什么叫“被同化了”？

是指文化环境不同的个人或团体，与另一不同的文化模式相接触，融合成为同质的文化单位而言；也是社会学所称社会互助的另一方式。换言之，同化的内容是文化，同化的过程是本国的文化，吸收外来的文化，而与之结合。或相反的，使外来文化消灭，而与本国文化相符合。在同化过程中，个人或团体因与另一文化团体直接生活在一起，采纳其态度与价值，思想的模式，行动的习惯。

读音：

tóng huà

释义：

1.同受教化。

2.使不相同的事物逐渐变成相近或相同。

3.语音学上指一个音变得与邻近的音相同或相似。如：“面包”(miànbāo)在口语中读miàmbāo，“面”字的韵尾n受后面的“包”字声母b的影响而变成m。

造句：

1、 文章中自始自终强调物理概念教学应以认知同化理论为基础，强调教师应认真钻研教材，研究学生的实际情况，分析概念的内部矛盾，强调教师的主导作用和学生的主体地位。

2、他被资产阶级同化了。

3、“同化”和“顺应”是皮亚杰发生认识论中的两个重要概念。

4、不要急着同化习俗、族群、民族等种种不同；正相反，我们应该为无法做到这一点而高兴。因为只有这样，我们才能长久地感受到多样性。

5、生物课上,老师给我们讲解了同化作用的原理.

有，assimilation 会让一个音变成另一个音位的音，而 coarticulation 还在同一个音位中。

语音学中，同化（assimilation）是协同发音（coarticulation）的一种情况，是协同发音的一个结果表现，另外其实还有异化（dissimilation）。

同化是指音段在语流中受到前一音段的影响而在发音上变得与之相似的现象，其底层生理基础是：在有限时间内音段相连，舌位切换速度较快，没办法每个都到位引起的前一个音段音质对后一个音段音质的影响。

异化是指在相关语音环境中为了与前一个音段形成更为明显的区分，而变得与单一发音时不一样的现象，两种都是在讨论音段语流实现中产生的音质变化，而变化的原因都归为了协同发音。

其实从实验语音学的角度来说，协同发音的影响范围不怎么能单纯地从首辅音、前一个音节尾部这些固定的音段单元来准确对应，协同发音的影响范围通常都大于这些单元。

语言学是系统而科学地研究语言的本质、起源及运用的学科，学习现代语言学及心理、认知等学科的基础知识，培养具有完备现代语言学知识结构的语言学专门人才和跨学科学科视野的、国际化的复合型人才。例如：在人工智能企业、教育机构、文化传播机构等从事应用语言学工作。

就业方向

企事业单位：语言学相关教学与科研专门人才、语言培训机构教师、中小学教师、技术材料和书刊写作等。

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