大提琴的简介

　大提琴是管弦乐队中必不可少的次中音或低音弦乐器，属提琴族乐器里的下中音乐器，音色浑厚丰满，具有开朗的性格，擅长演奏抒情的旋律，表达深沉而复杂的感情。下面我给大家带来大提琴的简介，欢迎阅读!

　大提琴的历史

　大提琴的历史可以追溯到16世纪末，是一种叫作?低音维奥尔琴?或?膝间维奥尔琴?(Viola degamba)的15世纪的乐器演变而来。维奥尔琴的体积不像大提琴那么大，弧形也不那么明显，但演奏时可以夹在两膝之间，像大提琴那样用弓拉奏。

　大提琴最初在意大利语中被拼作Violoncello，后来逐渐简写为Cello。 大提琴以其热烈而丰富的音色著称，是交响乐队中最常见的乐器之一。适合扮演各种角色： 有时加入低音阵营，在低声部发出沉重的叹息;有时则以中间两根弦起到节奏中坚的作用。 大提琴最为辉煌的时刻，要数作曲家赋予其表现如歌的旋律的使命。整个大提琴组奏出的美妙的旋律，足以令交响乐队中的任何 其他乐器 都相形见绌。

　自17世纪大提琴家多曼尼科?加布里埃利(Domenico Gabrielli)创作了第一首大提琴独奏曲以来，已有不少作曲家专门为大提琴创作乐曲，如18世纪的维瓦尔第、塔尔蒂尼和莱奥等作曲家，都曾模仿小提琴协奏曲而为大提琴写了不少协奏曲。后来在英国、奥地利与法国等地也相继出现了意大利风格的大提琴协奏曲及其他乐曲。至于18、19世纪的古典主义与浪漫主义作曲大师们，如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、舒曼、德沃夏克以及柴科夫斯基等，也都大量写作了大提琴独奏曲、协奏曲和有大提琴声部的室内乐，使这一乐器的性能与技巧得到了充分的发挥。其中最常演奏的有巴赫的六首无伴奏大提琴组曲、博凯里尼协奏曲、六首奏鸣曲。海顿的D大调与C大调协奏曲、勃拉姆斯为小提琴与大 提琴谱 写的a小调协奏曲、舒曼的协奏曲、德沃夏克的协奏曲、柴可夫斯基的《罗可可主题变奏曲》、圣?桑的协奏曲等等。其他如拉洛、埃尔加、柯达伊、兴德米特等近、现代作曲家亦创作了许多优秀的大提琴乐曲，深受人们的喜爱。

　大提琴的演奏

　大提琴和小提琴或 其它 弦乐器家族成员一样，都有四根弦，音域约为四个八度，音高比中提琴低八度(C-G-d-a)，乐谱通常用低音谱表，在较高音区有时用中音谱表，有时也用高音谱表。大提琴的第一根a弦发音华丽有力，富于歌唱性，第二根d弦，音色较朦胧，第三、四弦(G、C)低沉响亮，能够承受乐队的非常沉重的音响。它的发音原理虽然与中、小提琴相同，但其手指的把位在低音区与小提琴迥然不同，尤其是在高音区时能用拇指把位演奏。至于演奏技巧，由于大提琴在琴身大小、琴弦排列与琴弦长短等方面与小提琴均不相同，因而它的奏法与中、小提琴不同，是夹在两腿之间演奏。演奏时，演奏家将琴身轻轻夹于两膝间，底部以一根可调整高度的金属棒支撑。演奏方式则既有用弓毛拉弦、手指拨弦和用弓杆敲弦。

　大提琴的分类

　一般分为普及琴，学生琴，演奏琴，大师琴。

　普及琴：也就是最廉价的提琴。在很多琴行不足2000元就可以买到全套装备(大提琴，琴弓，琴袋)要说的是，虽然外观看上去与贵些的提琴没有什么很大的区别，但在用料，做工上却差强人意。发出的只能说是声音，而非音色。当然，如果您是想买把琴作为摆设完全可以!

　学生琴：初学者比较合适的提琴。琴身会有一些木纹，油漆一般用合成漆(聚亚安酯)。这类平滑的漆，用喷漆枪操作很方便，而且坚固，便于清洁。另外，正因为她坚固，会降低大提琴的声音振动;另一缺点是无法进行修复!学生由于价格便宜，一般出厂时不会做调试。

钢琴英文怎么拼

重读音节

开闭音节读音

元音字母重读开音节和闭音节中的读音

a

①在开音节中/e?/name,plane,Jane,baby,cake

②在闭音节中

1一般读作/?/bag,dad,hat,map,black,back

2后面字母为后面字母为st，ss，th时读/ɑ:/

e

①在开音节中/i:/he,these,me,Chinese

②在闭音节中/e/bed,let,pen,desk,yes,egg

i

①在开音节中/a?/bike,drive,time,nice,kite

②在闭音节中/?/fish,big,drink,sit,milk,swim

o

①在开音节中/?/those,close,go,hoe,home,no

②在闭音节中/?/clock,not,box,shop,sock

u

①在开音节中

1./ju:/student,excuse,duty,Tuesday

2.元音字母u在辅音字母j、l、r或字母组合ch、sh、tr、dr后面时（辅音字母发音为[?]、[?]、[t?]、[d?]、[l]、[r]、[tr]、[dr]），读/u:/，例如：June，blue，ruler，true。

