父母教育孩子要抛弃惯性思维

成语“疑人偷斧”许多人都知道，说从前有个人丢了一把斧子。他怀疑是邻家孩子偷的，在他的眼睛里，那个孩子的一举一动都像是偷斧子的。不久，他找到了那遗忘在土坑里的斧子。此后他再看邻居家那个孩子，一举一动丝毫也不像偷斧子的了。

　是人，都有思维惯性。这也就是说，当我们遇到问题的时候，我们会调动我们以往的经验，找出认为是正确解决问题的方法。而当没有类似的经验时，也会想方设法去凭借主观的印象来做出一个对自己最有利的决定。此时，几乎没有做出调查和分析原因，完全以自己主观想象作为自己行为的标准。其实，在教育孩子过程中，也是如此！

　下面，让我井中月再说几个生活中的实际例子，大家琢磨一下，呵呵。

　思维惯性例子一，你走在马路上，听见有救火车的鸣叫，你就会想是否有地方失火了；当你一进门，看见家人的拖鞋都在门口，你就会猜他们不在家；当你在家闻到糊味，你肯定会想我是否把锅烧糊了……，等等。这些生活中的经验，能使一个人根据各种提示信息，通过以往的认知，推断出应有正确的结果，少有失误。

　思维惯性例子二，当我们看见一个年轻女子对一个男性青年喊“非礼”，你会怎么认为？我，几乎所有的人都认为这个男性是流氓！因为以往的经验告诉我们，正常女性不会无缘无故对一个男子说“非礼”，说了就一定是遇到坏人了，是一种向外人求救信号。但实际上，这也许只是小两口闹了别扭而已，并非有那么复杂！

　思维惯性例子三，“呐”读什么音？我想，这大概大家都知道，那“纳”、“钠”、“衲”、“肭”、“妠”、“魶”、“豽”、“靹”、“抐”这些字，都是读nà吗？咦，好像真的耶，看样子我们可以找出一个规律，带“内”的汉字，基本都读nà。可是，当你看到“木讷”，这个词应该怎么读是正确的？呵呵。

　思维惯性例子四，婴儿醒来一会就有点闹，你猜想孩子是饿了；刚喂完一会就哭了，你想可能是孩子大小便了；幼儿开始频繁地说“不”，你就会估计孩子可能到了第一反抗期。可是，当你上幼儿园的孩子，回家后还是猛吃一顿，你是否是怀疑孩子在幼儿园没有吃饭？当你上小学的孩子，算术成绩一般时，你是否准备给孩子请家教补习？参见《案例分析：孩子偏食和强迫教育模式(上)》、《案例分析：别太在意孩子幼儿园吃饭情况》。

　很有意思的是，当我们把一些生活常识或知识，来判断一些自然界和物质变化、客观规律时，基本可以得到预期的验证。但把我们对人的认知，去判断另外一个人的行为时，却往往会有“意料之外”出现，哪怕是你根据某人的以往行为，来判断今天的所作所为。比如，某个人经常撒谎，但他今天所说的话，看起来像谎言却每句都是真话！

　这是为什么？道理也很简单，对于生活中的物质变化，可以按照思维惯性推断，因为它们没有思想和主观能动性。而人就不一样了，我们看待别人时，会不由自主地加上自己的主观判断，甚至会受自己的情绪、喜欢所影响。而别人也因动力和需求不同，其行为表现必然有一定主观因素。所以，两边都有不确定的因素，定然会出现大量的偏差。

　既然我们成人在人际交往中，都难免出现判断失误，那作为父母在教育孩子的过程中，我们以往的经验和认知，真的能次次帮助我们解决孩子问题？答案必定是“否”！真实的情况是，当孩子出现某些“问题”，首先进入父母头脑的念头或想法，正确率是很低的。为此大家可以在平时多留心一下，看自己是否真的了解孩子和判断准确。

　父母在孩子出现问题时，首先进入父母头脑的念头或想法，恰好蒙对的话，确实能快速解决实际问题。而想判断自己的想法是否正确，方法也很简单，就是看孩子是否有情绪上的变化，是否有明显的.不“听话”和对抗，随后是否出现沉默、寡语、过度顺从、有选择性的健忘、磨蹭、甜言蜜语、转移话题、装病等各种方式的变相反抗。参见《不能忽视孩子的变相反抗》、《孩子沉默是不合作的反抗？》、《父母的教化与孩子不听话》。

　另外，家长的固有思维是一种很成人化的视角，父母是以自己几十年的人际交往经验，套用在不断学习和发展的孩子身上，是把问题简单化了。所以，当家长看到孩子的某个“问题”，一般都会有一个心里假设，那好，请把这个假设抛弃掉，认为孩子绝对不会这样，然后从不同的角度去观察、分析，看孩子“问题”后面到底有什么。参见《好父母就别怕孩子让你丢人》。

　另外，家长一旦对孩子的行为有了固有思维，就喜欢按照“经验”行事，这必然会堵死其他想法。孩子在辩解和说明的时候，家长会认为是顶嘴和不听话，甚至是撒谎，而孩子采取沉默、过度顺从等方式的时候，家长就认为自己说对了，孩子心虚才这样。父母只着急了几分钟，就完全失去了倾听、认同、共情的机会，无法真正理解孩子！参见《孩子未必真像你想的那样》。

　好，现在回到上面的例子四，当你上小学的孩子，算术成绩一般时，若你请家教补习，孩子就知道自己很不好，其自信心丧失。结果可能是，惯性思维的家长遇到商人“老师”，使本来已无兴趣的孩子更加厌倦。可当家长放弃请家教补习，细致观察和分析，可能发现孩子算术不好，其实是他理解能力不足，或表达能力不足，或逻辑思维弱，甚至只是手脑配合不好，想3写2而已。

汉字讷

汉语拼音nè

组词木讷口讷

汉字抐

汉语拼音nè,nì,ruì,nà

组词挹抐

汉字芮

汉语拼音ruì

组词芮芮

汉字呙

汉语拼音wāi,hé,wǒ,wā,guǎ,guō

组词呙斜呙堕

汉字呐

汉语拼音nà,nè

汉字汭

汉语拼音ruì

汉字妠

汉语拼音nà,nàn

汉字枘

汉语拼音ruì

汉字氝

汉语拼音nèi

汉字肭

汉语拼音nà

组词腽肭

汉字钠

汉语拼音nà

汉字衲

汉语拼音nà

组词老衲

汉字蚋

汉语拼音ruì

汉字笍

汉语拼音zhuì,ruì

汉字軜

汉语拼音nà

汉字豽

汉语拼音nà

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