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文言文阅读马塈

作者:百变鹏仔日期:2023-09-15 02:15:35浏览:24分类:文字大全

1. 宋史忠义传马塈原文

马塈,宕昌人也。一家父叔兄弟皆以忠勇为名将,而塈与其兄堃特显。咸淳中,塈知钦州,徙知邕。邕地接六诏、安南,傍通诸溪峒,抚御少失宜,往往召乱。塈镇抚诸蛮及治关隘,皆有条理,大理不敢越善阐,安南不敢入永平,诸峒皆上帐册,边陲晏然。广西经略李兴上其功,加阁门宣赞舍人。未几,以左武卫将军征入朝。已而宋亡,塈因留静江,总屯戍诸军,护经略司印守城。

至元十四年,平章阿里海牙攻广西。塈发所部及诸峒兵守静江,而自将三千人守严关,凿马坑,断岭道。大兵攻严关不克,乃以偏师入平乐,过临桂,夹攻塈。塈兵败,退保静江。平章使人招降,塈发弩射之。攻三月,塈夜不解甲,前后百余战,城中死伤相籍,讫无降意。城东隅稍卑,大军阳攻西门,以精兵夜决水闸,攻东门,破其外城;塈闭内城城守,又破之。塈率死士巷战,刀伤臂被执,杀之断其首,犹握拳奋起,立逾时始仆。静江破,邕守马成旺及其子都统应麒以城降,独塈部将娄铃辖犹以二百五十人守月城不下。阿里海牙笑曰:"是何足攻。"围之十余日,娄从壁上呼曰:"吾属饥,不能出降,苟赐之食,当听命。"乃遗之牛数头,米数斛。一部将开门取归,复闭壁。大军乘高视之,兵皆分米,炊未熟,生脔牛,啖立尽。鸣角伐鼓,诸将以为出战也,甲以待。娄乃令所部入拥一火炮然之,声如雷霆,震城土皆崩,烟气涨天外,兵多惊死者。火熄入视之,灰烬无遗矣。

2. 文言文阅读

小题1:(1)喂,现在写作“饲” (2)吃完

小题1:食 马 者 / 不 知 其 能 千 里/ 而 食 也。

小题1:(1)想和普通的马一样尚且不能够,又怎么能让它日行千里呢?

(2)驱使他不能按照(驱使)千里马的方法,喂养它不能喂饱它而使它的才能施展出来,马嘶鸣却不能通晓它的意思。

小题1:食马者不知其能千里而食也 其真无马邪?其真不知马也。

小题1:表达了作者怀才不遇,壮志难酬之情和对统治者埋没、摧残人才的愤懑和控诉。希望统治者能识别人才,重用人才,使他们能充分发挥才能。

小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。

小题1:学生应了解文言的句读知识,学会节奏划分。

小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。

小题1:学生能学会用原文概括内容,提高对文本的理解能力。

小题1:从自身的怀才不遇和对统治阶级的不满两个方面作答。

3. 文言文阅读题

1解释带*字

近塞之人有善*(擅长)术者

马无故亡*(逃跑)而入胡

人皆吊*(慰问)之

居*(经过)数月

其马将*(带领)胡骏马而归

此(何遽)*(代词,这)不为福乎

翻译句子

近塞之人有善术者,马无故亡而入胡。

靠近边塞的人,有个善于方术的人。(他家的)马无原无故跑到胡人那去了。

近塞之人,死者十九。

到边塞的人打仗的人,死去的人有百分之九十。

这则故事告诉我们的道理是(人世间的好事与坏事都不是绝对的,在一定的条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能会引出坏的结果。)

揭发了(福兮祸之所伏,祸兮福之所倚。 )的关系。

4. 陈谏议教子 文言文阅读答案

提问者采纳2012-08-28 19:55陈谏议教子

宋陈谏议家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆①:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人②矣。尧咨者,陈之子也。谏议遽招子,曰:“汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人取马,而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。

注释①诘仆:质问仆人。②贾人:商人。

试题

1. 下列句中加点的词语解释不正确的一项是

A.不可驭:驾驭 B.蹄啮伤人多矣 :踢

C.汝为贵臣:你 D.而偿其直:直接

2.下列句子翻译不正确的一项是( )

A.不见是马:没有看到这匹马。

B.谏议遽招子:谏议马上召来儿子。

C.贾人安能蓄之:商人又怎么能养它呢?

