社会规则和社会秩序的关系
作者:百变鹏仔日期:2023-09-03 09:19:49浏览:9分类:文字大全
社会规则和社会秩序的关系?第三课社会规则离不开规则
3.1 维护秩序
一.社会秩序的含义以及种类(背诵)
(1)含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态,
(2)种类:常见的社会秩序包括:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。
二、社会秩序的作用(背诵)
(1)社会正常运行需要秩序。
(2)社会秩序是人们安居乐业的保证。
三、社会规则的含义以及种类(背诵)
(1)含义:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
(2)种类:生活中,调节我们行为的规则有很多,如纪律、道德、法律等。
四、社会规则的作用(背诵)
(1)社会规则明确社会秩序的内容。
(2)社会规则保障社会秩序的实现。
3.2.遵守规则
一、自由和规则有什么关系(背诵)
(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。
(2)社会规则是人们享有自由的保障。违反规则,扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
二、怎样自觉遵守规则?(背诵)
(1)遵守社会规则需要他律和自律。
(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
三、他律和自律的含义(背诵)
他律指的是需要监督、提醒、奖惩等外在约束。
自律指的是需要自我约束。严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。
四、怎样维护和改进规则(背诵)
(1)我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守社会规则;另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
(2)我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更符合人民的利益和社会发展的要求。
五、劝导的技巧(背诵)
1.有“礼”:语言文明,态度和善。
2.有“理”:劝导时要晓之以理。
3.有“节”:劝导时要注意适可而止。
六、为什么要改进规则?(熟读)
1.原来没有的规则,需要制定;2.原有的规则失去了合理性,需要废除:3.原有的不能适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。
反方:二辩
主席、对方辩友、同学们大家下午好!
我来进一步阐明我方的观点——青少年健康成长应该依靠他律。
我方认为,在人生的道路上,助于我们成功的是他律,因此我们应该遵守他律的规则。
从小,我们就开始依靠着他律,从我们牙牙学语到出口成章,其过程,必依靠我们的父母及老师。逐渐地培养我们长大成人。
现在,我们的任务是要努力学习,以丰富的知识和最佳的心态来迎接中考。然而,在这初中三年我们面对这样重大的使命,不好儿戏。所以,在这三年中,我们要获得最好的知识、最好的素质培养。
在小学毕业后,我们全体同学包括对方辩友在内都会为自己选择心目中一所理想的中学。然而在全市无数所中学中,为什么会选择我们学校呢?这是因为这是一所不仅是在我们心目中最好的学校,更是在全市中首屈一指的。我们想要在理想的学校就读,希望有一个良好的学习氛围,不被外界的影响所干扰。希望有最好的老师传授于我们最好的知识。希望能有更多同学和友人,来更加提高自己,完善自己,有利于更好的学习。这就说明我们都有着他律的思想与理念。这也更加充分地说明他律在青少年健康成长中的重要性及普遍性。
因此,青少年健康成长应该依靠他律。
反方:一辩
主席、对方辩友、各位同学大家好!
首先,我认为对方辩友对我方观点的解释并不完整。何为他律?他律就是他人对自我的培养、教育;外部规章制度,对个体的约束、规范,客观环境对人的影响。广而言之,人一生中一切外力的作用都可称之为他律。
下面由我来陈述我方观点。
现代社会是一个法制社会。这是现代社会的重要特征。法律规范着我们每个人的行为。不可想象,我们这个世界如果没有法律,人类将会怎样?心理学家研究表明:青少年正处于心理和心智发展尚未成熟时期,面对纷纭复杂的社会,会产生不知所措的心理压力,如果得不到及时引导,就会形成心理疾患,导致心理障碍。青少年自身因素使然。青少年时期身体发育急剧变化,我们阅历浅,知识和经验不足,认识力,理解力,思维力和亲情力都远远落后于成年人。这种生理发育和心理发育的不平衡是我们生活中出现许多困惑,烦恼和躁动不安,产生心理问题。我们正处在人生特殊时期,更加需要他律。
让我们再来看看当前形势。中国是个人口众多的国家。对于有着十三亿人口的央央大国,正是有了比较健全的法律体系,国家繁荣昌盛,社会稳定,这都是他律的成效啊!
在平日里,我们的自制力是有限的,面对大千世界的种种诱惑,一位学习成绩优秀的人可能为管好自己而骄傲,他却对别人不闻不问。老师教导过我们:做人第一,学习第二,对于一个学习优秀者,人做得不好,称其为失败。一个只能管好的自己,称其为自私。难道我们在教育别人的同时,自己也不是一种提高吗?
这种来自于他律的力量,是不可低估的,它让落后的同学进步,使人拥有理想,目标,更使人走向成功。对于这样一个好观点,我们又怎能拒之于千里之外呢?
所以,我方认为青少年健康成长应该靠他律。
这是我的辩论稿,希望对你有帮助。
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