②在闭音节中/?/bus,cup,jump,much,lunch

特殊读音

元音字母在重读音节中的特殊读音

a

①在/w/音后面/?/want,what,watch,wash,quality

②在f，n，sk，ph，sp，ss，st，th，lm前/α:/after,plant,ask,grasp,glass,fast,father

i

在-nd，-ld和gh前/a?/find,child,light,high

o

①在-st，-ld前/?/most,postcard,old,cold

②在m，n，v，th前/?/come,monkey,love,mother

r音节

-r音节元音字组在重读音节中的读音

ar

①/α:/car,farm,dark,sharpener

②在/w/音后面/?:/warm,quarter,towards

or

①/?:/forty morning short

②/?:/word worker worse

er，ir，ur

/?:/certainly bird Thursday

注：①辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如：carry，sorry，hurry。②-r音节在非重读音节中通常读/?/音，例如：dollar，teacher，martyr，forget，Saturday。

re音节

-re音节元音字组在重读音节中的读音

are

/e?/care,dare,hare

ere

/?/here,mere

ire

/a?/fire,hire,wire

ore

/?:/more,score,before

ure

/j?/pure,cure

-re

/?/centre,fibre,titre,meagre,saltpetre

注

①are，ere，ire，ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读/?/音，例如：picture，pleasure。

②重读元音字母加r，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母r读/r/音。例如：parent，zero，story，during，inspiring。

③另外，某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如：orange，very，American，paragraph。

元音字组

元音字组在重读音节中的读音

ai，ay

/e?/afraid,rain,wait,day,play

air

/e?/air,hair,chair,pair,repair

al

①在l,k前/?:/small,ball,talk,wall,all,talk,

②/?:l/always,also,salt,almost

③在f,m前/α:/half,calm

au，aw

/?:/autumn,daughter,draw

ea

①/i:/teach,easy,cheap,please

②/e/heavy,bread,sweater,weather

③/e?/break,great

ear

①/?/hear,dear,near,clear,year

②/e?/bear,pear,wear,swear

③/?:/earth,learn,early

ee

/i:/jeep,week,green,three

eer

/?/pioneer,deer,beer

ei，ey

①/e?/eight,neighbour,they

②/i:/seize,key

eu,ew

①在j,l,r,s后/u:/ flew,brew,jewelry，jewel

②/ju:/ new,few,newspaper

ie,ei

/s/音之后/i:/piece,field,receive

oa

/?/coat,Joan,boat,goal

oar，oor

/?:/roar,board,door,floor

oi，oy

/?/noise,point,boy,toilet

oo

/u:/broom,food,tooth,school,zoo

/?/book,look,cook,foot,good, football

ou，ow

①/a?/flower,house,count,down

②/?/know,row,throw,though

③/?/young,country,enough

④/u:/group,soup

our

①/?:/ course,your,four

②/a?/our,hour,sour

③/?:/journey

oul

/?/would,should,could(主要是情态动词、助动词）

ui

①在j，l，r，s后/u:?/fluid,suicide,tuition

②/u:/juice,fruit,suit

非重读音节

元音字母

元音字母在非重读音节中的读音

a

/?/China,another,woman,breakfast

动词中的a如果处在开音节位置，作动词后缀音，a读/e?/音，例如：operate，a处在开音节位置，

e

/?/hundred,student,open,weekend,chicken,children

i

①/?/holiday,beautiful,family,animal

②/a?/exercise,satellite

o

①/?/second,tonight,somebody,welcome

②/?/also,zero,photo

u

①/?/autumn,difficult

②/ju:/popular,congratulation,January

③在辅音字母j,l,r,s后面时，读/?/或/u:/音，例如：July，influence，February，issue。

在非重读音节中，许多单词中的元音字母a，e，i既可以读/?/的音，也可以读/?/的音。

元音字组

非重读音节中元音字组和字群的读音

ai,ay,ei,ey

/?/foreign,monkey

ow

/?/yellow,sparrow,tomorrow

注：元音字组在非重读音节中通常读/?/音或/?/音。例如：serious，famous，biscuit，coffee，neighbour

-sion，-tion

①/?n/impression,nation

②在元音字母后/?n/vision,decision,occasion

③在s后/t?n/question,suggestion

-isle

/a?l/aisle, Carlisle

-sten

/s?n/listen

-stle

/sl/whistle

-sure

/?/pleasure,measure

-ture

/t?/picture,culture

复合词

元字组在复合词非重读音节中的读音

复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。例如：everyday/e?/，handbag/?/，blackboard/?:/。有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。例如：holy（神圣）+day/e?/（日子）=holiday/?/（假日）：break（中断）+fast/α:/（斋戒）=breakfast/?/（早餐）；cup（茶杯）+board/?:/（木板）=cupboard/?/（碗柜）。

