敬请教安，敬请教祺，敬颂是什么意思

敬颂是一个词语，释义为敬辞，祝颂。

这是写给老师信函的结束语，祝老师安康的意思。

教安：“教安”指弟子写给授业老师的问候语，是对老师传道授业的感激。表达同样意思的还有"铎安"，可以用在书信之后。比如信件的所有内容完毕后，可以提行写： 顺祝教安。表达了对老师的尊敬。

扩展资料：

旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。

书短意长，不一一细说。

恕不一一。不宣。不悉。

不具。不备。不赘。

书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。

余客后叙。余容续陈。客后更谭。

请对方回信：

盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。

敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处，恭候卓裁。至盼及时示下，以匡不逮，无任感祷。

告诉对方不用劳神回信：

谨此奉闻，勿烦惠答。敬申寸悃，勿劳赐复。

答复对方询问：

辱蒙垂询，略陈固陋，聊博一粲而已。远承下问，粗述鄙见，尚希进而教之。

上述陋见，难称雅意，亟祈谅宥。姑道一二，未必为是，仅供参考。不揣冒昧，匆此布臆，幸勿见笑。

请人应允：

所请之事，务祈垂许。以上请托，恳盼慨允。诸事费神，伏乞俯俞(允)。

表示关切：

伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望，不尽依迟(依依思念)。善自保重，至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。

表示感谢之情：

诸荷优通，再表谢忱。多劳费心，至纫公谊。高谊厚爱，铭感不已。

祺，怎么组词，或者是在向别人介绍名字中的“祺”时，该怎样说明

通常格式如下：正文之后另起一段，空两格写“顺祝”，另起一行顶格写“商祺”。

1、可以在正文结束后，另起一行写，行首空两字；

2、“顺祝”在正文之后，不另起行，“商祺”顶格书写；

3、“顺祝”在正文之后，另起一行，行首空两字，“商祺”另起一行，位于左下角。

“顺祝商祺”就是在信件终了时，顺便祝愿你经商的时候吉祥如意。

祺有吉祥之意。对文人，作家可用“文祺”；对教师用“教祺”，一般人可用“时祺”，就是时下吉祥。写信时，前面两字也可变化，如“即颂”之类。

祺有吉祥之意。对商人（也指生意人、做买卖的人等）的祝愿一类的意思（但一般不是祝贺）。类似的，还有如“敬颂师祺”等。

商务信函中的祝颂词

书信的最后，写祝颂词是惯例。由于写信人与受信人的关系各有不同，书信内容各有不同，祝颂词的写法便呈多种多样。

“顺祝商祺”、“诚祝生意兴隆”等等，有时，往往用简单的一两句话，写明希望对方答复的要求。如“特此函达，即希函复。”同时写表示祝愿或致敬的话，如“此致敬礼”、“敬祝健康”等。

祝语一般分为两行书写，“此致”、“敬祝”可紧随正文，也可和正文空开。“敬礼”、“健康”则转行顶格书写。

参考资料：

　祺

qí

形

(形声。从示,其声。本义:幸福;吉祥)同本义〖blessing;luck〗

祺,吉也。——《说文》

寿考维祺。——《诗·大雅·行苇》

唯春之祺。——《汉书·礼乐志》。注:“福也。”

又如:祺祥(幸福吉祥);祺福(幸福)。书信中用于祝颂语。如:近祺;文祺;时祺。

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