D.戒仆养之终老:让仆人养它到老。

3.对上面短文的理解不正确的一项是( )

A.陈谏议“急命人追贾人取马”是怕劣马“移祸于人也!”

B.陈谏议的儿子陈尧咨处事为人淳朴、忠信、宽容。

C.“时人称陈谏议有古仁人之风”是对陈谏议的赞扬评价。

D.“陈谏议教子”这则短文印证了《论语》中“已所不欲,勿施于人”这句名言。

参考答案

1. D

2. D(警告仆人把那匹马养到老死不准再卖出)

3. B

(2011年广东省梅州市中考语文试题)

译文

宋人陈谏议家里有一匹劣马,性情暴躁,没人能驾驭,踢伤咬伤人很多次了。一天,他走进马厩,没看到这匹马,于是责问仆人:“那匹马怎么不见了?”仆人说是陈尧咨把马卖给商人了。陈尧咨是陈谏议的儿子(当时正为翰林学士)。谏议马上召来儿子,说:“你是朝中重臣,家里的仆人还不能制服这匹马,商人又怎么能养它呢?你这是把祸害转嫁给别人啊!”陈谏议赶紧命人去追商人牵回马,并把买马的钱退给商人。他告诫仆人把那匹马养到老死。(因此)当时的人们称赞陈谏议有一种仁人之风。

简评

这篇文章告诉我们做人要讲诚信,不能坑害别人。做事要处处为他人着想,这是中华民族的传统美德。 为人处事要像陈谏议一样淳朴,忠信,宽容,宽宏大量,做事要考虑后果,不能欺骗别人,己所不欲,勿施于人。

5. 文言文阅读

原文

宋陈谏议家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者,陈谏议之子也。谏议遽召子,曰:“汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人取马,而偿其直,戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。[1]编辑本段翻译

宋人陈谏议家里有一匹劣马,性情暴躁,不能驾驭,踢伤咬伤了很多人。一天,他走进马棚,没看到这匹马,于是责问仆人:“那匹马怎么不见了?”仆人说是陈尧咨把马卖给商人了。陈尧咨是陈谏议的儿子。陈谏议马上召来儿子,说:“你是朝中重臣,家里没有一人能制服这匹马,商人又怎么能养它呢?你这是把祸害转嫁给别人啊!”(陈尧咨)赶紧命人去追商人牵回马,并把买马的钱退给商人。他告诫仆人把那匹马养到老死。(因此)当时的人们称赞陈谏议有一种古代贤仁之风。

编辑本段注释

1.陈谏议:姓陈,名谏议。

2.驭:驾驭,控制。

3.蹄:名词作动词用,踢。

4.啮:咬。

5.仆:仆人,指养马的仆人。

6.因:于是。

7.遽:急忙,马上。

8.安:怎么,哪里。

9.贾(gǔ)人:商人。

10.直:通“值”,价值,这里指钱。

11.诘:责问。

12.贵臣:朝廷中的重臣。

13.制:控制,制服。

14.彼:那。

15.厩:马棚。

16.曰:说,回答。

17.汝:你。

18.售:出售。

19.戒:通“诫”,告诫。

20.劣:顽劣的马。

21.是:这匹。

22.可:能够。

23.何以:以何,凭什么,怎么。

24.为:把。

25.蓄:养

编辑本段启示

1:为人处事要像陈谏议一样淳朴,忠信,宽容,宽宏大量。

2.做事要处处为他人着想。

3.诚信是金的重要性。

4.做什么事都要先想清楚后果是什么,不能冲动行事。

2..“劣马”之“劣”具体表现在什么地方?