辅字组读音

b

①/b/ bike,bus,bag

②/不发/bomb,tomb

c

①在e前或在i,y前/s/face,decide,cinema，bicycle

②其他情况/k/cake,picture,coat,music

③/t?/cello、concerto

ch

①/t?/much,chick,rich,teacher

②/k/school,headache,chemistry（主要为希腊外来词）

③/?/machine,moustache（主要是法语外来词）

-ck/cq

[k]cock,pocket,black,knock,checque，

cz

[t?] Czech

d

/d/doctor,bread,hand,day

-dg(e)

/d?/bridge,fridge

dr-

/dr/children,driver,drink

ds

/dz/hands（主要用于可数名词复数）

f

/f/five,four,breakfast

/v/of

g

①/g/bag,garden,go

②在e,i,y之前一般读作/d?/，少数例外，orange,large,German，apology，giant

③e,i,y之前少数情况下读/?/genre,massage

gh

①/f/cough,enough

②/不发/light,daughter,high

gu-，-gue

①/g/guess,league,dialogue(-gue在非重读音节中)

②/gw/language,anguish

h

①/h/hot,head,house,hand

②/不发/hour,honest

j

①/d?/jeep,jar,joke,join,June

②/?/Jacques（用于法国人名）

③/h/Juanita（用于西班牙人名）

k

/k/kind,bike,skate,make,week

kn-

/n/knife,know,knock

l

①/l/life,lead,lot（出现在元音前面）

②/?/milk,school,tall[出现在元音后面。可以出现在辅音前，也可出现在辅音后（词尾）]

m

/m/monkey,come

-mn

/m/autumn,column,solemn

n

①/n/not,shine,ten,note

②在/k/、/g/音前/?/uncle,thank,hungry

-ng

/?/morning,young,wrong

p

/p/paper,plane,pig,ship,pen

ph

/f/elephant,photo,telephone,graph

q

/k/Iraq

qu-

/kw/quality,quite

r

/r/red,rubber,ruler

rz

/?/ Zabrze（扎布热）

s

①在词首、清辅音前/s/sit,sleep,desk

②元音字母间或浊辅音前/z/music,husband

③sure结构或s+i/e+元音字母时读作/?/或/?/。/?/：ensure，Asian。/?/：pleasure，conclusion。

sc-

①/sk/scarlet

②/s/在i，e和y之前scenery,science

sch-

/?/schedule/英′?edju:l,美′sked?ul/

sh

/?/she,fish,shirt,wash

t

①/t/ten,letter,meet

②在弱读字母ia,ie,io前/?/patient,nation

tch

/t?/watch

th

①/θ/thin,thirty,method

②/?/the,these,with,than,clothe,father,weather（在冠词、代词、介词、连词中，以及在词尾-the，-ther中

tr-

/tr/tree,train,country,truck

ts,tz

/ts/Tsingtao(青岛),Tientsin(天津),pants（主要用于可数名词复数）

quartz,Hertz/英h?:z,美h?:rts/（用于德国人名）

v

/v/very,voice,love,leave

w

①/w/week,win,wake,sweet,wait

②/不发/answer,two,sword

wh-

①/w/what,when,white,why

②在字母o前/h/who,whose,whole

wr-

/r/write

x

①在重读元音后/ks/box,text,exercise

②ex+重音元音读/gz/，example,exist,exact

③/z/xylophone

y

/j/yes,yard,yellow,young

z

①/z/puzzle,zero,zoo

②/?/azure

③/ts/pizza Nazi(意大利、德国外来词）

zh

/?/ zhoosh

钢琴英文单词：piano　

读音：英 [p?'?n?]? 美 [pi'ɑno?]

释义：n. 钢琴? adj. 轻柔的 adv. 轻柔地

piano的全称是pianoforte。

piano是可数名词，表示“弹钢琴”时，须加定冠词。

例句：

1、He is a wizard at playing the piano.

他是个钢琴奇才。

2、She is learning to play the piano.

她在学弹钢琴。

扩展资料：

其它乐器英文

1、organ?

读音：英 ['?ɡ?n] 美 ['?rɡ?n]

n. 器官；风琴；机构；喉舌；报刊

例句：The old organ wheezed out a tune.

那架老风琴呜呜地奏出曲子。

2、accordion

释义：英 [?'k?di?n]? 美 [?'k?rdi?n]

n. 手风琴? adj. 可折叠的

例句：The accordion was in full blast in the hall.

在大厅里手风琴拉得非常响亮。

3、violin?

读音：英 [?va?'l?n] 美 [?va?'l?n]

n. 小提琴

例句：The violin is not quite in tune with the piano.

这小提琴跟钢琴的调子不太和谐。

4、cello

读音：英 ['t?el?]美 ['t?elo?]

n. C大提琴

例句：She plays a melodious cello.

她拉着一手悦耳的大提琴。

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