教_法的解释教_法的解释是什么

教_法的词语解释是：指教学理论。包括普通教学法和分科教学法。

教_法的词语解释是：指教学理论。包括普通教学法和分科教学法。结构是：教(左右结构)_(上下结构)法(左右结构)。拼音是：jiāoxuéfǎ。

教_法的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、国语词典点此查看计划详细内容

教师教授学生学习各种学科的知识、技能所采用的具体方法。一般分为普通教学法与各科教学法。词语翻译英语teachingmethod,pedagogics德语Didaktik(S),didaktisch(Adj)法语méthodepédagogique,pédagogie

二、网络解释

教学法教学工作是一种由教师和学生两方面共同合作，完成对规定教材的体会理解以有益于学生行为和经验的活动。这就不能不涉及学习理论、学校班级组织理论和训练理论的问题。要知道，儿童进入学校决不是如过去所设想的那样简单，只要在学、记、联想和实习方面取得进步就行了的事情。心理学家揭示，学生智力的增长必然经历如下几个发展阶段_1.由简单的感官运动的协调开始；2.进而发展到随著语言和游戏能力的增长开始符号性的动作；3.然后进而能够根据具体情况进行逻辑思维；4.最后到青少年时期就具有综合考察问题、掌握问题实质和进行解释的能力。儿童情感的发展则是由不受制约的、直接的、立刻的反应，进步到经过周密考虑的比较复杂的间接响应。至于儿童的体质发展，显而易知，无庸赘述。教师教育儿童，必须考虑上述特点。而教师本身则必须成熟老练，具有为人师表的兴致，并做到严格而不躁，同情而不超过身份。

关于教_法的成语

知法犯法反面教员明耻教战宰鸡教猴桃李之教执法犯法

关于教_法的词语

不吝指教桃李之教反面教员三教一体不教而诛不吝赐教遗风余教以法为教奉令承教激将法

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