是恶劣不受控制的意思。任何人都不能够驾驭它。

3.陈谏议的古仁人之风表现在哪些方面?

立刻命令把马取回来,把钱退给买主,把那匹马养到老死,不再出卖。这种淳朴敦厚而又深具长者风度的作风便是古仁人之风了。

望采纳!O(∩_∩)O~

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一、 易错字音

崤函之固(yáo)雍州(yōng) 膏腴之地(yú)召滑(shào) 翟景(zhái)

逡巡(qūn xún) 亡矢疑镞(zú) 鞭笞(chī)俯首系颈(xì) 隳名城(hūi)

销锋镝(dí) 良将劲弩(n?) 瓮牖绳枢(y?u) 墨翟(dí)猗顿(y?)

谪戍之众(zhé) 度长絜大(xié) 万乘之势(shèng) 蹑足(niè)鲰生(zōu) 锄耰棘矜(yōu qín) 非铦于钩戟长铩也(xiān j? shā) 飨士卒(xi?ng)玉玦(jué)

数目项王(shuò)目眦尽裂(zì) 按剑而跽(jì)

刀俎(z?) 眄庭柯(mi?n) 晤言(wù)修禊事也(xì)流觞曲水(shāng)

齐彭殇为妄作(shāng) 轻飏(yáng) 出岫(xiù)棹孤舟(zhào) 西畴(chóu)

惶惶欲何之(huáng) 登东皋以舒啸(gāo)习其句读(dòu) 郯子(tán)

苌弘(cháng hóng) 老聃(dān)阿房宫(ē)李氏子蟠(pán)囷囷(qūn)

妃嫔媵嫱(yìng qiáng)锱铢(zī zhū)辇来于秦(ni?n)辘辘远听(lù)

杳不知其所之也(y?o) 燕赵之收藏(yān)剽掠其人(piāo) 鼎铛玉石(chēng)

弃掷逦迤(l? y?)在庾之粟粒(y?)必浚其泉源(jùn)塞源而欲流长(sè)

虑壅蔽(yōng) 黜恶(chù)郭橐驼(tuó)移徙(x?)实以蕃(fán)寿且孳(zī)莳也若子(shì) 长人者(zh?ng)勖尔植(xù)缫而绪(sāo)辍飧饔(sūn yōng)

二、通假字

合从缔交,相与为一 “从”通“纵”

而倔起阡陌之中 “倔”通“崛”,突出。

羸粮而景从 “景”同“影”,影子,象影子一样。

距关,毋内诸侯 “距”通“拒”,把守。“内”通“纳”,接纳,使进入。

张良出,要项伯 “要”同“邀”,邀请。

愿伯具言臣之不敢倍德也 “倍”通“背”,背叛。

旦日不可不蚤自来谢项王 “蚤”通“早”,早一点。

令将军与臣有却 “却”通“隙”,隔阂,嫌怨。

项王则受璧,置之坐上 “坐”通“座”,座位。

趣舍万殊 “趣”通“趋”,往,取。

亦由今之视昔 “由”通“犹”,如同。

景翳翳以将入 “景”通“影”,日光。

曷不委心任去留 “曷”通“何”,为什么。

文言文阅读马塈

传道受业解惑也 “受”通“授”,传授。

或师焉,或不焉 “不”通“否”。

振之以威怒 “振”通“震”。

早缫而绪 “而”通“尔”。

三、 古今异义词

于是秦人拱手而取西河之外 (古:专指黄河;今:一般河流)

以为桂林、象郡 (古:即“以之为”,义为“把它作为”;今义:认为)

羸粮而景从 (古:担负,背负;今:胜或获得)

山东豪俊遂并起 (古:崤山以东,即东方诸国;今:指山东省)

不爱珍器重宝肥饶之地 (古:吝惜;今:爱惜、爱护、喜欢等义)

宽厚而爱人 (古:爱惜人民;今:①丈夫或妻子。②恋爱中的男女一方)

分裂山河 (古:划分;今:整体的事物分开或使整体的事物分开)

亡去不义 (古:离开;今:前往某地)

