风之外部形态与外显特点，而是通过外物在风的作用下原质或原态的改变去表现风之柔情与强悍。可见诗人对物态常识的熟知与了然。在这种生活常识的支撑下，诗人熟练地通过外物的形变来显发风之特点，以间接描写来表现风的种种情态，让人真切感受风的温存与魅力。

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