非全日制研究生的含金量到底有多少？

以前，由于全日制和非全日制研究生存在区别，很多考生对报考非全日制研究生会有纠结。就是因为对非全日制研究生的未来发展不确定，不知道“含金量”值多少，是不是白学了？

其实，大家所说的含金量，无非就是国家认不认可，以及在求职或升职的时候单位认不认可的问题。带着这个疑问，我在网上查了一些资料，供参考~

答案是：全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，学历学位证书也同样具有同等法律地位和相同效力。

也就是说，在职研究生最终毕业达到的硕士学位证书也是国家认可单位认可的。虽然，非全日制研究生的学历证书上会注明学习方式“非全日制”，但国家政策明确规定了两者具有同等法律地位。

2016年，教育部办公厅印发的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中强调，自2017年起，全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

内容中已经明确讲明了，规定用人单位招用人员时，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，而且还要求，要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生（其中就包括非全日制研究生）来提供平等落户机会，这些都体现了含金量。

除此之外，获得的证书可以用来出国留学，也可以考公。比如，像我身边的朋友，很多想去争取更加稳定的职务，可以在非全日制研究生毕业后考公务员。再想提高文凭的话，像是学位证，只要拿到手满五年以上的时间，就可以用来考博了。

有了这些加持，即使是非全日制研究生在职场中发展，也会带来升职加薪以及评职称的机会，以及往上提升学历的机会，而非全日制研究生含金量很高的说法也是跟着体现出来了。

我表弟的一大学同学参加工作两年后报了非全日制研究生，他说，越来越值得了，社会认可度也越来越高。如果是前几年考的话，他是不推荐大家考的。还摆出自己的观点：对于应届生，如果非要选非全日制研究生，一定要考虑清楚，建议学校不低于211。在职人士如果有需要，就完全可以冲，理由就是获得对应学历和对应的学历待遇，附加值都挺高。

讲真，这几年的高校非全日制研究生培养工作也在不断提升，如果你要报考非全日制研究生的话，需要多了解相关信息，走出“误区”后同样会获得精彩的未来。并且也有国家政策支持，也是很放心的提升途径。

最后我再总结一下，非全日制硕士是值得读的，因为真的能够起到提升学历的作用，也许在未来几年应该会像国外的Master那样，只会越来越好，不会越来越差。

就当前情况来看，高级预防医学人才处于本科生供求基本平衡。毕业生可从事临床科研工作（进流行病、地方病研究所），或者从事卫生防疫、卫生宣传普及、卫生事业管理、社会医学研究等相关工作。非医领域可从事环境保护与监测、海关疫检等。

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