所以遣将守关者 (古:……的原因;今:表因果关系的连词)

备他盗之出入与非常也 (古:意外的变故;今:太,很)

将军战河北,臣战河南 (河北,古:黄河以北;今:河北省。河南,古:黄河以南;今:河南省)

群贤毕至,少长咸集 (古:全,都;今:有盐味)

觉今是而昨非 (是,古:正确;今:表肯定。非,古:错误;今:表否定)

悦亲戚之情话 (古:包括父母在内的亲属;今:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员)

古之学者必有师 (古:求学的人;今:学术上有一定成就的人)

今之众人 (古:一般人;今:很多人)

小学而大遗 (古:小的方面学习;今:指小学学校教育)

吾从而师之 (古:两个词,动词“从”和连词“而”;今:一个连词,表目的或结果)

是故弟子不必不如师 (古:不一定;今:不需要)

师者,所以传道受业解惑也 (古:表目的或手段,即“用来”,“靠它来”;今:表因果关系的关联词)

各抱地势,钩心斗角 (古:宫室结构的参差错落,精巧工致;今:指人各用心机,相互排挤)

燕赵之收藏,韩魏之经营 (古:搜集保存;今:筹划、计划或组织)

求木之长者,必固其根本 (古:树木的根部;今:事物的根源或最重要的部分)

凡百元首,承天景命 (古:帝王;今:不仅指帝王,也指国家最高***)

故乡人号之“驼” (古:两个词,故,所以;乡,同乡;今:出生或长期居住过的地方)

不抑耗其实而已 (古:它的果实;今:副词,表所说的是实际情况)

吾小人辍飧饔以劳吏 (古:小民;今:人格卑鄙的人)

吾问养树,得养人术 (古:治理人民;今:对人体有保养作用)

四、 成语

度长絜大:量一量长短,比一比大小。

项庄舞剑,意在沛公:比喻说话或行动虽然表面上另有名目,其真实意图却在于对某人某事进行威胁或攻击。

人为刀俎,我为鱼肉:比喻人家掌握生杀大权,自己处在被宰割的地位。

放浪形骸:行为放纵,不受世俗礼法约束。

垂拱而治:垂衣拱手,不亲自处理政务,天下就能治理好。

择善而从:善于发现别人优点并认真学习。择:选择。从:跟随,学习。

五、词类活用

有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意。 席、包、囊:名词作状语。表示动作行为的状态。席:像席子一样;包:像包囊一样;囊:像口袋一样。

