短文中人物我李先生李老先生给你留下怎样的印象选择一个人物结合短文内容写出

《李老先生》

你看过老李第一眼，就绝对过目难忘！为什么？因为他有着“聪明绝顶”的脑袋瓜子。 这“聪明绝顶”有两层内涵：第一、老李的发型自进入初中以来，一直是我们班的热点话题：头型呈地中海式，也好似浓密的“绿洲”围绕着“沙漠”，这也使他看起来显老，所以大家都尊称他“老李”；第二、我们老李虽说是数学老师，尤其口才绝非等闲之辈，尤其对同学的“忠告”，那是绝对字字珠玑，雷语不断。

这不，我特地从咱的《师生恩仇语录》中给你们摘几段：

语录1：“你鄙视我，小心我藐视你！” 因为有仁兄反对期末后还上课，所以这两天班上“猴子”小P爬竹竿——上蹿下跳。不过冷不丁的时候，老李就要拿他“开刀”。“同学们，向上看叫仰视，小P，叫啥？”我们循声转头，心底暗暗摇头，想寒假想疯了吧，到底还是被抓住了。小P被后面人捅了一下，一脸茫然。“问你呢，向下看叫什么？”小P一脸释然，嘴角微微上扬。“哦，叫鄙视。”噫！真是虎口拔牙——不想活了。不过老李反而不生气，心平气和地说：“你藐视我，小心我鄙视你！”我们忍不住大笑。而老李呢，仍是一本正经，作语不惊人誓不休状。

语录2：“孔子托梦给我了！” 那天老李目无表情地走进教室，善于察颜观色的我们赶紧停止了唠嗑。老李撇着眼睛，瞅我们安静了，便打开了话匣子。“同学们，昨天家作有点难的吧！”“嗯，超难的！”我们不由跟着附和。

说实话，跟着老师附和的众仁兄其实也就扫一眼，就大喊难题放一边了，也就是为了在期末这几天多睡点觉。“昨天啊，我梦见孔子托梦给我了！”老李一本正经起来。我们情不自禁地在下面窃笑：“孔夫子来招你了吧！”可老李却丝毫不理会同学们的调侃。“前天他告诉我啊，有人会向我探讨题目，我昨天就在办公室等他，可是我等到花儿都谢了，等得都已经‘绝顶’了，还是没等到一个人。”说着，老李朝我们瞥了一眼。憋着笑的同时，我们深知其意，默默“哀悼”。其实我们都心知肚明，老李是对我们的家作不满意。 “知道吗，你们不做作业，就会学而不思则‘呆’，思而不学则‘傻’！孔子他是不会讲这么没品的话，只不过他是在梦里想想，我帮他说出来。”

全班人立刻把头都埋在了桌子底下。

语录3：“我们每个人都是和尚！” 最近的考卷多如牛毛，好多不会改，有一仁兄抱了一大堆考卷到办公室问答案，结果是灰头土脸的出来，我们纳闷了，主动问错题会遭遇老师批评？那仁兄说：“老师叫我剃度了！”

众人一脸茫然，知道老李又大发禅理了。“同学们，其实我们每个人都是和尚——要学会悟！”他把“悟”字提高了八度音。“啊？”我们大眼瞪小眼。“听不懂，慢慢‘悟’去吧！上课！”我们立刻精神抖擞，带着“悟性”开始上数学课。

我们的老李，他的话有时火药味很浓，但仔细一琢磨句句在理。他说孔子托梦给他，其实就是借鸡生蛋，告诉我们学习要温故知新；每个人要做和尚就是学习要有悟性，悟出来的才是自己的。 瞧，这就是我们的老李，教书都教得这么雷人而又有哲理。

第一次相遇 两人走了1个ab的距离 其中老李走了800米

第二次相遇 两个人走了3个ab的距离 其中老李走了800x3＝2400米

离a 200米

所以两个ab距离是2400+200＝2600米

ab距离是2600/2＝1300米

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