谁知道谌曦这两个字怎么读？是什么意思

谌chén shèn

中文解释 - 英文翻译

谌的中文解释

以下结果由汉典提供词典解释

谌 chén

部首笔画

部首:讠 部外笔画:9 总笔画:11

五笔86:YADN 五笔98:YDWN 仓颉:IVTMV

笔顺编号:45122111345 四角号码:34718 Unicode:CJK 统一汉字 U+8C0C

基本字义

1.

相信：“呜呼！天难～，命靡常”。

2.

诚然，的确：“～荏弱而难持”。

详细字义

〈动〉

1.

相信 [believe]

谌,诚谛也。——《说文》

天难谌斯。——《诗·大雅·大明》

天难谌,命靡常。——《书·咸有一德》

〈形〉

1.

真诚,忠诚 [honest;sincere]。如:谌训(真诚的教训);谌挚(诚实真挚)

谌 shèn

基本字义

1.

姓。

曦xī

中文解释 - 英文翻译

曦的中文解释

以下结果由汉典提供词典解释

部首笔画

部首:日 部外笔画:16 总笔画:20

五笔86:JUGT 五笔98:JUGY 仓颉:ATGS

笔顺编号:25114311213123415534 四角号码:68053 Unicode:CJK 统一汉字 U+66E6

基本字义

1.

阳光（多指早晨的）：～光。～轩（指太阳）。～微（日光微明）。晨～。朝（zhāo ）～。春～。

详细字义

〈名〉

1.

(形声。从日,羲( xǐ)声。本义:太阳,阳光)

2.

同本义 [sun]

东曦既驾——《聊斋志异·促织》

3.

又如:曦月(日月);曦车(曦轩。曦和所驾之车。指太阳);曦景(阳光);曦微(阳光微弱)

4.

通“羲” [Fu xi]。如:曦和(即羲和。羲氏与和氏的并称。为传说中尧时执掌天文历法的官吏)

常用词组

1.

曦光 xīguāng

[first rays of the morning sun] 晨光;晨曦

东方一透曦光,他就起床了

核桃 英语怎么说

教学目标

首先，我们来看一下本期绘本课的教学目标：

1．?掌握6个目标词汇：bows蝴蝶结（bow的复数形式）, crows乌鸦（crow的复数形式）, jugs壶（jug的复数形式）, mugs马克杯（mug的复数形式）, roses玫瑰（rose的复数形式）, ten十

2．?掌握2个高频词汇：give给予, have有

3．?辨别句首辅音Tt的发音:?ten

4．?掌握固定的句型：Ten +名词复数+have+ten+名词复数.

课前引导

我们一起来看看绘本封面，What can you see？引导孩子回答I can see dogs.让孩子数数有几只呢？How many dogs? Ten, Ten dogs，十只可爱的小狗呢。

接着找出标题Ten，今天我们来学习数字10的绘本哦，指出作者是谁呢？Written by Rus Buyok，作者就是Rus Buyok,插画师是谁呢？Illustrated by Nora Voutas，插画师就是Nora Voutas哦！

内页阅读

现在小朋友和爸爸妈妈一起来读读绘本，来看看绘本讲述了有关数字10的什么内容吧！

?Ten cats have ten bows.

?十只小猫有十个蝴蝶结。

先让孩子看自主描述，家长可以进行提问，引导孩子回答，How many cats can you see?可以看到几只小猫呢？I can see ten cats。

指着蝴蝶结问问孩子，What is it? It’s a bow.孩子可能对于“蝴蝶结”的英文不太熟悉，可以进行带读，bow，bow，bow，复数加s，bows。问问孩子How many bows can you see? I can see ten bows。

每只小猫都有一个蝴蝶结，引入“十只小猫有十个蝴蝶结”的句型，高频词“有“have，Ten cats have ten bows，注意名词的复数形式。

最后，让孩子指读句子，Ten cats have ten bows，记忆目标词汇ten，bows，高频词have以及固定句型Ten … have ten …。

Ten boys have ten jugs.

?十个小男孩有十个壶。

问问孩子What can you see?引导孩子进行描述，I can see ten boys and ten jugs,孩子可能对于“壶”这个英文单词不太熟悉，可以多带读几遍，jug，jug，jug，复数形式在词尾加s，jugs。

每个小男孩都有自己的壶，让孩子尝试用固定句型进行描述，Ten boys have ten jugs。最后，让孩子自主指读句子，Ten boys have ten jugs，记忆重点单词ten，jugs，高频词have以及固定句型。

?Ten trees have ten crows.

?十颗树上有十只乌鸦。

问问孩子How many trees can you see?可以看到几颗树呢？I can see ten trees, What’s in the tree?问问孩子树上有什么呢？每颗树上都有一只乌鸦，可以带读“乌鸦”的英文，crow，crow，crow，同样crow的复数为crows。

让孩子用固定句型进行描述，如果孩子对于固定句型不太熟悉，家长可以给出句子前半部分，Ten trees have_______,让孩子复述并且补充完整。最后，让孩子指读句子，Ten trees have ten crows，记忆重点单词ten，crows，高频词have以及固定句型。

?Ten?girls have ten bugs. ?