天下云集响应。 云、响:名词作状语。表示动作行为的状态。云:像云那样;响:像回声那样。

羸粮而景从。 景:名词作状语。表示动作行为的状态。像影子那样。

内立法度……外连衡而斗诸侯。 内、外:方位名词作状语。表示行为动作的方向。内:对内;外:对外。斗:动词的使动用法。使……相斗。

南取汉中。 南:方位名词作状语。表示行为动作的方向。向南。

尊贤而重士。 重:形容词作动词。重:敬重、看重。

且夫天下非小弱也。 小弱;形容词作动词。小:变小;弱:变弱。

吞二周而亡诸侯。 亡:动词的使动用法。使……亡。

却匈奴七百余里。 却:动词的使动用法。使……退却。

序八州而朝同列。 朝:动词的使动用法。使……朝拜。

会盟而谋弱秦。 弱:形容词的使动用法。使……变弱,削弱。

焚百家之言,以愚黔首。 愚:形容词的使动用法。使……愚昧。

项伯乃夜驰之沛公军。 夜:名词作状语。在夜间,连夜。

吾得兄事之。 兄:名词作状语。像对待兄长那样。

常以身翼蔽沛公。 翼:名词作状语。像鸟张开翅膀那样。

头发上指。 上:名词作状语。向上。

间至军中。 间:名词作状语。从小路。

素善留侯张良。 善:形容词作动词。与……交好。

项伯杀人,臣活之。 活:使动用法。使之活。

交戟之卫士欲止不内。 止:使动用法。使之止。

籍吏民,封库府。 籍:名词作动词。登记。

沛公军霸上。 军:名词作动词。驻扎。

刑人如恐不胜。 刑:名词作动词。施刑。

群贤毕至。 贤:形容词作名词。贤士。

少长贤集。 少、长:形容词作名词。年轻的人、年长的人。

映带左右。 带:名词作动词。环绕。

一觞一咏。 觞:名词作动词。喝一杯酒。

引以为流觞曲水。 流:使动用法。使……流。

所以游目骋怀。 游、骋:使动用法。使……放纵。

足以极视听之娱。 极:副词作动词。尽情享受。视、听:动词作名词。眼睛、耳朵。

固知一死生为虚诞。 一:数词意动用法。以……为一。

齐彭觞为妄作。 齐:形容词意动用法。以……为相等。

策扶老以流憩。 策:名词作动词。拄着。

园日涉以成趣。 日:名词作状语。每天。

或命巾车,或棹孤舟。 棹:名词作动词。划。

善万物之得时。 善:意动用法。以……为善。

乐琴书以消忧。 乐:意动用法。以……为乐。

携幼入室。 幼:形容词作名词。儿童。

吾从而师之。 师:名词的意动用法。以……为师。

而耻学于师。 耻:形容词的意动用法。认为……可耻。

吾师道也。 师:名词作动词。学习。

其下圣人也亦远矣。 下:名词作动词。低于。

未云何龙。 龙:名词作动词。出现龙。

朝歌夜弦。 歌、弦:名词作动词。唱歌、弹琴。

楚人一炬。 炬:名词作动词。放火。

可怜焦土。 焦土:名词作动词。化做焦土。

族秦者秦也。 族:名词作动词。灭族。

骊山北构而西折。 北、西:名词作状语。从北、向西。

廊腰缦回,檐牙高啄。 腰、牙:名词作状语。像人的腰部、像鸟嘴。

辇来于秦。 辇:名词作状语。乘辇。

六王毕,四海一。 一:数词作动词。统一。

必固其根本。 固:形容词的使动用法。使……稳固。

则思正身以黜恶。 正:形容词的使动用法。使……端正。

宏兹九德。 宏;形容词的使动用法。使……光大。

则思江海下百川。 下:名词作动词。居……之下。

名我固当。 名:名词作动词。起名。

早实以蕃。 实:名词作动词。结果。蕃:形容词作动词。结果多。

其筑欲密。 筑:名词作动词。用忤捣土。

爪其肤以验其生枯。 爪:名词作动词。用指甲划。

则其天者全而其性得矣。 全:形容词作动词。保全。

驼业种树。 业:名词的意动用法。以……为业。

又何以蕃吾生而安吾性耶。 蕃:形容词的使动用法。使……繁衍。

六、特殊句式

为天下笑者,何也? 被动句,“为”表被动。

陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也。 介宾短语后置,正常语序为:非于齐……中山之君也。

谪戍之众,非抗于九国之师也。介宾短语后置句。正常语序为:非于九国之师抗。

铸以为金人十二。 省略句,“以”后省略“之”。

身死人手。 省略句。“死”后省略“于”。

此天子气也。 判断句。

若属皆且为所虏。 被动句,“为所”表被动。

吾属今为之虏矣。 被动句,“为”表被动。

贪于财货。 介宾短语后置句,正常语序为:于财货贪。

具告以事。 介宾短语后置句。正常语序为:以事具告。该句又是省略句,在“告”后省略了“之”。

长于臣。 介宾短语后置句,正常语序为:于臣长。

不然,籍何以至此? 宾语前置句,正常语序为:籍以何至此。

客何为者? 宾语前置句,正常语序为:客为何者。

大王来何操? 宾语前置句,正常语序为:大王来操何。

沛公军霸上。 省略句,“军”后省略“于”。

欲呼张良与俱去。 省略句,“与”后省略“之”。

将军战河北,臣战河南。 省略句,“战”后省略“于”。

杀人如不能举,刑人如恐不胜。 省略句,“如不”间省略“恐”。

孰与…… 固定句式,表示比较。如:孰与君少长。

无以…… 固定句式,可译为“没有用来……的”。如:军中无以为乐。

无所 固定句式,可译为“没有……的”。如:财物无所取,妇女无所幸。

死生亦大矣。 判断句。

虽无丝竹管弦之盛。 定语后置句,正常语序为:无盛之丝竹管弦。

当其欣于所遇。 介宾短语后置句,正常语序为:于所遇欣。

不能喻之于怀。 介宾短语后置句,正常语序为:不能于怀喻之。

亦将有感于斯文。 介宾短语后置句,正常语序为:亦将于斯文有感。

又有清流急湍,映带左右。 省略句,“带”后省略“于其”。

引以为流觞曲水,列坐其次。 省略句,“以”后省略“之”,“坐”后省略“于”。

既自以心为形役。 被动句,“为”表被动。

田园将芜,胡不归? 疑问句,“胡”表疑问。

复驾言兮焉求? 疑问句,“焉”表疑问;宾语前置句,“焉求”应为“求焉”。

曷不委心任去留? 疑问句,“曷”表疑问。

胡为乎遑遑欲何之。 疑问句,“胡”“何”均表疑问;宾语前置句,“胡为”应为“为胡”,“何之”应为“之何”。

农人告余以春及。 介宾短语后置句,正常语序为:农人以春及告余。

僮仆欢迎,稚子候门。 省略句,“候”后省略“于”。

师者,所以传道受业解惑也。 判断句。

句读之不知,惑之不解。 宾语前置句,正常语序为:不知句读,不解惑。

不拘于时。 被动句,“于”表被动。

而耻学于师。 介宾短语后置句。正常语序为:而于师学耻。

故不我若也。 宾语前置句,正常语序为:故不若我也。

虽董之以严刑,振之以威怒。 介宾短语后置句,正常语序为:以严刑董之,以威怒振之。

七、一词多义

制 ①……王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵(统率、指挥)

②秦有余力而制其弊(控制、制服)

③乃重修岳阳楼,增其旧制(规模)

④一日不再食则饥,终岁不制衣则寒(制作)

亡 ①追亡逐北,伏尸百万(逃跑的士兵)

②秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣(丢失)

③是故燕虽小国而后亡(灭亡)

④吞二周而亡诸侯(使灭亡)

⑤天行有常,不为尧存,不为桀亡(消亡)

⑥河曲智叟亡以应(无,没有)

利 ①有蒋氏者,专其利三世矣(好处)

②逐什一之利(利润)

③火器利袭远,技击利巷战(有利)

④因利乘便,宰割天下,分裂山河(有利的形势)

⑤信臣精卒陈利兵而谁何(锋利)

⑥初一交战,操军不利(顺利)

固 ①秦孝公据崤山之固(险固地势)

②固国不以山溪之险(巩固)

③汝心之固,固不可彻(固执)

④卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣(本来)

⑤蛇固无足,子安能为之足(本来,原来)

⑥固不如也,且为之奈何(确实)

遗 ①秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣(丢,丢失)

②夜不闭户,路不拾遗(遗失之物)

③小学而大遗(舍弃)

④蒙故业,因遗策(遗留下来的)

⑤是以先帝简拔以遗陛下(wèi,给予)

⑥父母岁有裘葛之遗(wèi,送的东西)

度 ①内立法度,务耕织(规章制度)

②试使山东之国与陈涉度长絜大(duó,计算)

③万里赴戎机,关山度若飞(越过)

④平心而度之,吾果无一失乎(duó,揣度)

⑤生之有时,而用之亡度(限度)

⑥物换星移几度秋(表次数的量词)

因 ①惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策(沿袭)

②然后践华为城,因河为池(就着)

③项王即日因留沛公与饮(于是)

④寿毕,请以舞剑,因击沛公于坐(趁机)

⑤因人之力而敝之(依靠,凭借)

如 ①举以予人,如弃草芥(像)

②弟子不必不如师(比得上)