?十个女孩有十只小虫子。

同样让孩子先观察，让孩子自主进行描述，比如I can see ten girls, three butterflies, two spiders, a dragonfly, a bee, a ladybug, an ant and a worm, 家长可以给予引导，引入“小虫子”的英文bug，女孩们观察的小虫子可以统称为bugs，注意也是复数形式哦。

让孩子用固定句型进行描述，Ten girls have ten bugs。最后，让孩子指读句子，Ten girls have ten bugs，记忆重点单词ten，bugs，高频词have及固定句型。

?Ten?dogs have ten noses. ?

?十只狗有十个鼻子。

问问孩子十只狗会有十个什么呢？让孩子看图进行回答，“十只狗有十个鼻子”让孩子用固定句型进行描述，Ten dogs have ten noses，除了十个鼻子，十只狗还可以有十个什么呢？

还可以有十个头，十个身体，十条尾巴，可以扩充身体部位词汇Ten dogs have ten heads, Ten dogs have ten bodies, Ten dogs have ten tails。

最后，让孩子指读句子，Ten dogs have ten noses，记忆重点词汇ten，高频词have以及固定句型。

Ten?dads have ten mugs. ?

?十个爸爸有十个马克杯。

图中有十个爸爸，看他们的服装，可以辨别出一些职业哦，比如，farmer农夫，office worker职员，police officer警察，chef厨师，doctor医生。

十个爸爸都有什么呢？都有一个红色的马克杯，引入重点单词mug“马克杯”，复数形式mugs，读几遍加强记忆。接着让孩子用固定句型进行描述，Ten dads have ten mugs。

最后，让孩子进行句子指读，Ten dads have ten mugs，记忆重点单词ten，mugs，高频词have及固定句型。

?Ten?plants have ten roses.

?十株植物上有十朵玫瑰花。

问问孩子How many plants can you see?你能看到几株植物呢？如果孩子对plants这个单词不熟悉，可以解释并带读，I can see ten plants，问问孩子What’s in the plant?植物里有什么呢？A rose,每株植物里都开了一朵玫瑰花，带读重点词汇rose，复数形式roses。

接着让孩子用固定句型进行描述，Ten plants have ten roses。

最后，让孩子指读句子，Ten plants have ten roses，记忆重点词汇ten，roses，高频词have以及固定句型。

?Ten moms give ten hugs. ?

?十个妈妈给予十个拥抱。

What can you see? I can see ten moms and ten kids,可以看到十个妈妈和十个孩子，引入高频词give“给予”，固定句型中的have换成give，“十个妈妈给予十个拥抱”让孩子尝试描述，Ten moms give ten hugs。

最后，让孩子指读句子，Ten moms give ten hugs，记忆重点单词ten，高频词give以及句型Ten … give ten …。

绘本读完啦，现在来复习一下有关数字10的事物吧！

家长可以说句子的前部分，让孩子复述并且凭记忆补全：

Ten cats have ______;?

Ten boys have ______;?

Ten trees have ______;?

Ten girls have ______;?

Ten dogs have ______;?

Ten dads have ______;?

Ten plants have _____;?

Ten moms give ______.

读后小练习

1.?What is a detail in this book?

这本绘本的一个细节是什么呢？

A.?one crow in one tree

B.?ten crows in ten trees ?

2.?How are the girls the same as the boys?

女孩们和男孩们的相似之处在哪？

A.?There are ten of them.

B.?They have ten bugs.

3.?What is the main idea of this book?

这本绘本的主要思想是什么？

A.?Ten moms give ten hugs.

B.?Ten can be shown in many ways.

4.?Which of the following belongs in a group of animals?

下面哪一项属于一组动物？

A.?trees

B.?dogs

5.?Which word means one more than nine?

哪个单词的意思是比九大一？

A.?roses

B. ten

答案：BABBB

拓展小活动之 Think and draw

思考并画画

Ten can be shown in many ways. Think?and draw “Ten”.

数字十可以以多种方式呈现，思考并画出“10”。

核桃的英语为walnut。

walnut

英 [?w?ln?t] 美 [?w?ln?t]?

n.核桃;胡桃;核桃树;胡桃树;核桃木;胡桃木

双语例句：

The?determination?of?polyphenols?in?the?walnut?kernel?pellicle?was?studied?by?HPLC.?

采用HPLC对核桃仁种皮中的多酚类物质进行了分析研究。

扩展资料：

近义词：

walnut tree

英 [?w?ln?t tri?] 美 [?w?ln?t tri?]?

胡桃树;核桃树;胡桃树

双语例句：

It?runing?and?jumping?through?the?shrub?and?field,?under?a?walnut?tree.

它跑跑跳跳，就穿过了灌丛和一片空地，跑到了一棵核桃树下。

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