③沛公起如厕(到,往)

④公屡促之,必如约(按照……办)

⑤杀人如不能举,刑人如恐不胜(像是)

⑥如有离违,宜别图之(如果,假使)

⑦今肃可迎操耳,如将军不可也(而)

举 ①举所佩玉玦以示之者三(双手抬举,擎起)

②中江举帆(挂起,拉起)

③今亡亦死,举大计亦死(发动)

④吾不能举全吴之地(拿)

⑤南取汉中,西举巴蜀(攻克)

⑥众议举宠为督(推举)

⑦杀人如不能举(全,尽)

⑧举家庆贺(全)

⑨范进中举(科举考试,举人)

谢 ①乃令张良留谢(辞别)

②秦王恐其破璧,乃辞谢(道歉)

③旦日不可不蚤自来谢项王(请罪,道歉)

④哙拜谢,起,立而饮之(感谢)

⑤多谢后世人,戒之慎勿忘(告诉)

⑥及花之既谢,亦可告无罪于主人矣(凋谢)

意 ①文人画士心知其意(意思)

②今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也(意图)

③皇上与康先生之意始能稍通(看法,见解)

④然不自意能先入关破秦(猜想,意料)

⑤目似瞑,意暇甚(神情)

修 ①茂林修竹(高,长)

②修守战之具(整治,治理)

③不期修古,不法常可(研究,学习)

④掌修国史(著,撰写)

⑤乃重修岳阳楼(修建,建造)

⑥臣修身洁行数十年(修养)

期 ①况修短随化,终期于尽(至,及)

②期年之后,虽欲言,无可进者(jī,期年,满一年)

③君与家君期日中(约会)

④失期,法皆斩(限定的时间)

⑤良剑期乎断,不期乎镆铘(期望,希望)

是 ①定国是之诏(国家大事,大政方针)

②觉今是而昨非(正确,对的)

③是日也,天朗气清(这,此)

④巨是凡人,偏在远郡(表判断,与今“是”同)

⑤惟进修是急(常与“惟”搭配,使宾语提前)

致 ①所以兴怀,其致一也(情态、情致)

②同志者或不远千里而致(送达)

③罗敷前致词(传达、表达)

④不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士(招致,招引)

⑤假舆马者,非利足也,而致千里(达到)

⑥家贫,无以致书以观(取得,得到)

⑦衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算(极,尽)

临 ①未尝不临文嗟悼(面对)

②把酒临风,其喜洋洋者矣(面对)

③据亿丈之城,临不测之渊(从高处往下看)

④先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事(临近)

次 ①列坐其次(旁边)

②之次所旁丛祠中(临时驻扎)

③杜周外宽,内深次骨(到,及)

④全军为上,破军次之(次一等)

⑤陈胜、吴广皆次当行(次序)

行 ①三人行,必有我师焉(行走)

②善万物之得时,感吾生之行休(将要)

③李白乘舟将欲行(离去)

④君子博学而日参醒乎己,则知明而行无过矣(行为)

⑤天行有常(运行)

⑥赵王畏秦,欲毋行(前往)

⑦余嘉其能行古道(实行)

⑧《琵琶行》(古诗的一种体裁)

引 ①林暗草惊风,将军夜引弓(拉开)

②引壶觞以自酌(端起)

③引以为流觞曲水(引来)

④不宜妄自菲薄,引喻失义(援引)

⑤操引军从华容道步走(率领)

⑥每得降卒,必亲引问委曲(招致)

⑦操军不利,引次江北(退避,避开)

⑧恭疏短引(文体名,同“序”)

乘 ①公与之乘,战于长勺(乘车,坐上战车)

②聊乘化以归尽(顺应)

③然秦以区区之地,致万乘之势(shèng,古代四匹马拉的兵车)

④因利乘便,宰割天下(趁,就)

⑤乘彼垝垣,以望复关(登上)

策 ①振长策而御宇内(马鞭子)

②策扶老以流憩(拄着)

③退而论书策(古代写字用的竹筒)

④惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策(计策,策略)

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